描写竹的优秀学生作文:向竹学习

　　竹，没有牡丹的雍容华贵，没有兰花的清新淡雅，更没有其它植物的美丽外表，那么要怎么写关于竹的作文呢?接下来小编为大家介绍描写竹的优秀学生作文，一起来看看吧!

　　向竹学习

　　眉县城关二中八年级9班

　　■王怡洁

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是清代诗人郑板桥的《竹石》，他笔下的竹以顽强硬朗的形象，给人们以深刻的印象，并与他个人的清正廉洁成为后世人们传颂的佳话。

　　竹，生于自然，不为居室所困，当它还是小小的竹笋时，便已许下了宏伟的愿望——我要往上长，不断长，冲破身边的冰冷与黑暗，感受阳光的爱抚。于是，初生的笋用幼嫩的笋尖尖一点一点往上顶。为了冲出地面，它与土块作斗争，与丑陋的顽石作斗争，与地下的根作斗争，拼命地吸收养分，让自己强大起来。越长大，越向上，遇到的困难就要大于最初时的好几倍。然而，竹笋始终坚定信念，凭着一股子韧劲，它战胜了一切阻拦它生长的东西，享受着阳光的温暖。

　　那长大的竹子呢?它们也是一样的顽强。一根山竹，每年不知要遭受多少次的雨打雷击。生存虽是艰难，还要受到动物的摧残，可它们依然挺直腰杆。“任尔东西南北风”，它丝毫不动摇，在浊世中化为一条清流。我们要学习它的顽强与坚韧。

　　“梅兰竹菊”并称“四君子”，可见竹对于古人而言，也是高雅生活的象征。郑板桥的清廉奉公就广为传颂，他一生写竹、画竹、颂竹，庭院中有种养的竹，他将竹视为好友。也许，这位大诗人的所有高尚品格都与竹分不开吧：兴许，竹的笔直，让他明白了公正;竹的顽强，让他知道自己决不可向命运低头;竹对环境的不挑剔，让他更加明白可以不追逐财富与名利，不与世俗同流合污，自己也能很好地生活下去。

　　作为中学生的我们，更应该向竹学习。大家都知道，竹子有节，这是它成长的见证。我们也应当发现生活中的真善美，善于总结，学习实践才能懂得更多。

　　竹，没有牡丹的雍容华贵，没有兰花的清新淡雅，更没有其它植物的美丽外表，可它永远是我的最爱。因为，向竹学习，真理无穷。

　　(指导老师:张录会)

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