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教师教学心得体会:最正确的决定

时间: 晓晴1082 分享

教师教学心得体会:最正确的决定

  在这之前从未想过我会成为一名教师。大学毕业以后原本以为会按照家人的规划,干着一份体面而又轻松地工作,然而有时候不得不佩服命运的多变。有一天先生对我说:“我们俩工作距离有点远,要不你看看最近有没有什么招考,你考个离我近一点的地方。”我随意的就答应下来了,于是就变成了现在的我。

  起初我被分配到了幼儿园,说真的我很喜欢幼儿园的工作,虽然琐碎可是却快乐,每天早上听着一个个小天使用稚嫩的声音说:“老师早上好”的时候我的心都要融化了,顿时觉得所有的付出都是值得的,看着他们一个个从校门口跑进教室时觉得他们就像小毛球般可爱。渐渐地我知道了这里的孩子大多是留守儿童,想到他们小小的年龄便失去了父母的陪伴就越想把他们照顾好。

  我带的是小班的孩子,大多都是三岁左右的年龄,基本上没有自理能力,我既是他们的老师又像他们的妈妈。我会为他们擦鼻涕,洗手,系扣子,穿鞋子(他们还分不清左右脚,经常把鞋子穿反)等等。天气好的时候带着他们在操场里吹泡泡,下雪时和他们一起堆雪人,上课时会为他们讲故事,告诉他们生活的常识,带领着他们画画做手工,偶尔也会为他们播放动画片增加一些生活的色彩,就这样我陪着他们或者说他们陪伴我度过了一个快乐的学期。

  这学期刚开学我被调来了中学,从事着自己本专业的教学工作。我担任着小学部五六年级和中学部的音乐教学,在这里我又认识了一群富有活力和洋溢着青春气息的孩子们,有时候我仿佛在他们身上找到了自己的影子。曾几何时我也是个无知而又纯真的少年,我也会为低分的试卷而流泪,也会为一些上课时遇见的搞笑事情捂着嘴偷偷笑上半节课。所以我对于他们有时候在其他老师看来“无法理解”的举动而尤为宽容。我不知道在学生眼里我是一个怎样的老师当然我也没有深究过,可是我知道他们喜欢上我的音乐课,他们喜欢听我为他们讲述古典乐派,讲述贝多芬的一生,喜欢听我为他们带来的教学歌曲和内容。有时候在距离上课还有八九分钟的时候,他们就会跑来我的办公室问我“老师这节音乐课我们班上不上?”当我说“当然上”的时候他们的眼神中流露无比欣喜而又快乐的神情。随着上课铃声我走进教室,他们的一声“老师好”喊得尤为整齐洪亮。我知道,这是他们对于自己所喜爱的课程的一种表达,我真的很开心,这种满足感是我之前从事其他职业从未有过的。

  我现在发自肺腑的喜爱自己的工作,如果还有一次可供选择的机会我还是会毫不犹豫的来到这里成为一名老师,将我所有的专业知识毫无保留的教授给孩子们。虽然我的学生们不比城市里的孩子们可以有很多接触音乐的机会,虽然他们好多人连最简单的简谱也不认识,虽然他们其中不乏有人连莫扎特是谁都不知道,虽然,有很多虽然。但这并不影响我对于他们的喜爱,并不影响我对于给他们上课的激情和信心。简谱不认识?没关系,我们从头开始学。莫扎特没有听说过?我来为他们讲述莫扎特的作品和一生的故事。学习的道路那么长,我会陪他们慢慢走。

  随着清脆的上课铃声响起,我满怀信心的走进教室,听着他们洪亮的“老师好”时我知道,2016年12月我做了人生最正确的一个决定。


  【本文作者:张山珊(公众号:榆中县马坡中学)】

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