研究性学习课题方案:我们心中的最美家园—平和金蓝湾

　　学习啦：研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。以下是有关“我们心中的最美家园——平和金蓝湾”的课题方案，希望对你有帮助!

　　平和县育才中学

　　九年级4班研究小组

　　课题组长：张舒婷

　　课题成员：赖奕萱、黄颖、林静、赖圳妍

　　指导教师：游伟桦、叶剑伟

　　研究时间：2017年9月——2017年11月

　　研究步骤：

　　1、对相关小区进行寻访，在寻访的过程中拍照并收集相关资料。

　　2、通过“平和网”或各小区宣传册等查阅相关小区更详细的资料。

　　3、制作问卷调查表并进行调查，根据调查数据共同讨论确定“最美家园”的名单。

　　4、整理“最美家园”的图片和资料，共同制作她的平面图、宣传册。

　　5、制作演示文稿，整理调查报告。

　　小组分工：

　　讨论方案：全体成员

　　图片拍摄：赖奕萱

　　资料收集：林静

　　制作相关报册：全体成员

　　开展问卷调查：全体成员

　　制作演示文稿：黄颖、赖圳妍

　　整理调查报告：张舒婷

　　研究目的：

　　我们是二十一世纪的新青年，我们热爱生活，热爱我们的家园。作为平和的一员，我们想通过此次研究性学习，在寻访的过程中，关注家乡的小区，关注各个小区的美，最终，我们还将评选出我们心目中家乡最美的家园(小区)。

　　与此同时，我们还可以通过绘制平面图，制作宣传册，制作调查表并进行问卷调查，写研究报告等，在实践中学语文、用语文。

作者：张舒婷等

　　公众号：游游桦语

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