小学生记录万圣节活动的日记作文

　　小学生记录万圣节活动的日记作文

　　今天，我要去万达参加万圣节活动啦!出发前，我因为玩电动汽车而拖延了时间，急急忙忙赶到时，活动早已开始。

　　一位和蔼可亲的老师微笑着对我说：“小朋友，你也是来参加活动的吗?快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔，签上了自己的名字。

　　老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子，我接过来手忙脚乱地穿好后，挤进人群，跟上队伍，向着“喜糖岛”出发了。

　　一路上，带队的老师一边指着四周的景物，一边讲解。很快到了“喜糖岛”，一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果，每发一颗，都会发出一声奇怪的叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖，我便迫不及待地打开吃了起来，奶糖好甜，好好吃呢。

　　下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然，只见地上堆满了可怕的骷髅头，小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸，就被妈妈迅速地拽开了。

　　我喜欢这样的活动，有趣充满刺激，期待明年的万圣节快快到来。

　　小学生记录万圣节活动的日记作文二

　　HAPPY HALLOWEEN(万圣节快乐)! 昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。

　　首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trick or treat(不给糖就捣乱)，直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了STEVEN老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了!最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。

　　真是一次令人难忘的万圣节

　　小学生记录万圣节活动的日记作文三

　　星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节*活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上*。

　　全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布*开始。一位位学生一个接着一个地*，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。

　　初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。

　　高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。

　　我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈!”远处传来一阵笑声， 原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊!”这是谁?怎么没有头?不会真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。

　　后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的*。

　　小学生记录万圣节活动的日记作文四

　　今天晚上，我们三年级要去“巫师的城堡”看看里面是否真的有鬼?

　　我们一个个紧紧抓住绳子，带着害怕鬼的表情来到“巫师的城堡”里，我们一进去就看见了一个搞笑的人：身穿白衣服，手上拿着巨形牙刷衣服上还写着佳节士呢!惹的我们哈哈大笑。我们走呀走，走到了一个屋子的外面，我们班上的女生都说：“好害怕呀!”宋老师说：“不怕，全是装的，有我在，怕什么怕?”我们一个个进入到屋子里，只见屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只见有两个鬼突然冒出来，把我们吓得半死。我们走出了屋子，又继续探索。走到最深处的时候，又有几个小鬼突然冒出来，他们对我们一直跺脚，宋老师出了一个主意——要我们说happy holiyween，我们个个都说了，鬼才一个个走掉了。走出了“巫师的城堡”后，我们回到了教室，宋老师说三九班来了快藏起来吓他们。我们立即藏了起来。当三九班的同学一进来，我们一个个从角落里哇的一声跳了出来—……。三九班来到讲台上唱了两首歌然后就和我们要糖果。等他们走之后，我们也去三九班拜访。来到三九班，他们也来吓我们了，我们才不怕呢!我们唱完歌要过糖果之后又回到教室用语言来表示这么愉快的万圣节。

　　多么有意义而又难忘的万圣节啊!

　　小学生记录万圣节活动的日记作文五

　　早上，我带了一包糖，还有昨天做的面具去了学校。在校门口，还收到琪琪姐姐借给我的帽子，打算到学校里面过个快乐的万圣节。第一节就是英文课，Michelle收去了我们班所有人的糖，告诉我们，下课以后说TrickTreat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事，还听了巫婆小猫和南瓜的音乐，我觉得万圣节真有意思，可以讨到很多糖，还有很多好玩的东西。下课以后，我去了语文老师的办公室，向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师，又讨了一颗糖。第一次下课，我收集了四颗糖，放进书包。第二节课下课，我又去语文办公室要了一颗糖，由于要去小便，所以只能讨这一次。第三节下课，我又跑出去，我到了英语办公室，结果没有糖——，我再跑去数学办公室，终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼，不过没有糖了。

　　下午第一节课结束，我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上，我自我介绍，得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天，有那么多的糖果!