小学生过儿童节的作文7篇
小学生过儿童节的作文范文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么今天小编在这给大家整理一下小学生过儿童节的作文，我们一起看看吧!
小学生过儿童节的作文1
六一，一个充满幻想的日子;六一，一个充满惊喜的日子;六一，一个到处欢歌载舞的节日;六一，一个属于我们自己的节日。今年的六一，她又悄悄地来了。
在今年庆祝六一的舞台上，演员们亮出了自己最美的一面。小舞蹈家们的舞姿是那样优美动人。轻快的节拍和鼓点伴着娓娓动听的音乐，楚楚动人的舞蹈伴着拂纱般的清烟，是多么抚媚动人，给人梦一样的感觉。“舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。”用李太玄的诗句来形容这一梦中世界，毫不逊色。美丽的舞蹈拉上了幕布，一支响亮的歌曲在我们耳边响起“家乡有支歌，一支甜蜜的歌?”我们好像进入了一个世外仙境。歌声清脆，婉转动听，荡漾在每一个观众心中。随着热烈的掌声，“常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的?”一首豪情壮志的诗歌又震奋起了大家的心灵，这句句真情打破了夜晚的宁静，大家的心情是多么的激动，似乎想和台上的演员一起放声歌颂。
舞蹈、歌声、朗诵，这些节目都让我们感受到了节日的快乐，但是最让我欣慰的还是下面的这个节目，这是一个由我主演的情景剧——《母亲》。一个女孩，认为自己的父母工作不体面，经常给她丢脸，便不尊重父母，经常打骂父母，后来在老师和同学的帮助下，她终于理解了母亲，并因为有这样的母亲而感到幸福。剧中的层层转折，不禁让人心酸，是啊，金钱再好，又怎能比得过赐予我们生命的母亲呢?面对母亲，我们没有资格提出任何要求，更不用说不尊重母亲了。我就是剧中的那个女孩，经过这次演出，我更加深刻的理解到了母爱的伟大。看到最后，大家都禁不住拭泪，在热烈的掌声中，我的泪水也划破了脸颊。
今年的六一，我不但过的开心、快乐，还让我学会了感恩一切，这个六一，就像我的导师，我不会忘记她，我会把她深深地种在心里，刻在脑海中。六一即将离开，很快就要在这幸福时光向我们挥手。也许在告诉我们，她马上就要离开;也许在告诉我们，明年，她一定，一定会回来!
小学生过儿童节的作文2
六月一日是世界儿童的节日，也是孩子们最开心快乐的日子，同学们个个乐得像小老鼠一样，脸上都洋溢着灿烂的笑容。
今天我格外的兴奋和激动，因为这是我入学以来第一次参加表演。我打心里感谢老师让我有表现的机会。妈妈也为这次的环保时装秀足足忙了将近一个月。我和同学们早早地化了妆，穿上环保时装，弄好头发，一会儿，我变成了一个可爱的吉祥娃，同学们一个个都变成了新一代时尚模特，看得我眼花缭乱。
来到体艺楼，哇!好大的场面呀!全校的人都在这里了，还有很多家长，也为自己的孩子庆祝六一来了。五彩缤纷的舞台在彩灯的照耀下显得格外亮丽醒目。
节目一开始，我就被邀请到台上领奖了。这次我被选为感动校园十佳师生，被评为书香家庭，在学校又拿了四个奖项。站在台上领奖的那一刻，我才明白那是多么光荣的事，也见证了平时努力的结果。在这里我要感谢妈妈的严格要求，感谢老师的辛苦培养。我以后一定加倍的努力，刻苦学习，拿更多的奖，有更多的机会站在这舞台上，让自己在梦想的舞台自由飞翔!
六一的日子是丰富的，六一的节目是多彩的。有花样新出的独舞独唱，有感人心肺乐器演奏，有独出心裁的童话剧，有别开生面的歌曲串烧，婀娜多姿的舞蹈，有整体划一的大合唱，看的我们兴奋不已，时不时传来一阵阵热烈的掌声。
啊，到我们了，排着光鲜亮丽的队伍来到后台，随着强烈的音乐节奏踏上了舞台。顿时，我的血液沸腾，心情激动，紧张得不得了，脚要飘起来一样，不能控制。突然，想起了妈妈的话，“孩子，不要紧张，深呼吸，这个舞台是属于我们的!我们是最棒的!也是世界上最快乐的人”!于是我定了定神，踏着稳健的的步伐，摆了个很酷的pos，哈!我做到了，不紧张了，此时我感到无比的自豪。同学们也个个精神抖擞，一个个就像专业的模特。
快乐的时光总是那么短暂，回到教室，老师还给我们发了礼物，真把我们乐坏了!这个六一我收获了很多，这个六一让我感受了很多，这个六一让我终身难忘!
小学生过儿童节的作文3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们最盼望的“六一”儿童节又到了。我们学校依然和往年一样，举行了活动来庆祝，但今年的活动，却让同学们异常兴奋。
原来，今年的活动是游园活动，并且同学们还可以通过参加各种游戏来赢取兑奖券，前往兑奖处兑换各种小零食，怪不得大家那么兴奋呢?
这次活动的项目很多，例如：“海底捞珠”、“抢座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戏的奖励都是五角兑换券，极少有一元的，有些游戏则以完成目标的数量来决定奖励，如：“巧克力投篮”就是以乒乓球投进桶内的数量来决定的。
在所有活动中，我最喜欢的是“海底捞珍珠”。游戏的规则是在相同的时间内谁从水盆中用筷子夹出的玻璃珠最多，谁就获胜。我是第一个排队的，所以第一场比赛自然是我，好在我之前做个练习，专挑密集的地方来。第一次我就夹住了鱼眼——白中带黑的玻璃球，我刚“捞”出两颗，对手就如同千手观音一般夹出了四颗。当他夹起第五颗时，老师竟向盆里倒了一盆水，活生生将第五颗珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也啊!我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在说：别以为这就能占胜我，让你瞧瞧我的厉害!接着每当我准确无误地夹起一颗又一颗时，他却太过于心急，让一颗又一颗的玻璃珠滑掉了。最后，我们打成了平手，老师一人给了一张五角。当我玩了大部分游戏时，手中已经有了一把兑奖券了，我细细一数，一共七元，当我望向兑奖处，我呆了，全校一千一百多名学生，此时竟有七成同学都在那，连只苍蝇都别想钻进去，更别说人。但我很快发现，人来的快，去得也快，便紧跟了上去，一两分钟就到兑换台了。果然不出我所料，很快，我就满载而归了。
当我望着怀里的一大堆零食，我在想：是谁牺牲了自己的休息时间，策划了这次活动?是谁为了让我们过个快乐的儿童节默默的付出呢?又是谁在37C°的骄阳下陪我们过节?是我们最尊敬的老师，阳光下，我们灿烂的笑脸是用您们的汗水灌溉出来的。在此，我要祝天下的老师身体健康，万事如意。
小学生过儿童节的作文4
“六一”儿童节快到了，我盼望已久的快乐丫米活动终于来了。今年的快乐丫米与平常不同，因为这一次是要在学校以外的地方举行，我们的活动地点是湖南省青少年活动中心。
到了活动现场，眼前是一座大大的充气拱门，上面写着“欢庆六一”。走进拱门，那里早已人山人海，各个年级的小朋友都叽叽喳喳兴奋的聚集在这儿。我好不容易才找到二年级的大本营。大本营里我见到了很多好朋友，我们相互讨论着今天的活动，十分期待!
哇，这里的活动项目真多啊!有跳蚤市场，3D立体画展、套圈、猜谜语等等。我最喜欢的活动是3D立体画展。本来我以为这些画和普通的画一样，没什么区别，可是当我随便站到一副画前让妈妈给我拍照，感觉照片上的我已经完全和画面融为了一体。真是太神奇了!我和妈妈都感叹不已。
参观完画展后我来到了谜语长廊，那里的谜语真多啊!走廊扶手的两边全部贴满了谜语。有猜字的，猜成语的，猜动植物的等等。同学们都在仔细的思考着谜语的答案。有的人在手心上比划着，有的人在沉思，还有的人嘴里在小声的嘀咕。我选了几个简单的谜语，绞尽脑汁的想着答案，最后在妈妈的帮助下我成功的破译了四个谜语，获得了四张贴纸，其中还有我最喜欢的奥特曼和变形金刚。
活动中心还有一个很隆重的活动——跳蚤市场。这里都是高年级的同学们在卖一些他们不用的小玩意儿。有出售玩具的，有出售图书的，还有出售手工作品的。突然，我听到有人在吆喝：“走过路过千万不要错过，最新的图书快来买呀!”我一下子就被吸引了过去，我找到了一本我最爱的书，我毫不犹豫的用自己的零花钱买了下来。
几轮游戏过后，终于等到了我最期待的项目：快乐丫米。丫米就是美味的意思。我用一个学期的努力换来了参加快乐丫米的兑换券。拿上兑换券冲到兑奖地点，领了冰激凌，找了个地方坐下来，一边看着我刚买的书，一边美美的吃了起来。
今天的活动我玩得真开心!这里充满了孩子们的欢声笑语，处处都留下了我们快乐的足迹，这真是一个让我感到难忘的六一儿童节啊!
小学生过儿童节的作文5
六一儿童节是我们小朋友最快乐的节日了!那天恰逢星期天，所以，我们学校提前2天，于5月30日为我们庆祝六一。
铃声响了，我们在甘老师的带领下，排着整齐的队伍，来到了体育馆。
全校大约1000人，所有人都坐在体育馆里。大家都在议论。这个问：“你们说，今年六一儿童节会举行什么节目呢?”“我希望有魔术!!!”那个答。一年级的小朋友也在议论：“听高年级的哥哥姐姐说，还会发零食呢!你们说这次会发什么呢?”……体育馆里议论声持续不断。
“同学们，表演马上要开始了!请大家安静下来。先请校长为我们致词!”两位主持人以优美的声音告诉我们：表演要开始了!
校长热烈的讲话赢得了我们的掌声。
“先请第一位同学为我们带来古筝。”一位四年级(不确定几年级了)的姐姐为我们表演了古筝。
第二个节目是1年级的小朋友为我们带来“环保时装秀”!这些可爱的、稚气未脱的小弟弟小妹妹们穿着环保的服装，一对一对地走上舞台，做出一个个可爱的动作。台下的我们有所感触：低年级的小弟弟小妹妹都知道要节约、不浪费，而我们呢，而我呢?
第三个节目是讲故事，由我来表演。
最让我印象深刻的是一位高年级的姐姐唱的一首儿歌：《爸爸的雪花》。这首歌很优美，很动听。难怪在“十佳小歌手”评选得了第一名呢!
表演全部结束了，一位老师公布了“十佳小歌手”的评选结果。我们班的王俊力也得了这个光荣的称号。
回到教室后，甘老师给我们发了一瓶酸奶，并给我们看了“人猿泰山”这部电影。过了一会，又给我们发了紫署片、手撕面包、两个友臣肉松饼和一包咪咪虾条。
啊，这个六一儿童节真快乐啊!临近毕业的六年级的大哥哥和大姐姐们，一定也会感到很快乐的，对吧?因为他们在小学期间度过了6个十分快乐的六一儿童节!
最让我兴奋的是，妈妈告诉我，今天晚上就带我去买自——行——车!
在我11岁的生日时，我要许一个愿望：每天都像这个六一儿童节一样快乐、无忧无虑!
小学生过儿童节的作文6
时间像流水一样，淙淙潺潺流啊流，从来没有停下来过。就像如今，又一个“六一”节的.到来，见证着我们告别无忧的童年。
为了给同学们过最后一个有意义的儿童节，级里特别组织了好几项系列活动：30人传篮球、五人六足绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物。每个人都玩得很开心，笑意写在脸上。
特别值得一提的事五人六足绑脚跑这项活动，为了这个活动，我们准备了很长一段时间，每天下午都能在操场上看到我们挥汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式训练”的日子里，我们摔过、哭过、笑过、流过汗、流过血，可是我们一刻都不曾放弃过，哪怕脚上被绳子绑得红肿也好、膝盖跌出了血也好，一切都是为了让这最后一个“六一”过得快乐而有意义。
比赛终于在每个人的期待中来临，在我们作好准备后，全体女生围绕成一个圈，将二十只手重叠在一块，以坚定而清晰地喝声让血液沸腾起来：“加油!”
比赛开始在裁判的哨声响起的那一刹那，所有人都向着我们的方向奔过来，脚步整齐而迅速，越来越近，越来越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同学的汗水从头上滚落下来。
“预备……跑!”在交接力棒的那一刻，我感觉自己仿佛竭尽了全身的力气喊出了这一句，嗓子甚至带了点破音，我们组的人如同离弦之箭、脱缰之马一般飞奔出去。我尽量用着自己的声音鼓励大家：“脚步不要乱!看前面!抬头!脚步迈大!……”我们越来越快，尽管脚上的绳子把我们的脚勒得很痛，但是我们仍然不过一切地向前冲，好像以前所有的努力与汗水都在这一刻爆发出来。“冲吧。”心里有个声音在呐喊着……看着那个接力棒交给下一组的同学，我们组的人的心在那一刻绽放出耀眼的光彩来，练习得冻得起皱的心就像被初夏的晴朗熨过一样，温暖得几乎要掉下眼泪。
最后在我们所有人的共同努力下，我们得了第二名。
多么令人愉快而难忘的一天!相信在很多年以后，我仍然会拿着那一天的照片，怀念地笑出声来……
这一天，我们带着快乐成长起来，过去的童年不再有遗憾，剩下的，只有长大的期待罢了。
小学生过儿童节的作文7
“六一”儿童节那天，我刚走上楼梯，就听见震耳欲聋的声音。走进教室，一看，原来同学们都在抢糖果。我放下书包，加入到抢糖果的队伍当中。慢慢地，我的糖果越来越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我顿时感觉自己从乞丐变成了富翁。
于是，我心想：“既然我已经是富翁了，不如来扔糖果，让别人捡吧。”说干就干，我从袋子里拿了一些糖果就走上了讲台。可是，事情并没有我想的那么简单，我还没在讲台上站稳，同学们就一窝蜂地朝我跑来，伸手就抢。我还没有缓过神来，糖果已经被一抢而空。这些可恶的同学，把我的糖果抢光后，就啍着歌儿，拿着“战利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在讲台上。我决定再来一次，这次我吸取了上次的教训，还没等同学们上来就以最快速度把糖果扔了出去。为了抢糖果，同学们有的在地上挤成一窝蜂，有的站在桌子上接，教室里充满了欢声笑语。
过了一会儿，语文老师来了，后面跟着几个“搬运工”，他们搬来了很多牛奶、汉堡，同学们激动得直欢呼。老师拿起手机，我们一看，就知道要拍照了。你看这些孩子，以前在老师面前，规规矩矩，现在，各个都抢着上镜。有的挤到前面去，有的站在椅子上，还有的爬到桌子上去了……同学们的表情各种各样，有的微笑，有的做各种鬼脸，还有的……下课了，语文老师走了，我们班又像菜市场一样热闹起来。
“丁零零”上课了，数学老师来了，我们顿时安静下来，因为大家都知道数学老师生气起来可凶了。可谁知，数学老师好像变了个人似的，他让我们想干什么就干什么。于是，我们又开始玩了，有的人真是胆大妄为，竟敢爬到数学老师身上，有的人把糖果塞进数学老师的嘴里，让人更意外的是，老师不仅没有生气，而且像个孩子和我们玩在一起。
第三节课开始了，音乐老师来了，问我们要听歌还是玩游戏，我们都说听歌，音乐老师笑着问道：“听什么歌?”我们异口同声地说：“《绿色》。”这时，音箱响起了熟悉的旋律，我们跟着旋律，轻轻地唱着。就这样，我们在歌声中度过了快乐的一节课。
今年的“六一”儿童节，是我过过的最有趣、最热闹的儿童节。每次想起“六一”，同学们的欢声笑语就在我的耳边萦绕。