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教育心得感悟精选

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教育心得感悟【精选5篇】

教育心得可以作为教育者之间交流和共享的资源。通过分享个人心得体会,教育者们可以相互借鉴、启发和帮助,共同提高教育质量和效果。今天小编在这给大家整理了一些教育心得感悟,就让我们一起来看看吧!

教育心得感悟精选

教育心得感悟精选篇1

与学生打交道,就如同与敌人作战,需要与敌人斗智斗勇,不停地与敌人周旋。特别是对于数学教师而言,更需教师不断的出新招,让学生摸不清自己的出牌规律。

由于数学的学科特点所限,数学学习不得不附加大量的练习来巩固和提高。但是这对于不喜欢学习数学的人而言是非常苦恼的。教师如果只是单纯的将作业安排在课后,很多同学总是会不自觉的抄答案上交上来,教师在批作业的时候很容易被欺骗,总感觉自己的学生还是学得很好的,但事实上,每逢考试就会傻眼!原因很简单,教师的作业都是安排在课后,很多同学上课的时候本来就听不懂,课后又贪玩,不懂也不问,拿到作业以后为了应付教师,只能是等着优等生完成以后再把他们的作业本子拿过来抄一遍就万事大吉。其实很多教师都清楚,尽管作业里面全都是红勾勾,自己感觉教学效果优良,但那都只是在自欺欺人!作业更本就没有把最真实的情况反馈出来。

那么,如何才能体现出自己的教学教育质量呢?这就需要教师充分发挥个人的聪明才智了。对于我个人而言,课前五分钟当堂练习就是一种很好的办法。我跟绝大多数数学教师一样,也一直在为学生抄作业的严重现象感到不满,但又一时半会儿拿不出解决的方案。直到上学期临近期末才突然想到让学生在课堂上完成作业。但是一节课时间又只有四十五分钟,怎么办呢?那几只能严格限制时间了——每次。

作业都在课堂上完成,而且时间不能超过五分钟!当然,这也就要求教师只能布置相对基础的题了。我想,虽然这种方法限制了作业的.难度,但是对于那些基础比较薄弱但又不喜欢学习数学,贪玩的同学来说,也是一个行之有效的办法,至少可以帮助他巩固好基础性的知识要点。

当然,为了在避免差生吃到撑,优生吃不饱的现象,也可以适当的分组完成作业,优生的作业在差生的难度上加一个档次。

总的来说,教学质量的提高不是一朝一夕之事,需要时间的沉淀的。当然,为了教学质量的不断提高,教师更不可以坐以待毙,必须与学生“斗争”到底,不断的摸索和实践,在教育教学工作中大胆创新,不断提高自己的教学理论,丰富自己的教学实践经验。

教育心得感悟精选篇2

这次活动中,今年暑期主题教育实践活动已经告一段落。感觉自己在各方面有了长足的进步,总结起来,主要有以下三个方面:

一、规范了自己的教学行为

通过主题教育实践活动,今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解,更能理解教育主管部门的一些政策和要求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。可以说,以前的认识仅仅停留在政策层面,自己有些想不通,执行上可能打些折扣,现在则完全能从法律层面认识、理解和执行这些要求了今后我将更自觉地根据法律要求,严格规范自己的教育教学行为,做合格教师,做人民满意教师,做对社会、对国家有贡献的教师。

二、更新了自已的教育理念

传统教学模式和新的教育思想在头脑中已经产生了若干次的碰撞,新课程实施以来。自己有了一些思考,进行了一些探索,但是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨,使我收获匪浅。对照自己工作的实践,今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃,完成了从实践到理论的一次回归,全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念,再一次从理论到实践,使自己能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师,成为时代发展需要的教师。

三、收获了读书的好习惯

而教师又是担当文明传承的特殊职业,书是人类文明传承的重要载体。如果教师不爱读书,那将是文明传承的不幸。今天政府正在努力营建学习型社会,作为人类文明传承重要一环的教师,理应热爱学习,为全社会做好榜样,作好表率。而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象,培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动,真切地有了这种感受:闲遐时看看书,培养高雅情趣,使自己能与大师为伍;遇到难题时看看书,向书本寻求答案,使自己能拥有智慧。养成终身学习的好习惯,从而不断与时俱进,跟上伟大时代的步伐。

教育心得感悟精选篇3

今日,在这秋高气爽的大好时节,我已正式成为一名博伦学子,在这短暂的两天集训教育时间里,我学到了许多,也明白了许多。

还清晰地记得初来之时,学生会的学长们对我的热情与细心的指导,解答指路可谓是毫不含糊,清晰明了。在整理内务时,舍友们同心协力,攻克了道道“技术难题”,为了理顺床单,我们更是群策群力,把内务整理得干干净净。

但令我所学所悟最多的莫过于今天一天的内容了;再度爆发的疫情并没能阻挡老师学长对我们热情,通过远程直播,我们如同身在礼堂现场。

首先演讲的是德育处路主任,通过他的表述,使我更快的了解到博伦的更多历史,同时也领悟到这个时代我们都肩负特殊使命。

随后便是心理马老师的心理报告,对于高中生的心理问题马老师可谓是知根知底,对于相关的解决方法也是快速有效,她提出了“什么事情对自已是最重要的?“什么时候是做这件事情的时间”、“最重要的人是谁”这三个问题,我与在场所有同学一样,陷入了自己的沉思,是啊,这些问题足够我们认真去思考了,再也不要懵懵懂懂浑浑噩噩过日子了!

之后由校长上台演讲,通过任校长的演讲,我便更深刻、更深层地了解博伦的历史,这所学校从一个小小职校,一步步走来,很多人付出多少努力,才换来如今的全国闻名。校长在他的演讲里,饱含深情地述说,深深感染了我。是啊,你走过的路,看过的书,交往过的人,在你的'生命里都留下了痕迹。

下午来到了礼堂,肃穆的氛围更是让场面倍感庄重。

通过画面上的展示,职业技能大赛,只要满二十二周岁即可参加。同时,我也深刻的领悟到:三百六十行,行行出状元,只要肯努力,终将得到优秀的成绩和社会的认可,也让我下定决心要在技能之路创出一条路来。

社团活动与学生会的招新活动,让我认识到学校课余的多彩生活,我的学业生涯也绝非枯燥的死读书,希望可以加入学生会,为学校服务的同时,锻炼提升自己的能力。

三年言短且长,话长又短,希望所有同学与我一样,只争朝夕、不负韶华!

教育心得感悟精选篇4

为期三日的学前教育结束了,现在我坐在家中,想了很多很多……

23号早上来校报到,是我第一次来到四中的校园。周围净是不认识的同学、老师,有一点兴奋又有一点陌生。我想也许很多人都和我一样有这样的想法吧。四中有洁白的教学楼,宽敞的大操场,优美的校园环境……这是我一进校门便先看到的。再加上动听的背景音乐,使我更急切地想要了解我的新学校了。

在参加迎新会之前,先发的有四中特色的“大背心”。记得去年的这个时候,我在原来的初中就看见了有上一界的学长考上了四中,就是穿着这个大背心回学校看望老师的,当时,包括我在内,很多同学都特别特别羡慕他们,都希望自己明年也可以有着么一件。今天,当我穿上印有“北京四中”的这件背心时,不仅仅是高兴与兴奋,更多的,则是一种荣誉感和责任感。因为我知道,在今后的学习生活中,我将面临前所未有的挑战和困难,不过我有信心,能快乐地度过这宝贵的时光。

在年级会上,校领导开场是就告诉我们要“知恩图报”。教我们要感谢父母,感谢老师,最后才是自己的努力。四中一直以“先成人,后成才”为教育观念。在这几天我深有感触。科老师说过:“你们的爸爸妈妈肯定还记得你们小时候很多的事情……”是啊,尤其是我妈妈,就总是不经意间提起我小时候的事情。当时,我心里真是受到的震撼,难以言表的一种心情。就是这些稀松平常的小事,时时衬托着爸爸妈妈对我的爱。我想,以后还是少说那些空话,废话,多为爸爸妈妈做点什么,我们都很清楚,什么事最让他们高兴。

还有一件重要的事就是誓师大会上的合唱比赛。短短两天,从全校一起学习校歌,到各班单独排练,每一次小小的进步都令人激动。在四中这个新集体里,丝毫感觉不到有隔阂。整个班就像水泥一样,用不了多久,便凝聚得像石头一样牢固,坚硬了。就拿我们班来说吧,同学们都宁愿牺牲自己的午饭时间,在外面站着练习。班主任吴老师也同我们一起,唱到精彩处,她给我们鼓掌叫好;如果有不尽如人意的地方,她也会给予我们鼓励。这一切的一切,使我在四中一天比一天快乐、充实。

短暂的入学教育结束了,随后还有三年未知的高中生活在等着我。我不敢说一定可以顺利地度过,但我一定尽自己最大的努力,不会留一丝的遗憾。做一个合格的、光荣的四中人!

教育心得感悟精选篇5

“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折

在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争

五.培养孩子的适应能力

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

六.与孩子一起阅读书籍

家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

七.表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,

八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反

父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

九.学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

十.遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

十一.避免把孩子的分数看得太重要

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

十二.没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十三.善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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