高三关于选专业话题作文：少年心，家国情

　　导语：高考成绩出来之后，选专业是广大家长和学生广为关切的问题，各有所理，每一个人的选择不一样，欣赏这位作者对选择专业的看法吧！

　　少年心，家国情

　　在个人利益与国家情怀中应如何抉择?是以求自身安稳还是“天下兴亡，匹夫有责”?今年的新生录取结果出炉，其主流选择都是填报就业形势好、薪酬待遇高的专业。

　　这不免让人深思，是不是读书还分“有用”与“无用”，如此大流无不体现着读书的功利性，而读书的情怀性则少之又少了，不禁令人叹息。

　　作为一名青少年，家国情怀正深藏心中，以天下为己任，树立崇高的理想。科学大师杜祥瑞院士的家国情怀让人感动不已：数转专业，个人的兴趣始终服从国家需要。这种奉献精神，高尚的品格，始终以天下为己任的态度，无不洋溢着厚重的家国情怀，令人敬佩不已。在《月亮与六便士》里说：“梦想多么妖冶，人们尖叫着跑去，追逐名利或陷入追求名利而不得的悲哀。”当梦想沦为名利时，而心怀天下的情怀显得犹为稀缺。

　　若每个人都以追求自身的荣誉、利益为出发点，舍大家而顾小家，那么我们中华民族的脊梁又何在?遥想几十年前，中华人民共和国成立之初，国家一穷二白，在外界依旧面临被帝国主义虎视眈眈。而中国人自有骨气，有热血，有担当。“一五”计划，三大改造，凝聚着国人的情怀。穿越千年，依旧清晰地听见衣袂翻飞的范仲淹感叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的感时伤世，还看得见杜甫虽身处茅屋，但心中却想的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”还知道文天祥的骨气，他感叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”宁愿求死也不愿苟且地活着。还记得清朝状元张骞吗?不热心官场，只身投入实业救国之中。他曾豪言壮语：“为天地立心，为生民立命，继往世之绝学，开万事之太平。”从他们身上，我看到的不仅仅是一句诗或一句话，更看到他们内心深处义无反顾的人格。一种强烈的家国情怀，一种精神之柱，一种忘我的信仰。

　　民族的家国情怀应系情于少年儿童，萌发于青年壮年。少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”将周围的俗世比得自惭形秽。学校间，家庭里，社会上更应该形成一种“心怀大义”的良好氛围。让学生们真真实实地感受到自己心怀大任，少年心有家国情。活着，并不一定为小小一方名利而奔走，更有一种心有大义，一种更为崇高的信仰——为了国家。

　　个人利益与国家情怀并不冲突，人活于世要有物质基础，但是一定要有精神支柱，家国情怀。少年心，家国情，心中热血有国家，胸中自然敞亮。

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　　本文作者： 冷水滩培训 刘楚怡

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