小学故事创作：让座

　　学习啦：通篇使用拟人的休息手法，编写了一个童话故事，写清楚了故事的起因，经过和结果，还从故事中明白了一个道理。下面我们一起看看这篇《让座》。

　　森林里住着一群可爱的小动物：狮子大、王乌龟刺猬、小兔、松鼠……

　　狮子大王听说小动物非常喜欢看书，就下了一个重要的决定——建一个图书馆。没过几天，图书馆就造好了，小动物们都纷纷赶来借书、看书。

　　有一天，小刺猬难得休息一天，也来看书，他急匆匆地到书架上找了一本他最喜欢的书，他转过头来看到有一个空位想都没想就一屁股坐了上去，结果只听到了小兔尖叫“好痛啊，谁啊?原来，小刺猬的刺不小心扎到了正在看书的小兔子。小兔子痛得上窜下跳。小刺猬连忙站起来，非常抱歉地说：“对不起，我不是故意的，我真的没想到会扎到你，这里还是你自己坐吧，我去找别的空位，再见!”小刺猬垂头丧气地走了，他想再去寻找一个适合自己的座位。

　　这时，小刺猬看到松鼠旁边有一个位子就走了过去，他心想：“这次，我一定要和小松鼠保持距离。”于是他就小心翼翼地坐在了小松鼠旁边。但是，正当小刺猬打开书要看到时候，小松鼠却在椅子上跳来跳去，一不小心却又扎到了小刺猬的身上。小刺猬连忙说：“对不起，小松鼠，我真不是故意的。”松鼠说：“身上那么多刺，就不要坐过来了。”小刺猬心想：“我还是走开吧!”

　　好心的小乌龟见了，急急忙忙地叫了一声：“你别走，我和你坐一起。我有坚硬的壳，不怕你的刺。”小刺猬听了，心花怒放。它就坐在乌龟的旁边，它们又开始津津有味地看起书来。

　　就这样，狮子大王的图书馆又恢复了往日的平静。

　　原来，朋友家是可以相互包容、相互谅解、和睦相处的。

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