关于初三班级变化的作文：不满足现状，唯有改变

　　万事开头难! ——题记

　　时光老人似乎并不留恋与此，一下便匆匆与我擦肩而过。我们就这样随着时间的流逝步入了初三，相比曾经的年少疯狂，初三——最后一年的初中生活，也应该与那个孩子心性的自己告别了。

　　于是乎，新学期伊始，九仁班就面临着一场“新风暴”。

　　随着一声学生时代最常见的上课铃，初三就这么平凡的拉开了序幕。若用初二的疯狂来迎接，那是不可能的——当然，所有人都意识到了这一点，可却没有人敢于提出。这个时候，老程的出现，可谓是雨后天晴的一道彩虹。没有丝毫拖延，就开始了初三最重要的开学第一课。

　　首先，目标。初二的我们仅仅满足于这一个小圈子中的排名，获得了一点点成绩就沾沾自喜，可说起真正的目标却是一点儿也不在乎，或者说是有些迷茫。老程很好地提出了我们初三该有的新目标——无论是一个大概，还是具体到任何细节的目标。虽说只有一个目标的出现，对于我们来说却是如同指明灯的存在，有了该奋斗的方向，有了前进的指示，再不会是“无头苍蝇”，也不是初生婴儿般的懵懂迷茫。

　　其次，有了目标后该怎么实施。

　　这一点，老程十分民主的让我们自由选择两种方案。对于我们自身所选出的方案——采取小组轮值的方式，自然是“心服口服，不得不服”，也因此大家都多了一份责任心在身上，对于自己选择的路，那便是要一直坚持下去。

　　最后，针对于“如何实现自身目标”，老程又提出了“一个中心、两个基本点、三方联系、四重保障、五好学生”的具体思路。在讲台上侃侃而谈的样子实在是让人羡慕。同时对于如何实现自身目标，我们也有了更深一层的了解，心中也通过自身的情况结合了自己的实际，跟着老程有模有样的有了一个实际又实用的方法。两者相结合，那可谓是“双剑合璧”!最后的最后，就只剩下靠我们一起努力，用时间来验证这一切了……

　　万事开头难，要么不做，要么就拼尽全力做到最好。

　　本文作者：黄宣雅(公众号：每周简评)

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!