教师观摩课堂教学培训心得总结

　　编者按：教师通过观摩其他老师的课堂，吸取经验，下面我们来看看《长垣归来话成长》这篇培训感悟吧!

　　在这春暖花开的季节，有幸参与了长垣“蘧孔杯第八届最具成长力教师颁奖典礼暨与名师一起在课堂上成长观摩研讨活动”，感觉收获满满。两位最具成长力教师的成长之路报告，让我再一次从心灵深处为之一振。然而，不仅仅是震撼，似乎还掺杂着对教育事业的追寻。

　　从两位成长力老师的观摩课中让我看到了，他们在课堂中是那么的游刃有余，引导、追问、评价及时到位，对于重难点的突破，是如此的巧妙。对于王庆菊老师的那节课尤为喜欢，朴实、真实、扎实，与我们平时的课堂一样，但随着一个个发人深思的问题的提出，使课堂中生成不断，用她智慧的视野彰显着数学的魅力，一个个问题深入浅出，让枯燥的数学变得如此好玩，数学的有趣、奥妙与美好在她的课堂中渲染的淋漓尽致。你——王庆菊老师就是我前行中的榜样。

　　作为一线老师的我，往往只注重实践经验的积累。比如：积极地参与教研活动，听评课活动，搜集名师教学视频进行观看等等。几位专家的报告使我懂得，一个人的成长必须是理论与实践的结合题。而教师的专业成长便是理论上的读书、思考加实践方面的磨课与研讨。相信有了这两个途径，我们的专业成长之路，可以少些曲折与坎坷。

　　多少次，我也曾想像这些最具成长力的教师一样，对教育事业充满了激情与期望，然而，随着时光的磨砺，那股拼劲也消磨殆尽，剩下的，也仅仅是按部就班的重复着每天的工作。对比这些楷模我看到了他们坚持不懈，看到了不达目标就不罢休的决心，这不正是我所缺少的吗?武凤霞老师的成长经历与报告。也不时的敲击着我的心灵，与这些奋战在一线的普通而有卓越的成长力老师，激励着我提升、提升、再提升。

　　获奖的教师也都是我们身边的平凡人，可是他们却在平凡的工作岗位上，干出了自己的事业。然而就是这些“草根”身上，所折射出的魅力，更具有广泛而深刻的影响，它使我们这些平凡的教师感觉到未来并不遥远，成功就在眼前。

　　所以该绿的时候就拼命的绿，该绽放的时候就拼命地绽放。不论你看或是不看，我就在那里，坚定的成长，拼命成长，成为一名具有成长力的老师，永远在路上，绽放出属于自己的光芒!

　　作者|产业集聚区英民小学 安丽鸣

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