致教师的一封信优秀作文
写致教师的一封信优秀作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家带来的致教师的一封信优秀作文6篇，希望大家喜欢！
致教师的一封信优秀作文（精选篇1）
尊敬的江老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。
是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙;是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……
是您激起了我写作的欲望。由于我不爱写作文，作文写得很不好，干巴巴的，从来没有打过“优”。自从您接手这个班后，彻底地改变了我，您对我每一次作文的鼓励，一个个“优”，一面面“红旗”，一串串“红波浪线”，都成了我写作的动力，都成了我写作的源泉，从此我爱上了写作。
是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期，临近期末，您从百忙之中抽出时间去看我，我当时非常激动，您问长问短，问寒问暖，您给我安慰，给我鼓励，我从您亲切的话语中得到了力量，从此，我一边住院，一边复习功课。病好后，我参加了期末考试，而且考出了好成绩。
是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次，你给我下面吃。有一次我感冒非常严重，我为了怕耽误学习，带病来上学，我来到学校后，无精打采地趴在桌子上，您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时，您赶紧下了一碗面，端了一杯水过来，我顿时感觉一股暖流涌上心头。
在我心中，您是一支不灭的蜡烛，燃烧自己，照亮别人;在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽阔的胸膛，托起明天的太阳;在我心中，您是一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望。我想由衷地对您说：“老师，谢谢您!”
祝您永远健康快乐
工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生：___
20__年5月16日
致教师的一封信优秀作文（精选篇2）
尊敬的厉老师：
您好!
我刚来到这个班级，对同学们都很陌生，是您，带我熟悉班里的同学，让我感受到了温暖，快速地融入这个大家庭。不仅如此，你还传授我们新的知识，从简单的一二三到复杂的?毂蛊。让我们领略到了文字的魅力。您让我们从一个个牙牙学语的幼儿到一个个出口成章的少年，是什么力量支撑您用自己的青春来教导跟您毫无血缘关系的我们?是您的责任心和对我们那无私的爱：比如那次……
只记得那一天，你并不像往常一样精神，倒像是喝醉了一样，摇摇晃晃地来到了教室。看到您苍白的脸和那透着血丝的双眼。我的心怦怦直跳，七上八下的。这还是我们那脸色红润年轻漂亮的厉老师吗?当大家迫不及待地问：老师您怎么了，是不是哪里不舒服，要不要去医院看看呀?您却强挤出一丝笑容，用沙哑的声音回答说：没事。直到一节课上完，下课铃响起，您刚走下讲台便晕过去了，大家都担心极了。事后我们才知道原来前一天晚上为了备第二天的公开课，您拖着感冒发烧的身体劳累过度。所以才累倒了。您对待您的学生们总是那么的负责任?
老师，您像一支蜡烛，燃烧自己而照亮我们;您像一把梯子，助我们在成长的路上越走越远;您像一根粉笔消耗自己传与我们知识。在此，我衷心地感谢您，厉老师!
您的学生：
致教师的一封信优秀作文（精选篇3）
敬爱的顾老师：
您好!
我就要毕业了，回想起六年来的学习生活，每一个片段中都有您的身影。刚入学时，是您温柔地哄我午睡，照顾我的生活;我的学习成绩下降时，是您耐心地给我补课，鼓励我继续努力学习。顾老师，您是我的启蒙老师，是您教给我知识，是您陪伴我成长，是您用爱温暖着我。
顾老师，您为我们付出了太多太多，有许多事也许您都不记得了，但这些小事却温暖了我。
记得那一次，我高兴地穿着新衣服走在放学的路上，可当我路过一摊积水的时候，一辆轿车从我身边疾驰而过，我躲闪不及，飞溅起的水花沾湿了我的衣服。看着新衣服上沾满了泥水，想到回家后又要挨妈妈批评了，我又生气又着急，一_ 股坐在街边哭了起来。您恰巧路过，走过来扶起了我。我抽泣着把事情的经过告诉了您。您听后却乐了，点点我的鼻尖说：“小_孩也知道爱美了?没关系，老师再给你买一套更漂亮的新衣服!”说着，您牵着我的手，走进了附近的一家服装店。我坐在店里的椅子上看着您为我挑选衣服，那认真的样子让我想起了和妈妈一起去买新衣服时的场景。选了好一阵，您终于选定了一套漂亮的童装，上面还缀着我最喜欢的蝴蝶结。您乐呵呵地去付款，收银员笑着对您说：“您的女儿真可爱呀!”“那当然!”您转过脸来对我微笑，那眼神真的好熟悉啊!像谁?像极了妈妈!
我的心里顿时流过一阵暖意。“谢谢老师!”我一头扑进您的怀里，撒起娇来。
难忘您的笑脸，难忘您的教诲，难忘您留给我的美好回忆。很快我就要离开母校了，我的心里满是失落与不舍，我知道，那是我对您的依恋!
也许很多年以后，您会忘记我的模样，但我永远不会忘记您——顾老师!
祝我的老师一切安好!
致教师的一封信优秀作文（精选篇4）
尊敬的杜老师：
您好!
从开学第一眼见到您，我就觉得您是全校最温柔、最善良、最和蔼可亲的老师。没有想到您竟然是我们的班主任，这使我心中对您又增添了几分亲近之感。老师，在学业上您对我们孜孜不倦的教导，在生活中对我们耐心细致的照顾，与其说您像慈母，更准确的说您是我人生道路上一个引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意，我的语文作业总是记不全、记不对，您不厌其烦的在我的作业本上写批语要求我进行改正，竟然您连一句批评我的话也没有说过。您可否知晓，我是个内向的孩子同时自尊心很强，很想得到周围人的肯定。您就像那“润物细无声”般的春雨，慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。您在全班同学面前总是夸奖我的作文写得好，这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动要求父母帮我修改，再加上您的帮助，我的作文水平有了很大的提高。
杜老师，我感谢您，是您让我感受到了老师对我的关爱;杜老师，我感谢您，是您让我对语文产生了极大的兴趣;杜老师，我感谢您，是您让我变得更自信面对我的未来的人生。我答应您，我会在短期内改掉自己的缺点，提高自己的成绩。不仅是我，我们全班同学都感受到了您对我们无私的付出。我们心疼您，会用成绩来报答您的辛勤耕耘。在这里请允许我叫您一声妈妈，代表全体同学喊出我们的心声——“妈妈!”。
记得您曾对我们说过一句话“我们是一家人，我们荣辱与共，我不会放弃你们，也请你们不要放弃自己。”您是世界上最好的老师，谢谢您!
希望您保重身体，注意休息，陪伴我们一直走到最后……
此致
敬礼!
您的学生：___
20__年_月_日
致教师的一封信优秀作文（精选篇5）
敬爱的老师：
每当我看到手上的那道伤疤，便不由地想起那一天——20__年12月20日。
那天，我不小心把手划伤，您看到我伤口时那焦急的目光，还有您那母亲似的安慰与叮咛让我久久难忘。记得那天下着雪，鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了，淘气好玩的我，拿出文具盒，赏玩着一个同学从旁边经过，不小心碰了我一下，我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时，血流如注。我吓呆了，竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾，有的飞跑到办公室报告老师。您听了，二话没说，马上赶过来，拿着白纱布，俯下身给我包扎，一边包扎一边焦急地问我：孩子，疼吗?我一点头，泪水夺眶而出。
走，我们看医生去!您没有责备我的淘气，更没有责备我的不小心。虽然是大冬天，虽然下着雪，路不好走，但您还是骑车带着我，小心翼翼地走着。遇到不好走的路，您就下车推着我。一路上，你不停地安慰我，叮嘱我：孩子，别怕，一会儿就到了。孩子，捂好伤口，别招风。不一会儿，我们来到了诊所。医生检查后，您焦急地问：怎么样?要紧吗?医生说：没什么大事，只是创口深了点。抹上药，包扎好，过几天就好了。这时，您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口，您淌着雪水的脸上露出了微笑。
此刻，我再一次泪如雨下，那不是疼痛的泪，而是感动的泪!您就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟，您就是广阔的.蓝天;如果我是一条小鱼，您就是浩瀚的大海老师，我爱您!我一定好好学习，以优异的成绩报答您!
此致：
敬礼!
您的学生：___
20__年_月_日
致教师的一封信优秀作文（精选篇6）
亲爱的张老师：
您好!
小雨淅淅沥沥地下着，我出神地望着窗外，一股酸涩之情油然而生。打开记忆的闸门，六年来那一幕幕动人的情景便出现在我的眼前。我不知道该说些什么，但是您那模糊不定的身影，依旧慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材，充满着慈爱;您的目光就像三月的阳光，那样温暖，那样明亮;您的慈爱就像绵绵春雨，悄悄地洒向我们的心田，将希望的幼苗培育。您的目光还有一股神奇的力量，我常常从您的眼睛里得到无限的鼓舞、教育……
您生性寡言，不善辞令，但一到课堂上，话匣子就打开了，大有演说家的气势。您讲话风趣得很，依然像孩子一样满是奇思妙想，平平常常一件事，被您一说果然显得滑稽。谈到兴起时，先把学生逗得乐颠乐颠的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路过的蝴蝶也会染上您的快乐的。
您就像一只“钟表”，总能在铃声一响恰到好处地结束讲课，让学生尽情享受那自由自在的课间十分钟。您简直就像一只颠簸的小舟，在大风大浪里满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。夏天，是您的精彩课堂给我们解暑;冬天，是您火一样的热情使我们感到温暖。您的声音像妈妈关心孩子的话语，娓娓动听。有您，我们的学习会更加愉快。老师，自从那次没有写作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我将会用心用情来写，绝不辜负您的期望。我将会以您的关心为动力，好好学习、奋发向上的。
老师，我将来到您的窗前，给您带来最美丽的紫丁香。当您累了的时候，您回头看看花吧，让花香和快乐永远包围着您!
老师，您和全国各地的老师一样，是天底下最伟大的人。没有您的谆谆教导，我们怎么会有今天的成长!
再见了，老师，让我真诚地向您道一声：老师辛苦了!老师多珍重!
您的学生：___
20__年_月_日