英语词汇量的方法

英语词汇量的方法(精选3篇)

英语词汇是学习英语的基础，如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起，那么关于英语词汇量的方法有哪些呢？下面小编给大家分享关于英语词汇量的方法，希望能够帮助大家!

英语词汇量的方法篇1

名词。名词指的是表示事物名称的词，分为专有名词和普通名词。

代词。代词是代替名词的一种词类。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

数词。分为基数词和序数词两种;

(一)基数词在英语中表示数目的词称为基数词。

(二)序数词在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。

介词。介词是一种用来表示词词, 词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句字成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。

连词。连词是一种连接词与词，短语与短语以及句与句的虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。

形容词。一、 形容词是用来描写或修饰名词或代词，说明人或事物的特征或性质的， 形容词往往被译成“···的”。二、 形容词的等级变化，在英语中形容词有原级，比较级和高级之分。原级就是它们的原形，比较级和高级有规则变化和不规则变化。

副词。一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。但是副词并不是那么简单哟!副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念，一般放在行为在动词之前，be动词、助动词之后。

英语词汇量的方法篇2

1.名词-表示人或事物的名称

noun n.student学生 n.teacher老师 computer电脑 tree 树

2.代词-代替名词、数词、形容词

pronoun pron. you 你 I 我 he 他 myself 我自己 this 这个

3.形容词-用来修饰名词,表示人或事物的特征

adjective adj. happy 高兴的 short短的、矮的 good 好的

4.副词-修饰动词、形容词、副词等词,表示动作特征

adverb adv. quickly 迅速地 carefully 认真地

5.动词-表示动作或状态

verb v. cut 砍、割 go 走 sing唱 jump 跳 read读

6.数词-表示数目或顺序

numeralnum. three 三 third第三

英语词汇量的方法篇3

滚动记忆法：

很多学生常常拿出大块的时间来背单词，有的学生甚至每天拿出一上午或者一下午的时间都用来背单词。一次性摄入的单词总量比较大，但是同学们经常发现最后真正记住的单词却并不多。因此，我向大家隆重介绍一种背单词的方法：“滚动记忆法”。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，随着时间的推移人们之前记住的东西会不断丧失，因此为了防止背过的单词被遗忘，同学们可以每天利用不同的时段反复记忆单词。

词根词缀法：

1. 词根词缀法一直以来被认为是可以使单词呈指数倍增长的科学方法。但是词根词缀种类繁多，把词根词缀全都背下来是不现实的，所以请同学们在记忆词根词缀时一定要有侧重点的记忆：

2. 词根最重要：词根与单词的含义相关性最大，一定要重点记忆。比如“vis”与“看”有关。

3. 前缀次重要：前缀也会影响单词的含义。比如re这个前缀有“回，向后”;“再一次，重新”;“相反，反对”三层含义。

4. 后缀不重要：首先是因为后缀只与单词的词性有关，与单词的含义无关。其次是阅读部分对于词汇题的考察，不涉及对单词词性的考察。

逻辑猜词法：每一个考生都希望能把单词都背完之后，再上考场，但是在现实考试当中，我们的单词量可能在远远没有达到考试要求的水平时，就已经走进了考场。