小学教师的培训心得体会：破茧成蝶

　　时值正午十分，秋褪去了她清晨的微寒，在暖阳的沐浴下，空气是那样的温暖舒适而轻松。当走出上官镇一初中录播教室那一刻，我深深的吐了一口气，心里顿时一阵轻松，小数14班的集中活动——微型课交流展示终于圆满结束啦!回想这几日的点点滴滴，焦灼、苦恼、紧张、忐忑……真是愁绪万千，这一切的一切都历历在目。

　　虽然我是14班的其中一位辅导教师，但我也是要参加青年教师培训的一员。从教时间短，缺乏各种经验及阅历，因此而产生各种担心，忐忑不安……幸好我有一位特别棒的搭档赵永淑老师，她总能想的细致入微，在你有困惑困难时给你及时的指点和帮助。她就是我的依靠，就是我坚强的后盾。

　　然而，新学期开始后，她去了滑县教研室做教研员，要外出学习两个月。没有了依靠和后盾，九月份的集中活动要靠我自己一个人去组织，去完成。担忧、苦恼、焦虑……又一次的袭上心头，我可怎么办呀?多次给赵老师打电话，都期待她能回来了，可事与愿违。怎么办?硬着头皮上吧。

　　第一项做什么呢?我又给赵老师打了电话，她简单的跟我说了注意事项，并鼓励我。我也在心底告诉自己：你一定可以!你一定行!此时，我像一条鼓满帆的小船，只待起航出发。

　　我先在群里动员大家积极参与微课展示，一边策划集中活动的基本流程、制定微课比赛评分标准、选择评委人员以及其它注意事项。接着，要和中心校领导协调活动时间、地点，以及确定活动流程及其它事项。在邱主任和白老师的指导下，我们的活动加入了分组评课的环节，并邀请教研室的侯建华主任和赵永淑老师进行评课。评课议课可以从不同视角对授课者这节课提出有效的建议，从而提高授课者的教育教学能力。一切确定好，把活动信息通知到每一位教师，而后又是三天的等待，等待活动当天的到来。

　　9月27日，我写好了主持词，并让我校的资深教师指正修改。晚上，躺在床上辗转反侧，难以入睡，起身去查看白天写好的活动流程及主持词，确保明天活动的顺利进行。夜深了，我逼迫着自己赶紧入睡，明天还有一场“硬仗”要打。

　　早上，我早早的起床，收拾好东西，第一个来到了活动地点，准备开始工作。准备活动ppt、抽签纸条、座位安排、白纸、马克笔……一切就绪，只待开始。等待，煎熬，心怦怦直跳……

　　开始了，只记得我紧张的走上讲台主持着，而后便慢慢的放松下来，渐渐地进入状态。最终，还是流畅的、圆满的把本次活动完成了。走出录播室，一身轻松,终是没有辜负自己这么多天的努力。

　　这一次的经历是刻骨铭心的，同时也是收获满满的。本次活动挖掘出了我内心深处那个连自己都不知道的卓越的自己，提高了我的组织能力，增强我工作的自信心。我就如一直藏在茧里的蛹，经过这一次的锻炼，终于破茧成蝶，遇到最美好的自己。

　　【本文作者：上官镇郭固集小学 苗哲】