语文教师培训感悟:开一朵属于自己的花

　　编者按：作者在一次语文教学哦诶寻中，从几个老师的课堂得到一些感悟，下面我们来看看《开一朵属于自己的花》这篇教育感悟吧!

　　每一颗种子，都想开出漂亮的花朵，都想开一朵属于自己的花，我们小语四班也是如此!11月24日，天气晴朗，阳光明媚。我们小语四班，在半坡店南街小学，进行了11月份的集中培训。

　　这个月的培训任务是课例研磨和观课议课。我们选的是人教版语文四年级上册的古诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，我们选出两名教师进行同课异构的课例观摩。

　　老师们早早地来到了半坡店南街小学，上午八点我们签到完毕，八点十分，半坡店乡刘堤小学的张美军老师用一曲《送别》，为这次培训拉开了序幕。张老师先让学生听音乐谈感受，然后导入课题，整节课上张老师的讲解环环相扣，思路清晰，教态自然大方，用一口流利的普通话，让我们感受到朋友之间依依惜别的真情。张老师让学生做课堂的主人，充分调动了学生学习的积极性，她让孩子们愿意学习，快乐学习，并爱上学习，看孩子们积极发言的情形，就是最好的证明。张老师还非常注重朗读教学，她通过让学生齐读、自由读、男生读、女生读……等方法，让学生体会诗的感情，领悟诗的含义。

　　第二节课由王庄镇沙南小学的黄运娜老师掌控，黄老师以听音乐《长亭送别》，问学生能想到哪首古诗，大部分学生都想到了《赠汪伦》这首诗，接着导入新课。然后黄老师先让学生读古诗，找出不理解的地方，通过读诗悟诗，让学生给出答案。黄老师的板书设计非常好，几个关键字，一幅简单的图，把古诗的内容概括了出来。黄老师是新招入的特岗教师，在课堂上虽略显稚嫩，但一路走来，她积极参加每月活动的精神，值得每位青年教师学习。

　　第三、四节课，张美军老师和黄运娜老师，先谈了自己的教学理念和这节课的教学设计。接着大家分组讨论了张老师和黄老师的课，大家在思想中交流，在交流中碰撞出火花，在碰撞中成长。最后各组代表对这两位老师的课进行了评课，看，他们一个个评得多认真呀!

　　下午一点钟，我们早早地开始了下午的讲座，王庄的辅导老师邓振英为大家带来了微讲座《微型课及面试技巧》，为让大家如何讲好微型课打下了基础，她还让老师们现场展示入场环节，并及时指出优缺点。

　　半坡店的辅导老师李艳带来的微讲座是《开一朵属于自己的花》，她从四个方面:一、理智地来做班主任;二、幸福地做个班主任;三、智慧地做个班主任;四、轻松地做个班主任，让大家懂得了如何做好班主任工作。李老师的一封封家书，更感动着我们每一个人，一句句送给孩子们的话，一首首送给孩子们的诗，把此次活动推向高潮…

　　11月份的活动圆满结束，我们小语四班的老师们合影留念。伴着落日的余晖，我们踏上了新的征程，我坚信:我们小语四班的每一个人，都会开一朵属于自己的花，我们将是教育战线上一颗璀璨的明星!

　　作者|滑县王庄镇新集中心小学 邓振英

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