2022开学第一课少年的我观后感范文七篇
我们是少年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是少年,就应该风雨无阻地前行。下面是小编给大家带来的2022开学第一课少年的我观后感范文七篇,让我们一起来看看吧!
开学第一课少年的我观后感(一)
彼时的少年,站在成长的尽头,回首过去一路的坑坑洼洼,早已繁花盛开。
——题记
年少似那刚露出头的日出,即起,微芒,倏尔,光焰万丈逼得人移不开眼,世界上最美好的两个字就是少年,它是一株开花的树,洋溢如繁星般的灿烂;它是一汪清澈的池塘,泛出溶溶曳曳的波光;它又是那光芒万大的太阳,普照万物又给予黑夜那温柔的月光。
我自少年不负韶华,书页的起落,似白浪的翻滚。笔尖在优美的转动,似可爱的精灵翩翩起舞。花开花落,缘起缘落,每一个少年都诠释着鲜衣怒马万里星星,把星空照耀。请不要妒忌它的耀眼,因为你眼中的流光溢彩,足以照亮这灰暗的黑夜。
我顶风前行,纵使前方寒风呼啸,冰冷刺骨,我也要放手一搏。
迎难而上,纵使天塌地陷,没有光的指引,我也要勇往直前。
我不知悔改,纵是天理不容,所有人的反对,我也要遵循我的理念。
因为我正年少,少年从不知什么天高地厚。他们放眼望去,就是那一片一望无际的天空。他们所做之事,即便是点点滴滴,也能成为浩瀚大海。在这个年纪,什么都是他们的。
少年的肩膀担起草长莺飞和明月清风。
少女的征程是星辰大海,而非烟火人间。
他们不知道什么叫做“不撞南墙不回头”,也不知道什么叫做“不见黄河不死心”。他们只是知道,他们是少年,他们如同那赤火重生的凤凰,他们如同那雄伟霸气的飞龙。
他们谦和而狂妄,骄傲又坦然。善良是少年本性,自大是少年性格。他们奔放,他们自由,他们勇敢,他们无所畏惧。他们知道“满怀希望就会所向披靡",他们知道“自己站起来和被别人拉才是有区别的",他们是追光少年,也许他们本来就是光。
少年抬起头,星星之火指引你前进的方向。
少年抬起头,星星之耀助你所向披靡,叱咤江山。
开学第一课少年的我观后感(二)
少年是什么?是步入青春期的孩童吗?青春又是什么?是人成长中的一个阶段吗?我想……不完全是。一万个读者就有一万个哈姆雷特,这句话同样适用于这里。每个人心中都有对于少年与青春独到的见解。
少年的立意很模糊。我们自身似乎很难判别自己是否成为了一位“少年”。而青春,我想,当我们走向枝繁叶茂的五月,青春就不再是一个谜。向上的路总是崎岖又坎坷,要永远保持最初的纯真啊。
少年应有的模样是坚持不懈。选择了一个正确的目标然后义无反顾地坚持下去,直到取得最后的胜利。无需在意他人的目光,某部动漫里的一个角色说过这样一句话:“吾心吾行澄如明镜,所作所为皆为正义。”我认为他的话很对,尽管他是一位反派。既然做的事是有价值的,正确的,又何必在意他人的目光与想法呢?坚持下去便是了。
少年应有的模样是斗志昂扬。少年不会被小小的困难吓跑,不会被小小的挫折打败。有敢于向困难挑战的勇气,越挫越勇,永不言败。
少年应有的模样是朝气蓬勃。或许“童年”没有给你留下美好的回忆,反而成为你痛苦的梦魇。那便用青春去抚平伤疤。一定要对未来充满希望,坚信每一天都在变好,前行路上终将云开见月,乃至洒满阳光。
少年应有的模样是洁身自好。要有辨别对错的能力,不好的东西不去沾染,不好的习惯不去保留。好的东西自然要发扬光大。
什么是少年?是我们这一代人,是之后的每一代人,是时代的引领者,是未来的开创者。
什么是少年该有的模样?坚持不懈,斗志昂扬,朝气蓬勃,洁身自好……,这就是少年应有的模样。
开学第一课少年的我观后感(三)
有些人说,在你的命运中有贵人相助,在你的命运中有是你倍受启发之人。这些你们相信么?总之,我这个11岁的女孩相信。因为他们的出现……
曾经的我不知道梦想是什么,不知道坚持是什么,不知道我来到这个世上该留恋些什么,该做些什么。那时的我总是迷茫的活在这世上。但一次意外地发现,意外的他们,让我在真正的认清了这个世界,也认清了我自己。
我所说的他们,就是加油少年。一次我意外地在电视机前看到了他们,小小的00后有如此大的力量,他们在舞台上光芒四射,但台后却付出了不少的努力。是的,他们是一群令人佩服的少年,面对周糟的质疑拼上稚嫩的倔强,用自己最大的力量,最大的意志向未来铺上一条完美的道路。
其中一位少年说的话让我终身难忘,他说:“我们要打败我们自己!”这句发自心肺的话带着那灵光穿进了我的心。不被别人打败,用自己的努力打败曾经的自己!自看到了三只,自看到了他们这群少年,我终于明白了!没错,我为自己而活,不管周围有任何看法,我始终是我自己,我就是我,就像三只少年一样用心起跑,用心追逐。就算这世上有千朵万朵的鲜花,但我只做我自己。
谢谢三只,谢谢他们,谢谢这群令我佩服的少年。我祝福他们,也祝福我自己!
开学第一课少年的我观后感(四)
冬日黄昏,街道上的车,还在川流不息。集市上熙熙攘攘,热闹非凡。
在街头的一个垃圾堆旁边,这里也许被人忘记了,显得十分冷清。一条脏兮兮的流浪狗,正强忍着严寒的侵袭,勉强支撑着瘦骨嶙峋的肢体,它浑身战栗着,这闻闻那嗅嗅,苦苦地寻找着可吃的东西。看着地上纷乱的脚印,不知道它在此转了多少圈了,它在和命运做最后的抗争。
这时,一个身影走过来,流浪狗惊恐地停止了寻找,直盯盯地望着他,同时,那少年也看见了这只生命垂危的生灵。他们不是第一次见面,那还是几个月前的一个早晨,少年来这里扔垃圾,用眼瞥了一下它,它正在忙着找吃的,抬头看了他一眼又想继续寻找东西,当它看见少年手里的垃圾袋,就停下正要低下的头,目光闪烁着向扔过去的垃圾袋猛扑过去,一下撕开塑料袋,把里面能吃的尽数吞到肚里,临走时,还用面带感激的眼神看了少年一眼。后来的几次见面,少年只是脚步匆匆的没停下,相互用眼神对视了一下,它只对扔过来的垃圾袋感兴趣,没时间和他交流。而这次见面,远不如第一次看见它时的情景,它哆嗦着四肢,目光呆滞地望着他,就这样,他们对视着好半天。最后,少年慢慢靠近流浪狗,从兜里掏出一个方便袋,把流浪狗放进去,转头走向他的家。
一个温情的画面出现在我的眼前,那少年用温水给流浪狗洗了澡,之后,又喝了些热粥,它就呼呼地睡着了。确实,它太累了。
开学第一课少年的我观后感(五)
坐窗边,三四点的阳光射进教室内,把我点亮,我顺着光芒蔓延的地方看向他。我看向他的脸庞,星眸闪动,阳光射进他的瞳仁呈暖阳般的棕黄色,天真,却不失少年英气,睫毛眨一眨,光影便若隐若现,微微偏头,灿烂浸上少年的发,散着阳光气息。我看向他的课桌,左手骨节分明的修长手指漫不经心地转着笔,右手托腮,慵散却不颓丧,他永远都是这样,让人感觉神圣不可侵犯,却又让人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他,又转过端详少年的目光,咬着笔,盯着墨绿色黑板上突兀的白色数学公式,他们飘飘云般从我的脑神经旁穿过不留一丝痕迹。我再次看向他。少年还是盯着黑板,时不时用不经意的`幅度挑一挑眉,唇边微微提起一点,可能他并没有注意到自己的认真和什么情绪波动,可我注意到了。
窗外的阳光可能是太阳手举酸了的缘故,射进教室的角度偏了偏,加上操场边那棵老槐树的遮挡,细细碎碎的闪耀撒在了少年白色衬衫上。我看向他的衣领,整整齐齐,如此纯洁的颜色,不起一丝褶皱,就如同他这个人。
数学课下课了,黑板上的公式变成了一堆白色粉末擦掉,也还是没有给大脑丝毫刺激,我叹了口气,又鬼使神差地回过头,看向少年。他身上还是披这阳光,静静地坐在座位上。身边是形形色色出门打水的同学,他只是静静地,用修长的双手翻阅着淡蓝色封皮的《解忧杂货铺》,像个高傲的王子,也像个透明的尘埃……我放下手中的《小王子》,就这样看向光芒,看向他,像等待什么奖励般,期待着他嘴角再次升起、眼角挑起一丝弧度,因为,我喜欢看他笑。
我看向他,或者说,一直在看他。小王子拥有玫瑰,独爱一朵。那,我会是那枝玫瑰吗。
开学第一课少年的我观后感(六)
时光,不过白驹过隙,忽然而已。一晃儿,又过去一周,再掐指一算,这学期已过了四个多月的时光,离那期末也不过两周,总有一种风雨欲来的压迫感,不过历史课本剧让此间少年在压迫之中有了一份轻松。
在这匆匆的一周,在历史课上班里每个组每位同学都参与表演了历史课本剧题目五花八门,涉及多个朝代,像是周代的《烽火戏诸侯》,汉代《文成公主入藏》,唐代的《玄武门事变》,清朝晚期时的《探清水河》,解放前的《重庆谈判》等。
表演时,表演者一会儿面色严肃,一会又哈哈大笑,在教室里不时响起同学们笑声和掌声,弥漫着欢乐诙谐的气息,一时间即将要考试的压力仿佛如烟一般消散,同学们都放松了许多,以更加充沛的精力投入于学习工作之中。
经过这次历史课本剧的活动,激发了我们对历史这门学科的兴趣,使我们对历史学习更加有积极性。经过这次放松,此间少年的学习氛围也更加浓厚了,下课时,不少同学抱着辅导资料奔向老师办公室,等待着老师的答疑解惑,一副得不到答复就不善罢甘休的模样,体现了此间少年学习之用心。
还有两周就要期末了,大家又进入了紧张的复习环节,此间少年必要把握余下的时光,时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,加以努力。记请住逆风的方向,才适合飞翔,只有付出努力,方才能得到回报,唯有此时的不懈,才能换取考场上的微笑,我坚信只要我们愿意,发挥时间应有的价值,此间少年必能考出理想的成绩。
开学第一课少年的我观后感(七)
琴键上透着光,彩绘的玻璃窗,装饰着哥特式的教堂,而谁又在弹奏青春的乐章?
——题记
十五六岁的我们正值花季,喜欢尝试各种不同的困难。我们总会充满希望,即使遭受暴风雨,也依然坚信阳光总在风雨后,即使跌倒一百次,也会有第一百零一次爬起来。
年少的情感
虽然这个年龄的我们开朗,活泼,但多愁善感的我们有时也会很无奈。这个年龄的我们喜欢整天捧着言情小说,看里面男女主角那感天动地的爱情,享受其中那颇有趣味的情感故事。有时看到高潮时,也会习惯仰头45°角仰望天空,幻想自己什么时候也能碰到属于自己的白马王子,谈一场轰轰烈烈的'恋爱。但此后缓过神来,也会不禁低头叹气,因为我们毕竟生活在现实生活中。
在这个年龄,我们多愁善感!
诗意的生活
享受着午后那舒适的阳光,漫步于校园之中,看学姐们那从匆忙的脚步,看学妹们那爽朗的笑声,在看我们,如今的我们不在像学妹们一样活泼、天真,也还没到学姐们那种拼死拼活的战斗中。我们只希望能有属于自己的那片小天地,享受那闲适的生活。
高兴时,我们也会“返老还童”,一群人在一起嬉闹,看起来像傻瓜一样无忧无虑。
在这个年龄,我们春意盎然。
追梦的少年
草坪上,一群少年正围在一起眉飞色舞的谈论“我上大后要当一名医生”,“我要成为一名老师”,“我要成为救世主”,不知是谁说的,所有人抛去了一个鄙视的眼神……果然是一群追梦的少年!
灿烂的阳光下,和煦的春风里,年少轻狂的我们正用青春的蜡笔描绘人生的彩图。
在这个年龄,我们心高气傲。
在这个年龄,我们敢爱敢恨、敢说敢做,敢拼敢搏、我们率真、我们自信、我们积极进取、我们充满希望。在人生旅途中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩与担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
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