红楼梦小学读后感

　　学习啦：一遭人生，一场梦，两座红楼，两行泪。《红楼梦》，一部永恒的经典。下面我们一起看看这篇《》。

　　张爱玲说：“人生有三恨，一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。”四大名著之一的《红楼梦》寄托了曹雪芹多少辛酸与不甘。“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”

　　四大名著是我国古典文化的瑰宝，是先人用无数的智慧和汗水赠与我们的礼物。但是十三岁的我，却还读不太懂这样的鸿篇巨著。其中，《红楼梦》更是难懂。但是来到了白雪老师的课堂，我发现，其实，那些所谓的高雅是可以拉下来的，变得通俗。在初级班，我们学习了《三国演义》，赞叹于那里的金戈铁马和尔虞我诈。使我们也对三分天下，群雄争霸的那段史诗感受倍深!而到了中级班，我们在名著名篇的旅程中更近了一步。白老师对《红楼梦》的深刻剖析，更使我有了反复阅读《红楼梦》的兴趣和勇气。《红楼梦》在白雪老师的生动课堂中已经用十六讲的时光全部讲完，而在我们的心中仍然绕有余味。打开这本书，看到的不再是枯燥的文字，而是看到了一个又一个鲜活的人物。曹雪芹塑造的，是一个大观园，更是一个显赫的名门望族逐渐走向衰亡的过程。在大观园中，我们看到的是那一个个令人为之涕零的鲜活生命，然而一千多号人物，每一个人的命运都是和贾府，和整个社会，和整个大清的江山一样的!再显赫，再富贵，也会有树倒猢狲散的那一天。放诞不羁，风流浪子的贾宝玉;善良诗意，含情泪目的林黛玉;知性随和，察言观色的薛宝钗;豪放大度，美丽可爱的史湘云;口齿伶俐，心狠手毒的王熙凤，还有“元迎探惜”这四位大小姐，以及《红楼梦》中所有的一千多号人，她们都在为我们演绎一场令人感到悲伤的故事。一切时间、地点、人物看似虚构的，但是反映的现实却是真真切切的。就像，一场梦，醒来时，却发现其中的真谛是深刻的，是值得一生铭记的……

　　合上了《红楼梦》，在书外的我们还沉浸在那梦境当中。这个长梦，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了以贾宝玉，和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。读书，就是在读别人的人生来映照自己的生命旅程。《红楼梦》正在努力的用一百二十回的篇幅告诉世人，富贵是每个人所追求的目标 ，但是一旦达到了自己心中的那个目标时，我们每一个人都面临着一个选择，是继续前进，爬更高的山，赏最美的景。当然也可以是第二个更为安逸的方式，坐在那里，享受你手中的一切，过神仙一般的生活。但是早晚有一天会从天堂坠落。《红楼梦》中的贾家就是如此，“月盈则亏，水满则溢”的道理，使原本钟鸣鼎食的贾家一夜为落叶，飘飘扬扬落在白茫茫的大地上。虽是悲剧，虽是已经在慢慢衰落的大家族，但是作为读者的我们也不必悲伤，毕竟在红楼梦的悠长走廊中走过的我们，也多了几分乐观和对生命的开朗，“天下没有不散的宴席”。对待这一切，读者在潸然泪下的同时，更多了几分的成长和蜕变。

　　作者曹雪芹，是一个迷一般的人物，更确切的说，《红楼梦》，就是他自己的梦境。曹家祖上也是声名显赫。她的祖太爷随满清入关，也是大清的开国功臣，老曹家一直都备受皇上宠爱，她太爷、爷爷、爸爸三代为皇家御用江宁织造。可惜不幸的是，一代天子一朝臣，雍正五年，贾家被抄。他也就拖家带口开始了“举家食粥酒常赊”的生活。但是坚持《红楼梦》的创作!又想起了张爱玲说的“红楼梦未完”。其实不必惋惜，因为，当你读了一遍红楼之后，每一个人的心里都会有一个结局，一个自己的红楼梦，自己就是红楼梦中人……

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