怎么写四年级作文我的乐园
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怎么写四年级作文我的乐园篇1
早对于中山公园略有所闻,有人言传其曰:“尘世中的净土”,他日一游,果然名不虚传啊,百闻不如一见啊,其安谧美使我获益匪浅。
当日驱车到厦门,方得知中山公园是位于市郊中心,但远离街道,故不减丝毫的“世外桃源”的味道。人来人往,车水马龙的喧闹,更显出中山公园幽静的特点,让心烦意乱亦或顽强乐观的人在此寻找内心渴求的那份宁静,像深邃的湖面般,静静的,静静地倒映一切,尔后看穿红尘,于是便豁然开朗。这是我对中山公园的总的印象。
初入中山公园,映入眼帘的是中山先生的石像,这座公园顾名思义就是为纪念中山先生而筑的吧!看着他那坚毅的眉宇,及炯炯有神的眼睛都淋漓尽致地写满了他必胜的决心,庄严而肃穆,一股敬佩之情不禁油然而生,我们要报效祖国亦不是要这种坚定不移的决心吗?
带着满腹豪情,突然眼前为之一亮,一片五颜六色的花海攫取了我尚未平静的心。视觉上的震撼让我有种置身于童话的感觉。瞧,那花,红的似火、白的似雪、粉的似霞……却又不显得杂乱无序,一层一层,井然有序,映着一旁绿中诠释着生机勃勃的树,其景不亚于“万绿丛中一点红”的美,反而更胜一筹,它的美具有很强的穿透力,能够深入人心,释放心灵中的苦闷。我就这样我就这样静静地伫立着,望着花海中一株株婀娜多姿的倩影,仿佛自己就是其中的一个快乐仙子,随风摇曳,散发阵阵清香,用自己表达生命的真谛!
哦,有!那边的一汪湖水在阳关的照耀下碎成斑斓的碎片,波光粼粼,令人炫目!仿佛从天而降的一块金色水晶,闪烁着动人心弦的光彩,走进一看,洁白的莲花亭亭净值,不蔓不枝。金色及红色的鲤鱼在水中嬉戏,好不热闹。心中腾升出一中身处江南水乡的柔丝般绵绵的感觉,仿佛真的忘却自己是在闹市中,正撑着伞漫步江南……思绪又回到了现实,告别鱼戏莲叶间的美景,依依不舍地返程了……
至今,美丽的中山公园仍使我记忆犹新,它仿佛一块磁石般地吸引着我。
怎么写四年级作文我的乐园篇2
乐园是什么?乐园是使我们快乐的地方。乐园也许是游乐场,也许是玩具屋,也许是……而我的乐园是我爷爷的菜地。在塘河边,每次爷爷去摘菜,我都赖着一一起去,别小看那一块小菜地,那可是我的乐园。
靠近这个小菜地,你会看见一圈小小的篱笆桩,走近看,发现有青菜、胡萝卜、花菜、番薯……等等,他们像一列列将开往丰收的动车。我推开篱笆做的小门,发现脚下的泥土正在了我的鞋底,这时,爷爷对我说:“挑要细心,被虫咬的不要,老了和黄了的也不要。”我小声的嗯了一声就干活去了。我先选了个个头大了一点,开始细心的剥起来,嘴里还碎碎念着,被虫咬了不要了,黄了不要。就这样。我干了好一会儿,才听到爷爷说“好。收工”。听到总司令的一声指挥,我像小士兵一样立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。
接着爷爷还在收菜,我有些无聊,我突然看见一只蜻蜓飞过我的.身旁,我就追了上去想捉住这个小家伙,那小家伙在河岸边下的一朵花上,我伸手扑了过去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一点儿就掉到河里了,真是有惊无险。
除了挑菜,捉蜻蜓,我还可以在塘河边打水漂、看白鹭轻轻掠过河面,还有许多你意想不到的趣事情。所以我喜欢,这就是我的乐园。
怎么写四年级作文我的乐园篇3
我的童年是绿色的,绿色代表欢乐。而我欢乐的聚集地是我家后面的一个小菜园,那是我快乐的源泉,是我童年时的乐园。
我在一个阳光明媚的早晨径直来到菜园,“呀。”只见那群偷菜的盗贼们又来了,他们正在津津有味地吃着我的蔬菜呢。我岂能眼睁睁地看着他们破坏我的菜园?我冲过去,对着他们又吼又叫,那黑压压的一片麻雀像慌了神一样,向那棵大槐树逃窜。这时我没有法子对付它们了。它们居高临下,形势对我非常不利呀。正当我准备放弃时,我发现我脚边有一些石块,顺手捡起一块朝它们扔去,麻雀们似乎发现了危险,都转身飞走了。我的菜园得救了,我高兴的又蹦又跳。在接下来我就要去拜访我的朋友了。
“你好,我的萝卜们,你们还好吗?”
“什么?麻雀们飞走了吗?飞走了,你们很安全。”
“什么?谢谢?不用谢,这只是举手之劳而已。”
你好,大白菜们,你们长得还好吗?水量足吗?光照度够吗?养料够吗?
“什么?够?那以后就会有一个好收成了。”
你好,蚯蚓大叔们,你们在干什么?能教我两招吗?
“什么?可以?那还是算了吧,等我钻下去,那得有多大裂缝呀。”
你好,蜗牛们,你们在比谁跑的快吗?那我来给你们当裁判好了,赢了的蜗牛就给它封一个“刘翔蜗牛”吧。
“你好……”
太阳一会儿就爬到顶来了,现在是中午了,我要回家吃饭了,我依依不舍的告别我的朋友们回家去了。
怎么写四年级作文我的乐园篇4
我的家在黄岩,这里风景优美,有许多美丽的公园,比如:九峰公园、永宁公园、孔园……但我认为最美丽的是永宁公园。
永宁公园位于黄岩城关的北面,永宁江畔。永宁公园占地44亩,长3公里,依江而建。人们从公园的东头走到西头,往往要走1小时。永宁公园里有喷水池、儿童公园、鹅卵石滩、梯级水瀑、芦苇草丛……它是人们休闲的好去处。
永宁公园四季的风景各不相同。春天的永宁公园到处是桃红柳绿的,柳树变绿了,长长的发辫垂到江面,似乎在照镜子,看看自己的发辫扎得齐不齐。几株桃树经不住春风的挠痒痒,绽放出了粉红色的笑脸。许多不知名的小花也竞相开放,争奇斗艳。原本变黄的芦苇草也在春风中重新绽放绿色。人们不约而同地来到永宁公园赏玩,有的三三两两,有的三五成群,还有一些活泼可爱的小朋友在芦苇草丛中捉迷藏。
夏天的永宁公园是赤日炎炎的。如火球般的太阳烤着大地,柳树无精打采地晃动着,草儿花儿都耷拉着脑袋,只有知了趴在树上,没完没了的叫着“知了、知了……”。白天的永宁公园看不到几个人影,到了晚上,永宁公园顿时成了欢乐的海洋。人们有的在散步,有的在乘凉,消除一天的疲劳。还有的在骑着双人、三人自行车,他们一边骑着自行车,一边说说笑笑,留下一串串银铃般的笑声。还有许多孩子在轮滑,他们像一条条小鱼,在欢乐的海洋里游来游去。
秋天的永宁公园是金灿灿的,秋叶像一只只金黄的蝴蝶,原本绿色的小草也变成了金黄色的,五彩缤纷的花儿也都凋零了。这时候的永宁公园别有一番情趣。最快乐的是孩子们,他们到永宁公园秋游,寻找秋天的足迹。
冬天的永宁公园,色彩很单调。柳枝儿光秃秃的,小草钻到地底下,等待来年春天的到来。枯黄的芦苇草在北风的吹拂中发出“沙沙沙”的声音,好象在告诉我们冬天来了。这是候的永宁公园人迹稀少,只有在艳阳高照的日子里,人们才会到这里,呼吸一下大自然的空气。
这就是我家乡的永宁公园!
怎么写四年级作文我的乐园篇5
走进校园,听着鸟儿的歌声,踏着柔软的草地,背着轻捷的书包,呼吸着新鲜的空气,哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。
我眼中的美丽校园,有团结和睦的同学:大家在课堂上积极发言,课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言,大家互相扶持,相互帮助,每次的一个转身,就看到同学们那温暖人心的微笑。哦!同学们,你们的微笑我永生难忘!
我眼中的美丽校园,有认真负责且幽默和蔼的老师:哦!老师,您像蜡烛一样温暖人心,您给美丽的校园增添了光辉的一笔!我们一天天长大,一生不知要经历多少老师,但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的,谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识,更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树,那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦!老师,您的谆谆教导令我永生难忘!
我眼中的美丽校园,有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场:我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑,记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园,看到的总是晨练的同学;大课间,玩耍追逐的同学;体育课,在那儿锻炼的同学。哦!操场,你带给我们的快乐我永生难忘!
我眼中的美丽校园,有着美丽的生态环境:大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园,风儿摇曳着大树,发出沙沙的响声。花儿给我招手,灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了!”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习,汗水的冲刷使全身热血沸腾,敞开四面的窗户,一阵又一阵清风徐徐吹来,风中夹杂着花香,吹到身上一阵凉爽。哦!树木,你给校园增添了光彩的一笔,你把精华全部灌输给我们,这令我永生难忘!
我眼中的美丽校园,就是这个样子。她并不奢华,也不需要任何装饰。但是,只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了!
怎么写四年级作文我的乐园篇6
我家附近有许多美不胜收的地方,但我最喜欢的却是附近的一座公园,因为它刻印着我童年的许多美好回忆。
清晨,太阳刚起床揉了揉惺忪的眼睛,一会儿,金灿灿的阳光立马就洒满了整个公园,使公园变得亮堂起来,这时连空气都变得很清新,特令人依恋。我和姐姐一大早坐在公园的石凳上,观赏着屹立在路旁的假山,假山石乱而有序摆放,姿态万千,各具特色,为大家展示着它独一无二的美,每天静静地守护着公园,展现她的冷峻之美!旁边是一方清澈的水池,几片被余秋挽留的荷叶热闹地挤在一起,一阵风吹来,就欢快地摇曳着,好像在说悄悄话,又好像在比谁的舞跳得最棒呢。不远处有一片绿油油的草坪,小草儿露出了小脑袋,争先恐后地汲取着大自然的朝露,一眼望去,好像铺上了一层绿毯,又似一片碧绿的汪洋,与假山、水池相互呼应着,让人身临其境,久久流连。
过了一会儿,公园开始热闹起来,人们陆陆续续地出来晨练、打太极、跑步、做早操……让我不禁想起“一日之计在于晨”,人们很重视早晨这个宝贵的时光,一天的事都会在早上做出最好的安排。
中午,艳阳高照,公园中那片树林可是我们玩耍的“秘密基地”,一到这个时候,树林里到处是我们欢声笑语。看,银杏树的叶子像一把把小扇子,悬挂在树上,为我们扇走了炎热,一见到它就凉爽多了;榆树的叶子仿佛一串串铜钱,在树上荡来荡去,好像在“叮叮当当”地为我们演奏优美的旋律;柳树是最时髦的姑娘,她最近染了一头淡黄色的头发,还扎起了小辫子,阳光透过树梢,洒下斑驳阳光,和我们欢快的影子一起跳跃着,嬉笑着。
傍晚的余光洒在公园里,夕阳将最后一束金光洒向了我们,仿佛在和我们道别,又像是欢迎我们明日再来,热闹的公园渐渐地平静下来……
美丽的公园,你留下了我童年最快乐的美好回忆,谢谢你陪伴我的每一天。
怎么写四年级作文我的乐园篇7
我有一个”游乐园”,不是可爱的动物园,也不是有学问的书店,就是那学校的操场,那里给我快乐,给我幸福的乐园。
“哈哈“操场上有许多小朋友呢!他们有的在聊天,有的在跑步,还有的在草坪中捉蚂蚁,蚂蚁总是东奔西跑,非常难捉到,把他们折腾的满身是汗。
正当无聊时,拿几根小草、树枝,编成小篮子,用手提着,假装去买东西、坐在草坪(足球场)仰望天空,看着那各种各样的云彩在天上挂着,像是一张张小床在海洋中畅游着,真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做几个棉花糖,另外太阳像皮球一样和我做伴,那一定很棒。
在操场里自由玩耍多么自在,春天里百花齐放,百鸟争鸣,小朋友们捡起掉落的花瓣把它夹到书里做成书签,“让我们比一比谁做的最好”,夏天不知道哪个顽皮的男生捉来几只蜗牛,还用他们举办一场蜗牛跑步比赛,男孩们翘起屁股趴在地上,嘴里还不时喊着:“加油!加油”,秋天我们在操场上跳绳、跳皮筋,跳呀,跳呀,像一只只快乐的小白兔。冬天我们南方的孩子还不曾见过厚厚的大雪,很多孩子都很有想象力,其中有一个孩子说:“让我们来滚雪球吧!”我还在纳闷,都没雪咋滚雪球呀!只见他把自己缩成一团朝地上滚去,他这么一滚,都把我们逗得笑趴下了。
我爱学校的操场,它就是我心中的乐园。
怎么写四年级作文我的乐园篇8
我的乐园虽然不大,但是里面充满了欢声笑语。
我的乐园是一个小帐篷,不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书,当然零食也不能少,除此之外还有抱枕,简直成了一个小小的房间。
我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密!”弟弟说完之后道:“好听!”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛,一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机,又如一只只跳起的小青蛙,可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了,但是弟弟还小,不太会玩,只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地,撅起屁股,像小猫似的蹭蹭蹭四处爬,小脑袋不停地转动,搜索着每一个角落,找到一个就开心得不得了!看着弟弟可爱的模样,我不禁捧腹大笑。
我还会给弟弟读故事书,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚,我们会请妈妈观看我们的“话剧”,看完她总会露出自豪的微笑。在表演中,我们有时像小猫一样温柔;有时像狮子一样凶猛;有时又像河马一样快乐……表演完之后,我们总会开心地给自己鼓掌。
这个乐园,虽然地方不大,但是很温馨;虽然东西不多,但是很有趣;虽然乐园里只有我和弟弟,但是很热闹,我们都喜欢上了这个小天地……
我爱这个乐园,它有我许许多多快乐的回忆,它在我心中是最美好的地方……