描写自己班主任的作文

　　学习啦：一位优秀尽责的老师可以让同学们更好的接受知识，更好的学会为人处世，下面我们一起看看这篇《班主任》。

　　自从我们升上三年级后，我们班来了一个与众不同的班主任。

　　她上课的方式很特别。有一次，我们上《西门豹》一文时，老师让我们自由分组，扮演不同的角色，按照课本剧的形式，在课堂上表演。大家穿着各自亲手做的古代衣服，可滑稽了。

　　印象最深的是——扮演官绅头子的陈昊瑜，他穿着用妈妈的裙子改装后的古装，腰上还系着端午节用的香袋，样子可爱极了。大家表演得特别认真，特别投入，所有的台词都是自己背熟的，有些还根据剧情需要自己编排了新台词。

　　同学们看得也很起劲，时不时发出阵阵笑声。这样一来，我们便很容易记住了课文的内容，也更深入理解了人物形象，道具的准备和台词的设计更是加深了我们对语文课的喜爱。原来语文课可以这么有趣!一节课很快就结束，当下课铃响起的时候，我还沉醉在自己的角色中。

　　还有一次，我们在学习课文《荷花》时，老师用图画的方式展现荷叶挨挨挤挤的景象，在荷叶中间树立着各种姿态的荷花，我发现老师画画也那么棒。

　　在学习最后第二小节时，老师还让一些同学扮演“荷花”，一些同学扮演小鱼、蜻蜓等动物。让扮演小动物的同学各自去找一朵“荷花”，同“荷花”交流成长的经历。一篇枯燥的文章，通过老师这么一番详细生动的解读后，大家都很容易记住了课文的内容，背诵的时候就变得很轻松了。

　　这就是我们的老师，她上课的方法与众不同，有点像《神奇的校车》里的弗瑞丝小姐，她的课是那么生动、有趣，让我们在轻松游戏般的课堂中学习了许多知识。

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