小学生生活记事作文：提醒

　　学习啦：老师在与不在，其实差别很大，很多时候我们提醒班里的同学要遵守纪律，但是偏偏有人不听。

　　从班主任出差的第一天起，我的肩上就担起“把班上管的井井有条”这个重任。但第一天时，同学们的表现并不理想。

　　午读时，有些同学在我的提醒下十分安稳的午读，把嘴闭的紧紧的。但当我转过身时，方圆半米就又成了说话同学的天下。有些同学提醒在我提醒后的几分钟里异常安静，但几分钟后，又开始与同桌说话。还有的同学不用我提醒，就专心致志的看书，还会把书中好的句子抄下来。

　　下午，以“不忘国耻，震兴中华”为主题的班会开始了。在班干部好几次提醒后，同学们仍然三三两两的旁若无人般的说闲话，有的隔着一条过道，说的不亦乐乎。第三大组前三排和后三排的同学一直“开大会”，还时不时发出嘻嘻的笑声。

　　代课老师突然破门而入，厉声说：“再说一句，作业加倍。”就因为这一句话，同学们保持了长达十分钟的安静。

　　还有些同学不把老师和班长的提醒放在眼里，反而嬉皮笑脸，或一堆抱怨，并不打算尊守纪律。对于这种学生，我只能把他放在一旁。可放在一旁，他又去影响其他人。这与昔日老师的提醒：“就坐正，闭嘴”。形成了鲜明对比。

　　为什么闫老师在与不在的区别那么大呢?是同学不懂是非吗?不，不是。是因为同学们认为闫老师要求严格，而不敢放纵。但学习是为自己而学，不是在老师面前表演。

　　老师在与不在，差别为什么这么大?

　　作者：齐浩然

　　公众号： 郑州市二七区齐礼闫小学

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