小学优秀作文：汤圆，家的味道

　　编者按：汤圆有着香甜的味道，也许就是家的味道，过节的时候吃上一碗汤圆，幸福感油然而生。

　　“平安包皮如意馅，冰天雪地不觉寒。”一盘盘汤圆上桌啦!夹起一只放进嘴里，软软糯糯却不黏牙，香甜的芝麻被我一口进嘴里。

　　这香甜的味道也许就是家的味道。

　　面团静悄悄地躺在面盆里，等待着自己的华丽变身。此时，勤劳的奶奶正一只手握着两根筷子，用力搅拌炒好的芝麻，不时还倒入油和白糖。这时，面团这边也开始行动了，爸爸威武地握着一把大菜刀，从面团上切下一块又一块。所有的小块都被手掌摁成一个个圆滚滚、肥嘟嘟的小面饼，好似婴儿肥嫩的小脸颊。面饼和芝麻都已经准备好了，大战一触即发!

　　包汤圆，全家齐上阵，有的负责按面饼，有的负责包馅儿，还有的负责装盘，那场面和窗外的花灯一般红火而热闹。奶奶技艺高超，小面饼厚薄均匀、几近圆形。其他人也不甘示弱，一只手托着面饼，另一只手熟练的夹起一团馅儿放置面饼上，然后用手把面饼的两边捏在一起，再揉出一个肉嘟嘟的圆形，左右开弓，速度极快。

　　锅里的水也沸腾起来了，揭开锅盖，各色汤圆迫不及待，赶趟儿似的跳了进去，仿佛在水中舞蹈，有的打着旋儿，有的忽上忽下，还有的挺着肚子翻滚着，兴许是感觉到了水的热忱，使劲地蹦跳着，拼命地往锅沿爬，你挤我呀，我挤你，热闹极了!

　　可当一个个原本生龙活虎的汤圆被盛进盘里，它们便老实多了，秒变温柔文静的窈窕淑女，安安静静地躺在碟子里。仔细一瞧，汤圆的外表洁白如玉，像一颗颗完美无瑕的珍珠，散发着独特的光泽，让人欲罢不能。

　　用筷子轻轻夹起，放入口中，芝麻香中带甜，面饼香甜软糯，两种口味交织在一起，在味蕾上开出奇妙无比的花朵，让人不禁连声赞叹。

　　来到学校，同学们一个个好奇地张望着，老师一声令下，大家纷纷打开饭盒，教室里立即散发出沁人心脾的香味，同学们八仙过海各显神通，带来的汤圆有的穿上了红衣裳，有的披上了绿抖蓬，还有的竟然换上了七彩的小裙子……同学们自由穿梭，肆意品尝着他人的汤圆，我也乐在其中。突然眼前一亮，何顺的汤圆好可爱啊，大大的碗中盛满了小小的七彩汤圆，甜甜的汤水上浮着缕缕糖丝，仿佛一幅写意的山水画。用勺子轻轻舀起放入口中，如小鱼般调皮的滑进喉咙，口中还余留着巧克力的醇香，混着糯米的香甜，美味得恰到好处。我又忍不住尝了一只，哇!野菜的清香和猪肉的鲜美碰撞在一起，交融得密不可分，美味迅速在舌尖蔓延。我连连赞叹，小伙伴们也都纷纷挤到何顺的桌前，吃着、闹着、笑着，一起享受着六六班这个大家庭的温暖!

　　正月十五，一家人围坐在桌前，面前的那一碗碗汤圆盛着家庭的团圆和美好，那汤圆里藏着家的温暖哦!

　　优爸点评：文章四处洋溢着温暖，小作者将这种温馨融入了汤圆当中，写得温软而动人，令优爸也心生感动。小作者的文笔细腻，无论是写包汤圆的人，还是写汤圆，都游刃有余，轻车熟路，每个部分都写得很有特点。小作者先以上桌的汤圆及其口感开篇，既点出文章的主题，又把文章温馨的氛围率先就营造起来，给读者一定的阅读环境。小作者灵活运用场面和细节的描写，将奶奶、爸爸做汤圆的动作细致地展现出来，精细的动作描写，让几个人的动作交织在一起，尽显专业，形成一个热火朝天的场面。与此同时，小作者对汤圆的描写也很值得夸赞，比喻手法的运用，让汤圆成了婴儿的脸颊，拟人手法的运用，让汤圆不仅会跳水，还在水中舞蹈、蹦跶，这些手法让汤圆显得如此有活力，一个个都如同有了生命力一般，令人喜爱。小作者“趁胜追击”，不仅马上接上了汤圆入口的感觉，还将场景转移至学校，把一个个家庭的温暖扩展到更大的范围，让这样的温暖上升到“分享”的层次，也就更令人感动了。

小作者：郑欣怡

指导老师：蔡虹

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