小学班主任的教育感悟:长在心里的善良

　　编者按：班主任在教学的过程中，做容易就是对不乖的孩子们有点偏见，下面我们来看看作者对此的感悟吧!

　　2016年我踏上教师工作岗位，刚入职就担任一年级的班主任，这对我来说是一个不小的挑战。一年级的孩子年龄小，能力弱，有时候难免调皮捣蛋，状况不断，但是我却总能在他们身上发现属于他们的那份可贵的纯真和善良。

　　小柔同学在我们班女生中算是比较调皮的一个，上课走神、讲话的现象时有发生，下课的时候也总喜欢与男生打闹，有时候确实让人头疼。这学期学校组织运动会，在选拔过程中，我意外发现她跑步是女生中最快的，于是我选她代表班级参加校运会。在女子60米的比赛中，小柔一直遥遥领先，我心里暗喜，心想这次肯定能把第一名收入囊中了。

　　可是，就在最后一步的时候，小柔跨到了别人的跑道中，按照比赛规定，她属于犯规，要取消比赛成绩。当时，我心里的确有点失落。当小柔知道自己努力得到的第一名被取消了以后，低着头，不敢直视我的眼睛，两只小手不知该放在哪里，牙齿紧咬着嘴唇。那一刻，我感受到了她心中那份深深的自责和失落。看到孩子额头挂着的汗珠，涨得通红的小脸，听到她气喘吁吁的声音，我心中的那些许小失落早已无影无踪，更多的是多了一丝丝的心疼。我安慰她，告诉她虽然没能拿到名次，但是尽力了就是最棒的，以后做事要更加认真仔细，这样努力就一定能有所收获。

　　运动会当天的最后一个项目是4×100米接力赛。我还是选小柔跑最后一棒，并且告诉她：“小柔，最后一棒是最关键的，老师相信你，你一定能行，但是要知道尽自己最大的努力就是最棒的!”接力赛开始了，眼看着几个班的速度相差无几，关键就看最后一棒了。

　　接力棒传到小柔的手中，只见她拿到接力棒之后就飞快地跑了起来，速度比个人赛时还要快。我们班本来处于倒数的位置，但就是她的最后一搏为我们班赢得了第三名的成绩。当她跑向终点的时候，我不禁为她竖起了大拇指，夸她真棒。她喘着粗气说：“老师，我不想让您失望。我知道，早上的比赛我跑错了跑道，没能拿到第一，您肯定很失望。我不想让您不开心!” 回想过去，对于这个孩子，我曾批评过，甚至她也曾被我认为是调皮捣蛋，让我“头疼”的一类，可是，孩子却对我毫无成见。

　　在人生的第一次运动会比赛中，她肯定顶着巨大的压力。比赛失利，她心里应该是最失落的，但是她更多关注的却是我的心情以及班级的集体荣誉。那一刹那，我感受到了孩子长在心里的那份美好，一股暖流在我心里涌起，我给了她一个大大的拥抱。

　　反观我自己，作为一名教师，在社会某些观念的影响下，或多或少都会偏爱那些乖巧聪明的孩子，而对于像小柔这样的孩子，似乎总是缺少一点耐心，缺少一些发现。这件事之后，我学着用另一种眼光来看待小柔，给她多一些鼓励，少一些指责，多一点耐心，少一点急躁。渐渐地，我发现孩子上课比以前专心，写字比以前端正，而且，她总是默默地做着扫地、擦黑板这类的事。长在她心中的这份美好其实一直都在，而我只是换了一种眼光来看待。不可否认，成绩有时候是很重要，但是发现、珍藏并培育孩子们长在心中的那份善良，不应该是更重要的事吗?因为，那份善良弥足珍贵，那是属于孩子的，而我们无法模仿的一种美好!

　　作者|屠志萍

公众号|玉峰文苑

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!