小学生作文：只因为这个人

　　编者按：在你的心中是否有那么一个人让你难以忘记，又或者因为他而改变自己呢？下面请看这篇《只因为这个人》。

　　只因为这个人

　　在我心里，有一道星光，那么明媚，那么耀眼，我想要得到它，一伸手，却够不着，于是我只能望着，望着……

　　从小我就热爱唱歌，却不敢大胆地在舞台上表现自己。走步时，生怕把舞台踩坏似的，毎一步都那么拘谨;唱歌时，好像怕嘴角会开裂一样，笑肌总抬不高;抬手时，就像一个机器人，命运的绳索操纵在别人的手中，那么生硬。老师总让我唱歌的时候大方一点，笑肌要抬起来，要眼看观众，面带微笑，不要畏畏缩缩地……但我却怎么也做不好。因为舞台表现力不够，每次比赛都拿不到高分。我原本的自信在一点点地流失，把头垂下来，生动被人发觉自己的怯弱。

　　就在前几周，我看到她—我的好朋友“伊儿”又上台表演了。她身穿红裙，面带微笑，落落大方地唱起《人间三月天》。那歌声甜美，带我们走进了美丽的三月天，粉红的桃花，七彩的鸟儿，花香阵阵，余音袅袅，在迎新表演上震撼全场。

　　伊儿真棒，无论多困难，她也坚持克服。此时正发烧着，但是为了热爱的舞台，她坚持唱完一首歌，这是何等难得的毅力啊!

　　我为她鼓掌喝彩，她一下台，我赶紧跑到后台向她请教：“你唱得真好，伊儿快教教我吧!”“你先别急。”伊儿对我笑了笑，“咱们先到旁边练练声。”说着，她拿出包里的录音机，“瞧，我的秘密武器。”她打开了音乐，那是我们熟悉的练声曲，我跟着音乐练起了嗓，“不要紧张，先把声音打开……”伊儿在一旁鼓励我。

　　“接下来请欣赏《草原云朵》!”轮到我上场了，我手心又开始出汗了，怯怯地走上台。我看到第一排的位置上，伊儿正笑眯眯地望着我。她做了一个加油的动作，又指了指嘴角，示意我要笑起来。音乐响起，我抬起头，大胆地往前跨了一步，投入地唱起了歌。有伊儿为我打气，我便什么也不怕了。

　　下台时，我看见伊儿向我跑来，无比兴奋地说：“唱得真好听，下次也要这样努力哦!”我笑着道：“谢谢你!”舞台下我们开心地击掌欢笑。

　　因为有你，我变得自信。你是我心里的一道星光，那么明媚，那么耀眼。我很开心，我现在也成为一颗星星，依偎在你的身边，企盼未来的星空更加绚烂!

　　优爸点评：优爸认为，爱好音乐，喜爱唱歌的孩子都是美丽的小天使!小作者在文中用具体的事例展现了好友伊儿对自己的帮助和关爱，文章情深意切，对伊儿的情感表达十分到位，动人。

　　文章开篇是一段文采很棒的独白，从抽象的角度引入文章，将好友的存在放在了相当重要的位置。主体部分，小作者先用排比句展现自己在台上的害羞和拘谨，特别是将自己比作机器人，“命运的绳索操纵在别人的手中”，这样的形容十分精彩，既是对自己动作的展现，又含有对自己人生和理想的隐忧。而随后，对伊儿的描写，小作者用同感的手法，将没有颜色的声音，写出了桃花，写出了花香，营造余音绕梁的感觉，将伊儿的形象用声音衬托出来，一个很棒的登场!在这样的对比中，伊儿的优秀让人有目共睹，而伊儿帮助小作者练习的种种细节更让小作者感到温暖，特别是在小作者上台后，对台下的伊儿有一个特写，“她做了一个加油的动作，又指了指嘴角”,这样仿佛对暗号一般的小动作，点出了伊儿对小作者的帮助之大，让读者感受到了两个小朋友之间真挚的情感，相当动人的小细节!

　　作者：小作者：黄佳琪

指导老师：高玉娜

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