中学教学教育随笔创意无限，感概万千

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　　置身在灵动的学生间，总能见到他们一些有创意的举动，惊喜之余总是感慨万千。

　　多年前，就被一幅画在黑纸上的笑脸而感动，写出了下文：十一假期，有一部分优秀的学生被留下来加餐辅导。为了不被举报，把学习地点转移到宿舍里，甚至连透明的玻璃也被厚厚的黑纸糊得严严实实，透不出一丝光亮。置身其间，分不出白天黑夜，给人一种深深的压抑。早上5点20，为了不让早起的他们在黑暗中摸索，我早早来到教室把灯打开，光亮的瞬间，在糊窗户的黑纸上，用白粉笔画的一颗开花的树和一个大大的笑脸映入了眼帘，这不禁让我笑了起来，“这些小傻，在热闹的节日被关在这窄窄黑黑压抑的喘不过气来的屋里，没白没黑的做题，竟还有如此心境啊!……小傻……一群小傻。”感叹之余又忽然意识到，这些在为梦想而奋斗的路上不怕苦，不怕累，耐得住寂寞，肯于付出，又乐与付出的人，又怎能是小傻呢?应该是大智啊。

　　勤能补拙是良训，一份辛苦一份才 。我国著名诗人屈原，也曾有一段“闭关修炼”的经历，他不论刮风下雨，天寒地冻，在一个山洞里饱读诗经。

　　去年又为一簇栽在小纸盒中油绿绿的三草叶而感概不己。纸盒是用白色作业本纸叠成，仅有火柴盒般大小。小女学生栽的这簇三叶草，就在这方小小的天地里茂盛生长，恣意的舒展自己柔弱的枝叶，一副生机勃勃的样子。小女生精心呵护着这“盆”草，说明她没有被紧张的学习打垮，没有厌倦，心中还有一份镇定从容，这是很难得的。她也一定是极喜欢绿色，热爱自然。亦或许她也从这簇三叶草中感悟到了生命的真谛，在以它为榜样。生命是一粒种，落地就生根，不管环境如何恶劣，一定要坚强的生活。即使处于最困厄的境遇，也要认清自己，扼腕反击，在千击万磨中，成长、成功、升华。也不要管自己有多渺小，即使像一颗如此卑微的小草，照样昂首挺胸活出精彩的人生。人与草木一样，活的是姿态，是精神，而不是高度。积极的心态，就是成功的希望;而一入困境就凄凄艾艾，就注定了要走入失败的沼泽。境随心转，命由己改，人生从来没有真正的绝境。

　　还见到一名同学将“拆”字写在自己水杯上，模仿拆迁时写在建筑上的样子，红圈也带着，唯妙唯肖，真不知这个杯子主人会不会拥有毛主席“敢叫曰月换新天”的气魄，拆旧立新，为中华民族之崛起勇担重任(当然不希望他是强拆路上的主力军)。就连学校的垃圾推车也成了学生创作之地，车牌号轮流换，从鲁G001到神舟七号再到歼20……学生们推着这么“雄壮”的车子，即使推的是垃圾也一定是雄赳赳、气昂昂。这两件事看上去是恶搞，却仍然是在正确轨道上，与“床前明月光，李白打开窗，看见EX光，牙齿掉光光。”这类无聊的恶搞显然不同。这些富有个性的创意让人惊讶，让人感慨。它们是学生单调学习生涯的一抹绿，是学生乏味生活的添加剂，是学生紧张情绪的调节器，是学生创新思维的萌发地。这种打破常规的思考模式，对学生的创新意识的发展很有好处。尽管有点稀奇古怪和不完美，但总比把创新意识扼杀在摇篮里强。

　　总之，学习再苦再累，那些热爱生活、大智慧的人也能火辣辣的面对。看看这些学生的举动，多让人激动，你不希望这种快乐永远贮存于孩子心中吗?祈愿学生内心都是快乐泉，永远对未来生活充满希冀并为之不懈努力。更希望学校、家长、社会为学生提供一个更宽容，更健康快乐的生长环境。

作者：高学栋

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