春天话题的小学作文：寻找春天

　　学习啦：春光短暂，一不小心就过去了，所以我们要好好珍惜春天的时光。下面我们来看看这篇《寻找春天》。

　　小鸟如同歌手唱着春天的赞歌，“啾啾啾”;春雨如同鼓手击打着大鼓，“呯呯呯”;春风如同号手用力演奏“呼呼呼”。就这样许许多多的声音交织在一起如同路德维希.凡.贝多芬的“命运”交响典打开了春天的篇章。

　　天空如同蓝色的平静的海洋，太阳像一个灯塔照亮前方，白云像一艘小船航行在辽阔的大海，小鸟如同海鸥一样在大海上飞啊飞仿佛它是这个舞台的主角，春风如同手一样拂过我的头发，把我拉到它们的怀抱中。

　　走出家门就踩到软软的土地，连大树和小草都感觉到了春天的气息便长出了嫩绿的芽，它们的绿芽是春天的第一抺绿色，新鲜而有活力。高大的杨树长出了“毛毛虫”每次遇到都会忍不住迅速跑过去踩两脚;玉兰树上长满了毛笔头一样的小花苞，一阵风吹过“咔吧”一声裂开了一条缝顺着缝露出了洁白的花骨朵过不了几天就会绽放出洁白的花朵。大树下的迎春花对着太阳绽放出灿烂的脸庞穴位金灿灿的黄澄澄的。我家的小乌龟也开始活动了，公园里的小猫小狗也出来了。

　　人们开始轻装上阵，从笨重的羽绒服到轻薄的衣服，从冬天爱吃的火锅变成草莓、韭菜等等，这些告诉我们春天的脚步近了。

　　春天来了，我更愿意去爬山“会当凌绝顶，一览众山小。”更愿意去放风筝“忙趁东风放纸鸢”。因为春光短暂，一不小心就过去了，所以我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。

　　优爸点评：小作者文章开头新颖，未见其人先闻其声，运用声音“啾啾啾”、“呯呯呯”、“呼呼呼”来引出春天的乐章，具有先声夺人之效，使优爸刚开始阅读文章，就能成功的被吸引住。文章中语句优美，比喻生动，多种比喻、拟人等写作手法的叠加运用，使得文章内容更为丰富，层次感更强。春天，对于我们来说只是一个季节，它是无形的，但是，小作者却能把无形的东西，通过听觉、视觉、触觉、味觉来让我们感受到这个无形的有形存在，是十分成功的。这也恰好的紧扣了文章的主题。“找”春天，怎么找呢?听见属于春天的声音，看见属于春天的色彩，感觉属于春天的气息，吃到属于春天的食物，这时候我们就能找到春天了。

　　优爸有一个小建议，小作者文章开头与内容十分精彩，结尾略显仓促，开头以声音为线索那么结尾最好能呼应开头，首尾呼应，文章才能更完整。

小作者：王泊涵

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