三年级期末考试要注意事项
不管是期末考试真题还是模拟题，都是为了锻炼同学们在考场上的思维，因为考试对每个学生来说，可谓是稀松平常的事。下面是小编为大家整理的关于三年级期末考试要注意事项，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
三年级期末考试要注意事项
一、考试时心情不能紧张。紧张情绪是大脑对事物进行正确分析、判断的障碍。由于紧张，大脑神经活动紊乱，人的认识能力和概括能力明显下降，造成记忆反应模糊，语言表述不切要点，考不出应有的水平。
二、要仔细审题，弄清题意。答题时一定要根据问题，寻找正确的答案，不能毛毛糙糙、弄错题意，答非所问而造成失分。
认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大，往往需要几个方面汇集在一起，才能算答题完整，有的甚至要先找一些过渡条件，才能转到正题。这些，就需要同学们动一番脑筋，不要提笔就答，应该先冷静构思一下：先答什么、后答什么、如何表述才能更清楚、更准确，然后再动笔，这样正确的把握性大。
目前试卷的选择题比较多。几个选项放在一起，似是而非，似非却是，对待这类题目，大家要注意分析、仔细推敲，文科题可以比较一下，理科题不妨用笔算算，选一个最合适的选项。一般来讲，如果平时学得扎实，加上仔细判辨，这类题是否能认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大，往往需要几个方面汇集在一起，才能算答题完整，有的甚至要先找一些过渡条件，才能转到正题。这些就需要同学们动一番脑筋，否则是不容易得分的。
三、卷面书写一定要认真规范，在各种考试中，由于书写不认真，涂改现象严重，格式不规范，造成失分的现象不在少数。因此，在考场上当你为解题酣畅而拍手称庆之际，别忘了留神你的字。
三年级期末考试数学复习计划
一、指导思想：
复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮扶学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
二、复习目标：
(一)数与代数：
1、元、角、分与小数
(1)初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数;
(2)掌握小数大小的比较方法;
(3)会计算一位小数的加减法运算，能解决一些简单的生活问题;
(4)能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。
2、乘法
(1)会计算两位数乘两位数的乘法;
(2)能进行较合理的估算，并解释估算的过程;
(3)灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果进行判断。
3、认识分数
(1)初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数;
(2)掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法;
(3)会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些简单的问题;
(4)能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。
(二)空间与图形
1、对称、平移和旋转
(1)能正确分辩对称、平移和旋转现象
(2)能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形
(3)能观察、操作、认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形
2、面积
(1)认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，了解统一面积单位的必要性
(2)认识面积单位，会进行简单的面积单位的换算;
(3)掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积
(4)能清晰分辩长方形、正方形的面积与周长的含义，并解决相关简单生活问题
(三)统计与概率——统计与可能性
1、了解平均数的意义和学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数(结果为整数)
2、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法
3、能够列出简单试验所有可能发生的'结果
4、知道事件发生的可能性有大小的
5、能对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法
三、复习重点：
小数的读写法、大小比较，小数的加减和应用;对称图形、平移和旋转的辨认、对称图形和平移图形的画法。两位数成两位笔算和应用;面积和周长的概念和应用，面积单位的转换和大小比较;分数的意义、读写法和大小比较和应用。求平均数和可能性、体操表演和比赛场次问题。
四、复习难点：
对称图形和平移图形的画法。面积和周长的概念和应用，面积单位的转换和大小比较，分数的意义和应用
五、复习方法：
1、按照先分类复习，再分单元查缺补漏、最后期末模拟测试的顺序进行分类复习要重在梳理，把知识点窜成线，连成面，织成网;单元查漏补缺要多收集书本、小学数学、单元卷上易错题进行练习。再通过期末模拟试卷培养学生良好的审题习惯、答题习惯。
2、精讲多练，以练为主。要结合历年的期末试卷，研究考题，本学期共复印4套试卷。围绕数学书、小学数学、单元卷设计练习，把经常做错的题目归纳，练习。
3、加强基础训练与提炼方法、拓展能力、提升思维相结合。加强计算过关训练。
六、复习时间安排
1、数与代数(3课时)
2、空间与图形(1课时)
3、统计与概率(2课时)
4、综合复习(4课时)
小学三年级期末复习题
一、直接写出得数。
(1)42+18= (2)600×4= (3)63÷9=
(4)73-37= (5)28×3= (6)36-6×2=
二、列竖式计算。
6924+176= 6057-3815=
2004×6= 4545×8=
三、递等式计算(能简便的要简便计算)。
(1)252×4+168 (2)125+8+75+72
(3)(8020-136)×8 (4)1747-159-241
(5)10000-(621+7080) (6)已知：a=38，b=5，c=62，求(c-a)×b的值
四、求未知数X。
x-376=376
725-x=228
五、填空。
(1)50000千克=()吨;30厘米=()毫米。
(2)差和减数都是384，被减数是()。
(3)一个长方形的周长是18米，它的长是6米，宽是()米。
(4)一罐奶粉重495克，8罐这样的奶粉约重()克，合()千克。
六、应用题。
(1)学校图书馆借掉了2904本书后，还剩下17697本书。学校图书馆里原来有多少本书?
(2)超市的货架上有可乐270瓶，矿泉水的瓶数是可乐的3倍，矿泉水有多少瓶?
(3)足球场的长120米，宽90米，小华沿着足球场跑了一圈，一共跑了多少米?
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