学习英雄事迹作文10篇
“致敬英雄”系列活动通过表达英雄故事，传递精神力量，赓续精神血脉，共同唱响新时代的英雄赞歌。下面是小编分享的学习英雄事迹作文，欢迎大家阅读。
学习英雄事迹作文1
“东汉末年分三国，烽火连天不休……尔虞我诈是三国，说不清对与错。”我眼中的曹操是真英雄，
有人说他像一头猛虎，是横扫北方的大鳄，有人说他如一只狐狸，狡猾奸诈，是一代奸臣。然而我认为戏剧中的白脸是对他错误的评判，小说中的狠毒是演义的误解，他是我欣赏崇拜的人，是能文能武能屈能伸的真男儿。
他是一位伟大的军事家，官渡之战，曹操以两万左右的兵力，出奇制胜，击败袁军十万。赤壁之战他的一时疏忽导致诸葛亮计谋取胜，但他并没有自暴自弃，“胜败兵家事不期”他不屈地仰天长笑，我钦佩他在困难面前的锲而不舍，“包羞忍辱是男儿”。
他是一位识人爱才的统帅。官渡之战许攸献计被袁绍否认，转身投奔他，他一听是许攸要来，不顾形象，激动地赤脚迎接。关羽落难曹营，他盛情款待，表态要将关羽纳魏，只因关羽重情义，誓死不离刘备，他虽惋惜，却也爱才，最终还是放他归蜀。
他能武亦懂风骚。他挥师南下，江心击水，横槊赋诗，手不释卷!他心存统一天下之志，然功业未遂，且时不待我，面对滚滚江水，发出了“对酒当歌，人生几何”的感慨;他思慕贤才，故而生出“周公吐哺，天下归心”的万般豪情;他老当益壮，发出“老骥伏枥，志在千里”的慷慨之音……江水滔滔，思绪缈缈，斯人已去，我辈怆然!
他有着世人厌恶的奸诈，他疑心太重错杀多少忠良，可这一切还是阻挡不了他在历史长河中的熠熠之光。
他就是东汉末年杰出的政治家，谋略家，也是一位伟大的诗人——曹操，他是我心中的真男儿。
学习英雄事迹作文2
历史是凝固的人类文明。读完历史后，我们可以感受到我们祖先的坚持和性格。我们也能感受到古人的理想和追求。
铭记这一点，我逐渐想了解那个战略家、政治家和诗人曹操，所以我看了《三国演义》在读他的传记之前，我曾认为他是一个阴险、毒辣、奸诈的普通人。因为听曹操的头痛，华佗被要求为他看病。华佗说，只有切开他的头，他才能被治愈。曹操生性多疑，见华佗要砍他的头，以为华佗要杀他，就把华佗关进监狱。华佗不久就去世了。从那以后，我对曹操形成了一种厌恶的印象。通过研究历史，我仍然不相信一个狡猾的人能取得如此巨大的成就。越来越引起我对曹操生平的进一步了解。通过阅读《三国演义》，我对曹操有了新的认识。人们对曹操印象不好的原因可能是作者罗贯中把他描写成一个恶棍的原因。
在我看来，曹操是三国时期的政治家和军事家。否则，魏哪里是最强最强的国家?为什么三四万人在官渡之战中打败了十万袁俊人?如何赤足迎接许由的故事?它从哪里来?皇帝被拥入怀中，以使诸侯臣服。，以皇帝的名义控制了皇帝，对其他诸侯发号施令的计划呢?曹操经历了许多战斗，无数英雄被他打败了。他困住袁绍，俘虏了吕布，刺伤了董卓。有无数的成就和无数的数字。
我眼中的曹操是三国时期的建安诗人。我见过沧水写下“如果太阳和月亮离开它;星星和汉朝是辉煌的，如果它们从它里面出来”;晚年，他写下了自己的抱负。这匹老马摔倒了，瞄准了几千英里。暮年的烈士们充满了勇气。一首英雄的诗。
这就是我眼中的曹操。正如他自己所说的那样，他既恶毒又心胸宽广。我是世界的知识分子，为了皇家之路，做一切!”
学习英雄事迹作文3
胡老师在课堂上讲三国我们是百听不厌，《三国演义》一书我也看了很多遍。一听到曹操，我就怒发冲冠，认为他是一个老奸巨滑的乱臣贼子。当听完易中天的品三国的电视讲座后，我对曹操的印象重新有了认识，认为他是一个生性随和、奖惩分明、用兵如神、待人真诚的人。请听我一一讲解。
先前我以为曹操定是个严肃不易被人接近的人，是一个杀人不眨眼的暴君。其实历史上的他是一位既随和爱笑的人，为什么说他随和呢?除了要事正事之外，他对下属与朋友是很随和的，吃喝住穿都不讲究，和朋友一起聚餐时，喜欢讲笑话，听到好笑的，他会笑得前仰后合，甚至扑倒在菜盘上，满脸满胡子都是菜汤也不在意。他还是一个爱笑的人，打了胜仗他笑，打了败仗他笑，战败华容道他还大笑三声呢，写诗他也笑，这么爱笑的人难道你会不喜欢他么?
曹操还是一个奖罚分明的人。《三国演义》中说曹操对百姓非常残暴，宁可天下人负我，不让我负天下人。其实历史上的曹操把老百姓视为平等对待，当运粮工人受伤了，他会问寒问暖，自已也亲身上阵。对有功过的人奖惩分明，对需要奖励的人他奖的比手下人想的还要多，惩的话也会宽容对之。这真是一个好领导啊!
曹操还是一个以诚对人的人，《三国演义》中说他不讲信用，虚伪。历史上的他是为人守信，对人真诚宽容，当袁绍的谋士陈琳大骂曹操后来又降曹之后，曹操对他还是很好，忘记当初的不快，十分宽容和重用他，因此陈琳更加的忠心耿耿。
原来我所喜欢的《三国演义》里所说的并不是历史的真实，虽然我也很喜欢《三国演义》里精彩的故事和性格鲜明的人物，但是我还是提意一下大家可以看看真实历史的《三国志》!
学习英雄事迹作文4
夜幕降临，窗外漆黑一片，伸手不见五指。我独自躺在床上，随意地翻看着一本《百问百答》，翻着、翻着，我便昏昏沉沉地睡着了。
突然，外面传来了隆隆的战鼓声和刀剑碰撞的咔咔响声，一片混乱，突然有一束金光从窗外射来，照得我睁不开眼睛，我捂住半只眼，扭头一看，只见一个壮汉开路，他长得浓眉络腮胡，身高八尺，身披战甲，正在舞刀弄剑。我不知道为什么突然激动得心砰砰响，忍不住向他走去，壮着胆子走上前，鞠了一个躬，拱了拱手问：“汝是曹操吗?”那名大汉回答：“正是在下。”“请问你能教我武术吗?”曹操上下打量了我一番，粗声问道：“汝这么小就爱上武术啦?”我点点头，曹操见我比较结实，是个练武的奇才，就让我换上了战甲。
曹操精通剑法，一身好武功，使起剑来银光闪闪，如同蛟龙飞舞，又像雄鹰展翅，我认真投入地学着一招一式，练的动作和他一模一样，直到太阳落山才回营帐，此时我感觉筋疲力尽，还没有来的及说声谢谢就睡着了。
睡得正香，只听妈妈双手叉腰喊着：“睡得跟猪一样。你看看你都干了些什么?!”我迷迷糊糊睁开双眼，向地下一看，被子都被我踢到了床下!啊?是个梦呀!我的心中有些许的失落，这么美的事竟然只是一个梦，但我又有几分欣喜，因为曹操给我上了一节生动的功夫课。
曹操真是文韬武略样样精通，难怪后人给予他“治世之能臣，乱世之枭雄”的评价。此时，我多么希望有一台时光穿梭机，带我回到三国，向曹操请教精湛的剑术，成为著名的政治家;让曹操教我写诗，希望我也像曹植一样能七步成诗;像曹冲一样六岁称象，让人惊叹不已……
学习英雄事迹作文5
曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。古往今来，曹操一直是奸雄的代表，最有力的佐证即是曹操杀掉诚心招待自己的吕伯奢全家，并且杀掉之后并未有悔意，还大言不惭地说：“宁教我负天下人，休教天下人负我!”
但我认为，我们不能因其奸，而抹煞其能力。在那个“天子懦弱奸邪起，气色凋零盗贼狂”的动乱时期，汉天子大权旁落，董卓专权，忠心于汉的大臣也曾谋划杀掉董卓，但却屡战屡败，而人们眼中的奸雄曹操，也曾为此出力，骑马提刀去刺杀董卓，亦以失败而告终。所以有了逃亡到吕伯奢一家，因疑心过重而错杀一事。于此我们可以看出曹操也曾是汉朝的忠臣。
当曹操独挡一方时，他能够礼贤下士，重用人才，从他的《短歌行》中即可得知。官渡之战时，许攸来投靠曹操，曹操非常高兴，甚至来不及穿鞋袜，光着脚就去迎接许攸，见到许攸之后曹操“先拜于地”，让许攸大惊，说“公乃汉相，吾乃布衣，何谦恭如此”。然而后来，当曹操权势稳固之后，他则有些嫉贤妒能，比如因“鸡肋”这个口令而杀害杨修一事。除此之外，他的气量也越来越小，当荀彧劝谏他不要接受魏公之位时，曹操便怀恨在心，示意荀彧自杀而亡。
曹操虽然奸猾，但他却没有想要代汉天子而做皇帝。他讨董卓，剿黄巾，除袁术，破吕布，灭袁绍，定刘表，可谓战功赫赫，如果没有曹操，在那个动乱年代，不知道有几人称帝，几人称王。曹操之所以不敢交出兵权，用他自己的话说“诚恐一解兵权，为人所害”，我想这也有一定的道理。曹操晚年之时，也有人怂恿他称帝，但曹操却说“吾事汉多年，虽有功德及民，然位至于王，名爵已极，何望更有他望”，从中都可以看出曹操虽狡猾，但终不是大奸。
学习英雄事迹作文6
他是一个自幼聪颖、明辨是非、善理政务的能臣;他是一个见董卓专权、祸国殃民、掘王陵、焚宫阙时义愤填膺而起兵伐卓的有志之士;他是一个在三国鼎立后领土面积最为广阔与强大的魏国的“一国之君”;他也是那个“挟天子以令诸侯”与“宁可我负天下人，不可天下人负我”的奸人。没错，就是他一代奸雄曹操。
我们都称他为“奸雄”。那么他到底奸在哪里呢?下面让我们共同回到千百年前一探究竟。当年正直董卓专政、朝廷腐败、曹操一心想除掉董卓便向王允借宝刀一口，刺杀董卓。可是谁承想刺杀董卓不成还暴露了自己。当他逃出来后发现大街小巷都贴满了悬赏捉拿自己的告示，走投无路之下只好找到了自己父亲的朋友吕伯奢。吕伯奢见曹操到来便令人杀猪宰羊，并亲自前去沽酒。曹操在吕伯奢家中听见磨刀的声音，这让生性多疑的他怀疑他们要拿自己的脑袋去报官领赏。于是，杀掉了他们一家后便逃之夭夭。结果路遇沽酒回来的吕伯奢便将他也就地结果了。见此景，与他同行的陈宫认为“操卓原来一路人”愤然离去。而曹操却说“宁可我负天下人，不可天下人负我”。
这件事情就足以概括曹操的奸雄本质。他义愤填膺地区刺杀董卓，一心报国是英雄气概的体现。然而“宁可我负天下人，不可天下人负我”却是奸人自私自利的表现。虽然曹操奸雄难辨但是如果说他是才子却无可厚非，出自他手笔的诗歌反映了汉末人民的苦难生活，也气魄雄伟，慷慨悲凉;散文亦清峻整，开启并繁荣了建安大学，鲁迅先生曾评价曹操为“改造文章的祖师”。
曹操，是一代奸雄，是一位才子，也是一个千古谜团。
学习英雄事迹作文7
曹操，非常之人，超世之杰。他是“东方的拿破仑”、“东方的丘吉尔”、“东方的普希金”。
我眼中的曹操，是智谋绝伦的军事天才。官渡之战，曹操先肃清了周围动荡不安的割据势力，再集中兵力对抗袁绍。他声东击西，突袭白马，斩大将颜良、文丑。他还火烧乌巢，即使敌军支援也毫无畏惧。之后，袁谭、袁尚争夺继承权，他听取郭嘉的建议，使二袁相争而坐收渔翁之利。曹操善于运用战术，出奇制胜，目光长远;他善于凝聚士兵的战斗力，让将士拼死作战，置于死地而后生;他善于发掘人才，虚心纳谏，从善如流。因为曹操卓越的军事才能，所以他才能“以卵击石”，打败强敌。
我眼中的曹操，是体恤人民的执政君王。他命令军队屯田，自给自足，还多次下令减轻赋税。“水能载舟亦能覆舟”。东汉统治者奢侈无度，必然灭亡;曹操勤俭持政，得到人民的拥戴，方能成就霸王之业。
我眼中的曹操，是才华横溢的翩翩君子。“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，志在千里”。他是建安文学的代表人物，文格慷慨悲凉，反映现实。“往事越千年，魏武扬鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。”
我眼中的曹操，是雄心壮志的热血男儿。他为了平定天下的梦想，身先士卒，出生入死。他不去管身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，便只顾风雨兼程。梦想永不磨灭，希望终会出现。
曹操乐观自信，严格要求自己;他对待臣民，刚柔相济;他重视人才，以礼相待。正因如此，他才能在汉末群雄逐鹿中脱颖而出，书写中国历史上耀眼的一面。
学习英雄事迹作文8
千思离愁，万般无奈。安静月光中印下了一个微屈的身影。他沉默了，他郁闷了。他快看不到希望了——沉愁曹操
自己的强大是孤独的，面对着许多复杂情感，不知该怎么发泄，也不敢发泄，只能卧薪尝胆，有多少的痛苦都要忍着，自己是强者，不是弱者。自己的命由己不由天。
万般复杂，但我不服，自己是不会输的，他们联盟是证明他们害怕了，打不过我，哈哈……自我自嘲，眼睛流去了强大的光，无人敢对视。天下武略智谋，谁人值我万分之一，天下害怕证明我太强了，天下躲我证明他们胆怯
我星空还未全部照亮，我要你们这些不服我的人都死，我就是天，而你们都是民，不服者死，只有天下为我，没有我为天下的事，很多事都没有想到，但你经历了就必须学会，一人不可以摔两次，现在的天下比的不是智谋而是自己的智谋判断的错误比别人少，自己的力量需要隐藏，不可以全部暴露出来。但也要他们害怕，天下无我不能的。
现在最信任的人是自己，不是任何人，天下没有奸雄之说，只是他们的害怕罢了，我的足够强大谁人能比，我恩固我在芳为人上人，我就是万人之上的神，天下应该是我来统一，我还没有统一，证明我还不够强大，蜀吴两国，还好有你的智谋，不然我认为统一天下没有乐趣，但现在有了，你们给我的伤疤我会以仁慈的方式给你，你们的才华我可不会浪费，举杯饮酒，醉梦身先死。
抱歉，刚见面就得说再见，我的智谋不知有你们高还是低，但我不怕输，毕竟，输是在赢的基上开始，我能为什么做什么。
我的沉愁谁人能憧，唉，天啊，你的考验我不知撑得住不，但我会继续努力的，未来加油，光无限闪耀。
学习英雄事迹作文9
“牛儿还在山坡吃草……”听着《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲，我不禁热泪盈眶。虽说王二小的故事我已听过无数遍，但真正看到二小英勇就义，我还是不由得从心底里生出一股浓浓的敬佩之情。
6月27日，老师带领我们到上海影城观看了《西柏坡2英雄王二小》。影片的大概内容是这样的：1941年，日寇对抗日根据地进行疯狂大扫荡。南滚龙沟村的儿童团团长王二小是个倔强调皮的孩子王。一天，敌人扫荡了南滚龙沟村，二小的家被毁了。失去亲人的痛苦让王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、枣花，还有其他西柏坡村的孩子想方设法安慰二小，给他鼓劲。二小重新振作起来，和大家一起劳动、练兵、重建家园。进山的日本鬼子在山里迷了路，被二小和枣花发现。为了给乡亲们和八路军伤员争取时间转移，二小和枣花兵分两路，由枣花回西柏坡村报信，二小则故意暴露自己，被敌人抓住。在给敌人带路时，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敌人引进了八路军的伏击圈。日本鬼子被消灭了，二小也壮烈牺牲了……
这就是英雄王二小的故事，它让我深深的震撼了。现在，有谁能像二小那样舍己救人，不惜牺牲呢?在21世纪，我们往往动不动就抱怨生活不幸福，可是，你可知，要是没有那些英雄，现在，不要说幸福了，恐怕中国早就成日本的殖民地了!来，让我们大家好好学习、奋发向上，使中国更加富强!来，让我们大家一起手拉着手，奔向更美好的明天!
学习英雄事迹作文10
今年暑假，我观看了一部爱国影片《英雄王二小》。
这部电影主要讲述了这样一个故事。有一天，八路军又要去他们的根据地打仗了。王二小也想一起去，帮助八路军打败敌人日本鬼子。于是，他赶着牛来到根据地。一天，他在放牛的路上遇见了日本鬼子。日本鬼子让王二小告诉他们八路军在哪儿。王二小本来不想答应日本鬼子的要求。突然，他灵机一动，想到了一个好办法。他把日本鬼子来到了八路军的包围圈。到达包围圈之后，八路军看到日本鬼子，立即围攻起来。可惜，王二小在爬山涯时被气愤的日本鬼子打中了，英勇得牺牲了。八路军眼睁睁得看到王二小被日本鬼子杀害，打得更猛了。最终，八路军终于将日本鬼子打败了，为王二小报了仇。
我觉得王二小智勇双全。他在危急时刻想出办法，让八路军更容易打败日本鬼子;他也十分勇敢，不怕牺牲自己的生命，帮助八路军消灭敌人。我真佩服他。我们应该学习王二小，为了实现自己将来的梦想，从现在开始努力学习，打好坚实的知识基础;为了国家的未来，不怕苦和累，坚决为了祖国而奋斗。
让我们多观摩一些爱国影片吧，让我们也更爱自己的祖国!
学习英雄事迹作文10篇相关文章：
学习英雄事迹作文10篇
上一篇：致敬英雄主题作文10篇
下一篇：致敬英雄教育活动征文10篇
