国庆节叙事作文5篇_建国70周年优秀征文
无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗，在树叶的衬托下显得格外鲜艳。每当看到国旗，我的心都为之一颤，亲切尊敬，自豪与责任让我久久不能平静。希望以下文章对您有所帮助!
国庆节作文一
今天是国庆节，早上七点整，爸爸开车载着爷爷、妈妈和我一行出发了。我们今天去钓鱼。过了芜湖长江大桥来到了池塘边，爸爸首先收拾好鱼竿，打好档子，把鱼竿伸得长长的，再把鱼食挂在鱼钩上。只见用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中央，便静静地等候着。这时爷爷也把我的鱼竿整好了，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。太阳火辣辣晒在身上直发烫，我轻轻挪动着地方，躲在了树荫下。我的手都握酸了，我着急的问爷爷怎么还没鱼上钩啊?爷爷小声地对我说：“钓鱼不能着急，要有耐性，忽然，我见爸爸用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我大声地喊妈妈：“爸爸上钩了，爸爸上钩了!”“什么爸爸上钩了，是鱼上钩了!”妈妈笑着拿着抄网跑过来，把鱼捞了上来，“哎呀，是一条大鳊鱼!”我羡慕地叫着。
不久，大家都陆陆续续钓上了鱼，只有我太让人失望了，连浮标都没动一下。不一会儿，我突然看见浮标猛地一沉，我兴奋不已!连忙叫妈妈，妈妈赶过来，帮我一起拉钓竿。我心里默默祈祷着咬住我钓竿地是一条大鱼。我们一起动手，把钓竿拉上来了!大家都扑嗤笑了：原来，我钓起来的是一根树枝啊，我顿时气得火冒三丈，将树枝扔的远远的。
一条、两条、三条，我们鱼兜里的鱼越来越多，大家的情绪也越来越高涨……
到了中午，我们一起收竿了，看着大家红彤彤的脸和一兜活蹦乱跳的鱼，我真是快活极了。这是我过的最有意义的国庆节。通过这次钓鱼，我还明白了：只要有恒心，有耐心做事情才可以成功的道理。
国庆节作文二
10月1日是国庆节祝：我的祖国，生日快乐!越来越强!
今天我的爸爸一大早就起来去上班了，爸爸真的很辛苦。不过爸爸10点的时候又回来了，他带我和弟弟，跟大伯和伯母一大家人去公园里玩，我们坐公共汽车来到了公园，走进公园一看，真是热闹，这儿一群大人们在一起跳广场舞，那儿好多小朋友在一起玩秋千，不远处还有小朋友在赏花，一朵朵五颜六色的鲜花争先开放，漂亮极了。哇!我看到好多个美丽的新娘，她们穿着洁白的婚纱，脸上都洋溢着幸福的笑容。今天真是愉快的一天。
国庆节作文三
国庆节是每年都会放假，而且还是七天。 但是在放假之前总会多上两天学。这对所有学生都是“噩梦”，但对放假那就是天堂，就像一只兔子看见了一堆胡萝卜一样兴奋。我们班就是这样的：得知过两天就是国庆节的小长假了，同学们一下课就开始讨论国庆节假期准备去哪玩，去干些什么，但有一些同学会显得异常的冷静。有可能是知道一些会让其他同学一瞬间就能安静下来消息。果然，老师在上课的时候说了，在放国庆节的前两天将继续上课，一间教室里的同学鸦雀无声，我仿佛听见了石头正在崩裂的声音，一个接着一个，声音逐渐变大。但有些同学还在静静的看书，写作业，画画……显得异常的安静。 就这样这周的第六天上学日来到了。我一进教室门，看见的依然是那群生龙活虎同学。当然还有少部分的人很失望，还像行尸走肉一样来到教室里上课。一天过去了，第二天又来了，这可以说是放假前的最后一天上学。果然，那些原本行尸走肉同学又变回了活力充沛了学生，虽然是放假前的最后一天，但还是有一些同学心不在焉的上课，我猜他们那些人心里一定想着明天该怎么玩，该去哪里玩，用手机玩什么游戏呢?终于熬到了下课，我看到那些心不在焉的人像箭一样飞了过去，找到自己的好哥们儿一起谈论什么时候去打游戏，出去玩。下午的第四节课终于到来了。做完广播体操之后，就迅速的跑回了班级。回到班级后，我原以为那些活力四射的同学们会开始话唠式的谈话，可是他们并没有。他们就像一个个“三好学生”一样端坐着，快速写作业。我猜这一定是想让班主任或其他放队老师快一点儿放学，好让他们快一点玩耍，去其他同学家玩耍。 一分钟，两分钟，三分钟，老师并没有留一丁点情面。反而是在指责那些不写作业，但又很闲的一些人，没过一会儿，那些怀有绞幸心理同学放弃了，这条唯一的生路，无奈地拿出作业，拿出中性笔，写了起来。十分钟，二十分钟过去了。终于老师说了一声“快去整队吧!”听到这句话后，那些同学用了不到一分钟的速度把自己的书包收拾了起来，拔腿就像教室门外跑去。这已经不是那一部分同学的作风了，因为这已经是放学的时间了，全校同学都期盼的国庆节再过几个小时就来到了，谁会不兴奋呢?连老师也一同和学生一起期盼着放假! 国庆节来啦!想必大家也非常开心，但请你回想一下，在放假的前两天是不是也想我们班的人呢?
国庆节作文四
今天是10月3日是国庆节假期的第三天，一大早我就从睡梦中醒来，已最快的速度完成了出门前的准备工作。为什么我如此高兴呢?今天，我要去芜湖市博物馆参加升入二年级后的第一次小记者活动——在博物馆听有关文物的知识讲座，还有最让我兴奋的博物馆大寻宝。 焦急地等到了博物馆开门的时间，我和妈妈赶紧来到了位于二楼的报告厅，我将在这里和小朋友一起听一段关于文物知识的讲座。因为我来的很早，报告厅里还没有多少人，我很快就交到了一个新朋友，她叫王子冉，也是一名二年级的学生，我们约好了一起去寻宝。 今天的讲座是有博物馆的陈琳馆长讲的，介绍的是中国的玉文化。时长半个多小时的讲座让我们知道了玉在我们中华民族独特的意义，知道了玉经历了巫玉、王玉、民玉三个发展历史，也让我们更加了解了玉的相关知识。真是受益匪浅啊! 接下来，进入了今天最让我们兴奋的寻宝环节。我们每个小朋友都从老师那里抽了一个纸条，纸条上写了五种文物的名称。我们的任务就是要在博物馆里找到这五种文物。我和王子冉本来就约好了要一起寻宝，一看，我们的纸条上的五种文物中有两种是一样的。这真是太巧了。 开到一楼，我们开始寻宝，一共两间房间里放着一排排的文物，数量是很多的，在这些文物里找到我们的“宝藏”需要足够的耐心和细心。我和王子冉商量后，决定分别向不同的方向寻找，找到我们共同的那两种文物就告诉彼此。很快，我找到了我的第一件宝物“龙泉剔花碗”，我兴奋地又蹦又跳，看来这样一排排地找真是好办法，既不会漏也不会重复。紧接着第二件第三件宝物“青釉执壶”和“影青釉点褐彩梅纹瓷枕”我也找到了。这样就剩下我和王子冉同样的宝物了，而王子冉也找到了她的宝物，我们去了另一间房间，还是分头一排排找着，终于功夫不负有心人，我们找到了最后两件宝物。真开心!我们一起去了展厅，兑换了奖品。 拿着通过自己努力得来的奖品——橡皮泥，真开心啊!国庆节真快乐!
国庆节作文五
今天是10月6日，国庆假期就要结束了，这个假期我过得相当充实，而今天，我将要参加一次拉丁舞大赛。拉丁舞大赛，我是第二次参加了，兴奋但不紧张，一点也不害怕，相反，还很期待着这一天，因为，在聚光灯下舞蹈，接受专业裁判的打分，真让人兴奋。 今天的比赛地是奥体，一大早，我就和妈妈赶到现场，好多人啦!看着大家换衣服的换衣服、化妆的化妆、练习的练习，我也跃跃欲试了。因为我是在家画的妆，找到我们舞蹈老师郑老师后，我换了鞋子和拉丁舞裙，郑老师把比赛号码牌给我带上后，我就和谷子涵一起练习着。一会后，郑老师带我们到了一个大棚子里排队，我们就又在大棚子里练了练今天要跳的恰恰和伦巴。又过了一会儿，郑老师分别把我们带到检录口登记入场了。 入场后，看着前面的小朋友跳着自己的套路，真是各有千秋，跳得很棒，我开始有些紧张了，万一忘了套路怎么办?很快，就要到我上场了我默默回忆着套路的舞步，一遍遍在心里想着老师给我强调的要点“用力、面带微笑、抬头”。终于，到我上场了，我要跳两支舞并且需要跳两场比赛，所以第一场的两支舞结束后，我不能离场。随着音乐的响起，我开始了我的第一支舞恰恰，“用力、笑容、抬头”我对自己说，不错，我顺利地完成了恰恰，紧接着是伦巴，音乐一响，我忘了抬头，好在我很快想起来了，终于，伦巴也算顺利。退场后稍事休息，我又一次上场，这次只跳了伦巴，有了上一次的教训我更加顺利地完成了舞蹈。 比赛结束后，老师和妈妈都说我跳得不错，我可开心了!我喜欢比赛，以后一定还参加。
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