教师课程学习的心得体会1000字

　　原文标题：关于山师大学习的心得体会

　　2017年9月18日——9月23日，我们一行66人在教育局张荣照局长、师训股方怀胜股长、教育股高森股长和进修学校郭“”校长的带领下前往山东师范大学取关于课程建设方面的经。我们66人组成一个班，班名为山东师大课程建设专项培训班。七天的学习，让我感受多多，受益匪浅，我深感不虚此行。下面谈谈我的学习体会：

　　体会一、 做一个善学习研究之人

　　如今是信息技术时代了，再往前就是智能时代了，教育需要改革了。目前教育的主阵地是学校，学校的主阵地是课堂，课堂的主阵地是课程，教育要改革首先从课程改革开始。而课程的建设目前的现实问题是大多数学没有优势，没有追求，没有追求就没有目标，没有目标就没有问题，没有问题就不去思考，就会麻木不仁。此次学习，仿佛给我注射了一剂清醒剂，我清楚的意识到我要重新设立自己的目标，为了学生的发展，为了我自身的发展，我了我县教师的发展，我要多读书，做一个善学习的研究之人。只有发现问题，才有可能去研究去想办法解决，才能有进步。

　　这次学习的最深体会就是我一定要拿出当时考本科的劲头，下苦功夫看书学习，恶补自己欠缺的所有知识，决心练好“功夫”，特别是舌尖上、笔头上的“功夫”。

　　体会二、努力实现自身专业发展，争做一名专家

　　给我们授课的专家、校长各个知识渊博，侃侃而谈，是那么的自信，看着真令人羡慕。每次下乡，学校的领导都会尊称我们教研员为“领导、专家”，而此时，我会笑着补一句“土坯”，现在还在烧铸中，不久就出炉了。来教研室之前，都说我是个好老师，我是多么的自信，可如今我感到要学的东西太多太多了，我是该再重新“充电”，好好“大补”一下了。此次培训学习，我老感理论知识的严重不足，还有就是感觉自己是“茶壶里煮饺子—有货倒不出”这就是知识匮乏的原因。而做我们这行工作的，是不可以没有理论知识作为指导的，同时自身的业务水平还有待大幅提高。

　　体会三、教育的根本目的是教人做好人，做有用之人

　　如今的社会，已经是二十一世纪了，信息技术高速发展，物欲横流，认钱不认人，人走茶凉，离婚率不断上升，老人摔倒了还要争议扶不扶的社会，高考一结束，学生就卖书撕书的多的是;学生上课无精打采，一下课就欢呼跃雀;做白领的儿子让老爹交房租;考不上大学的就自杀有的是……，这是学校的教育出问题了。如今的教育怎么了?教育不是给学生排名，给老师排队，而是为社会的发展培养适宜的人才。可如今儿子上大学后找了个好工作却不认自己的父母的有;因嫉妒毒杀同学的有……，这些受过教育的人缺了德，忘了本，忘了根。教育首先要教给学生的是不能缺德，不能忘本，教育要让学生懂得感恩，懂得报恩，懂得吃苦耐劳，懂得团结互助，懂得发奋进取。作为一名小小教育工作者的我，会从自身做起，从生活、工作中的点滴小事做起，爱岗敬业，关爱生命，关爱教育，做一个有文化有素质的人，尽自己微薄之力，传递正能量。

　　我会努力学习，不断提升自身的综合素质，用自身的努力发展去带动影响一些人，努力实现教育教学质量的提升。

　　【本文作者：教研室　李文玲】