教师研讨活动纪实：八月，让激情燃烧

教师研讨活动纪实：八月，让激情燃烧

　　八月，似火的骄阳，都挡不住我们小语一班学习的脚步。天热，我们学习的劲头更热。

　　按照本次青年教师培训项目组安排，8月份的研修任务是学员自主学习《纲要》、《课标》、教材和教学用书，并以班级为单位开展一次网络研讨。作为辅导教师，我和赵静老师非常重视，因为这是我们第一次合作组织开展的活动。

　　7月下旬，我便与赵老师商量起草了8月份活动方案，尽量做的细致具体，让老师能明白什么时间段做什么任务。8月初，我把方案发到班级群，很快便得到老师们的回应。随之而来，老师们的困惑、问题也就来了。有老师反映，学习材料不知从那找。还有老师反映，新教材、教学用书都没发，不知道如何学?更有人说，新学期任教年级不确定，不知道学哪本书。所有这些，我无法一一回应，也解决不了，我只能在群里说，学习是自己的需要，困难再多，没有办法多。可喜的是，桑村小学的王静静老师没有找到教师教学用书，就从网上下载并打印了厚厚一本，自学，批注，感悟。王静静老师的做法，得到大家响应，杨华老师、张洁洁老师等都自行下载《纲要》、《课标》等学习资料，投入到学习中去。我非常钦佩老师们的学习精神，能与他们一路同行，是一件幸福的事情。

　　按照培训方案，8月还要进行一次网络研讨，要求辅导教师针对学习内容，开展微讲座指导。网络研讨，以前在别的群参加过，这次要单独开展，也是一个挑战。怎么讲，讲什么?我又一次陷入思考。好在项目组提前作了微讲座征集，我和赵老师也做了一些准备。既是微讲座，内容不长，我们便想和老师们多交流点，于是，我和赵老师便各做微讲座，时间定在8月中旬。具体安排如下:小语一班8月份网络研讨安排

　　研讨时间:8月16日19:30一一21:30

　　研讨形式:微讲座

　　研讨内容:

　　1、《新课堂标准下语文教学的几点思考》 主讲:赵静

　　2、《在实践中发展学生的语言》 主讲:韩起云

　　研讨主持:韩起云 赵静

　　记录整理:第一组

　　人员统计:第二组

　　简报制作:第三组

　　相逢是缘，能和大家聚在一起就是福份。更何况，我们有共同的追求，共同的梦想!相信，学习，改变你我，学习，改变生活，学习，改变未来!

　　提前一天，我把活动安排发到群里，心里没底，就怕老师参与不进来，或担忧自己组织不好这次活动。16日晚上7点刚过，我便打开电脑，最后一次梳理讲座内容，生怕出现问题。7点30分，我在群里宣布网络研讨正式开始，首先由赵老师分享讲座。赵老师更是迫不及待地发出第一条内容，霎时，群里老师纷纷留言，谈看法，说感受，一时竟让我插不上话。真的没想到，老师们的热情如此高涨。该我分享了，我小心的逐个问题去发布，有时一段话，遇到重点，甚至只发一句话，为的是让老师们细细品味，不至于囫囵吞枣。针对讲座内容，结合教学经历，老师们各抒已见，直至9点，老师们还意犹未尽，表示非常喜欢这样的方式，希望以后多组织这样的活动。感动之余，我写下这样的话:“能和这样一群有梦想有追求的人一路同行，是我的幸福!”

　　网络研讨结束了，学习却一直在进行中。接下来，作业提交，期待老师们更精彩的分享!

　　【本文作者：老爷庙乡 韩起云】