老师学习心得体会：推进学校课程建设的几点感想

老师学习心得体会：推进学校课程建设的几点感想

　　山东师大一周紧张而充实的培训学习，使我对学校课程建设有了一个全新的认识。现将我对学校课程建设的几点粗浅看法说出来与大家共同分享。

　　一、要进行学校课程建设，首先要弄明白学校课程建设的概念。我认为学校课程建设的概念应该是基于国家教材、地方教材的统一要求前提下，找准自己学校的最基本的校情、教情、学情和学校的育人教学目标，而进行的教育教学行为的规范和学科间的有机整合。而不是脱离了国家教材、地方教材及学校实际的五花八门的乱为之举，弄明白了理念问题，是进行学校课程建设的首要前提，否则，学校课程建设只能是南辕北辙，背道而驰。

　　二、为什么要进行学校课程建设，国家教材是为国家建设的整体育人目标而设计的统一要求教材，他具有宪法性质，他是地方教材和校本教材的母本，具有绝对权威性和指导性，而地方教材是基于一个区域性质的地方共性，是对国家教材的进一步具体化，学校课程则是建立在国家教材、地方教材要求的基础上，学校的管理者、从业者根据学校校情和问题，而对本校的教育教学行为的进一步矫正与整合，是对国家教材和地方教材所要求的教学目标的落实，因此，做好学校课程建设是非常必要的，也是势在必行的。

　　三、如何进行学校课程建设?必须做好以下七个方面的工作：1、针对学校教育教学现状找出问题，确定切入点是学校课程建设的首要问题。2、要解决问题，首先必须做好顶层设计，学校总体规划要明确、准确、到位。3、要凝心聚力，打造一个有高度责任感、使命感、有专业文化素养的愿意进行课程建设的教育团队。4、要在充分挖掘本校传统优势的基础上，结合教育发展的要求，处理好传承与创新的关系。5、要充分调动学校的一切正能量，营造学校课程建设的浓郁氛围。6、无规矩不成方圆。要想让学校课程建设取得成效，必须有一套完善的制度作保障，否则，学校课程建设要么进入盲目发展的状态，或者一遇到问题便半途而废。7、学校课程建设是一项艰辛而庞大的工程，它既需要全员参与，同时，更离不开专家的指导和帮助，否则，一遇到问题就会茫然若失，裹足不前。

　　总之，学校课程建设是一个全新的工程，做好学校课程建设需要学校全员参与，同时，又要营造一个浓郁的气氛，还需要建立一套科学的管理制度，来引导和约束每一个成员的行为，使之有序推进，学校课程建设是国家教材、地方教材、校本教材的有机整合，是提高教育教学质量的有效路径，势在必行，我们必须躬身践行。

　　【本文作者： 万古镇　仝军典】