关于蜻蜓的优秀作文：蜻蜓

　　学习啦：晚霞中的红蜻蜓呀，你在那里哟，停歇在那竹竿尖上，是那红蜻蜓，下面我们一起看看这篇《蜻蜓》。

　　“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天?”一声声歌儿从教室里传出来，稚嫩的声音问道：“老师，什么是蜻蜓?”“我今天带了几只蜻蜓来，大家互相传着看一下。”讲台上衣冠楚楚的老师将蜻蜓从盒子里拿出来，捏着尾巴递给底下已经伸出手迫不及待观察蜻蜓的同学手上。

　　“小心，别伤到她。”蜻蜓被传来传去，这时却有人发问了：“老师这个蜻蜓是假的，你看它都不会飞，我在电视上看到的蜻蜓和我家后院的池塘的蜻蜓都是会飞的，它肯定是个假蜻蜓!”听了这句话，底下像炸了锅似的，都吵起来了。老师感到一丝无奈，虽然都是一帮小孩子，但糊弄起来却不好糊弄啊，那就说实话吧。没有办法，老师拍了拍手示意大家安静下来听他说话：“这位同学说的没错，蜻蜓的确是会飞的，老师只不过对它做了点小手术，把它的翅膀剪下来再粘回去，它就飞不起来了，大家也不用担心老师这样做太残忍了，蜻蜓都是不怕疼的，伤害不了它们，但大家一定要爱惜它们，不能把他们掐死了虽然它们不怕疼，但也是会死亡的哦!”

　　“老师老师，你看!”刚才回答问题的那个男生又叫了起来“老师你快看!蜻蜓的尾巴其实有这么长!”那个男生站了起来，将两只手高高举过头顶，一手抓住蜻蜓的头部，一手拉着她的尾巴，使劲地扯。看的出来他很用力了，因为他粉嫩的小脸已经涨的通红，而蜻蜓也配合着他的表演，身体不断变长。到最后，只听见“嘶——”一声，蜻蜓已经被撕成了两半，“老师，我在我们家后院经常捉住他们后就这样玩，它不怕疼的，所以没关系!老师要是喜欢我可以在我家后院多抓几只给老师!”

　　第二天，那个家里有着后院的男生请了长假，据说是因为下午放学时出了车祸，导致了半身瘫痪。而那个老师，大家都不知道他去了哪里，但大家从那天起，再没见过他了。

　　蜻蜓不怕疼，那你也应该不怕吧?

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