关于情商和智商的作文：老余来了

　　“嘘!老余来了!”

　　不知谁的一句低语，瞬间场面安静到鸦雀无声。

　　随后，一个壮壮的男人推门进来。

　　看向安静的孩子们，很满意地笑笑。静立一会儿，看真的安静，然后离开。

　　如此场景，每天都在上演。

　　孩子们是情商很高的一群，他们知道安静，老师会高兴。

　　他们以为老师看了安静的场景就很高兴。

　　老师看了他们的很努力样子，确实很高兴。

　　至少这些小朋友知道什么是老师的期待。

　　至少说明情商够高。

　　情商不等于智商。

　　想起得了水痘兴高采烈地小鬼，当知道回家隔离后返校将要直面自己落下的功课时，才晓得忧虑，足见这些孩子不傻。

　　当老余写下这段文字时，孩子们说说，老余知不知道“老余来了”之后的安静，是表面的繁荣?

　　老师满面笑容，甚至还表扬了我们，我以为他不知道。

　　老余完全知道，因为凡事没有班主任不知道的。

　　你细致观察了老余的快乐与否?你注意到了老余望向窗外的眉头紧锁?

　　亲爱的孩子们，“老余来了”是安静了，可是你真的在学习吗?

　　前天的集会“你只是看起来很努力”，你还记得吗?

　　我们只是装着很努力，是什么意思，亲爱的孩子。

　　还记得那篇《你得了几次第一名》吗?

　　你在所在的团队得了几次第一名?

　　你和同桌两人团队你得了几次第一名?

　　在你那个七人小组，你得了几次第一名?

　　在你那个把人寝室，你得了几次第一名?

　　在你那四十人的班级里，你得了几次第一名?

　　在这个四百人的年级里，你得了几次第一名?

　　在这个有着数千乃至上万的市里，你得了几次第一名?

　　你还记得你是怎样得到第一名的吗?

　　那时候可有随时紧盯“老余来否”?

　　每天都在上学，每天都会进教室，你真的存在吗?

　　你真的身心都在课堂吗?你真的全神贯注到百分百吗?

　　你真的效率够高，你真的可以将后面一名甩开好远吗?

　　你说，你不是小朋友，因为长大了。

　　长大了的小朋友，可有控制自己的行为?

　　长大了的小朋友，可有自己的计划?

　　长大了的小朋友，可有自控能力?

　　长大了的小朋友，可想过一周后、一月后、一年后的结果?

　　长大了的小朋友，可有三年后的展望?

　　如果没有，只能说明还真的没长大。

　　只是看起来很努力，仅仅是装个样子，并不是真正的努力。

　　没有耕耘能会有收获吗?

　　看到小华老师获得教学大奖，我很羡慕。再一想，我没有参与评比，是啊，没有耕耘哪有收获?

　　看到别人的八块腹肌，看着别人的麒麟臂，看着别人的超级硬汉，我很羡慕。

　　临渊羡鱼不如退而结网。

　　我开启了健身模式。

　　相信不久以后，也许要三年后会有明显效果。

　　很多事情不能急于求成，很多变化都是悄悄进行。

　　时间长了就会显示出来。

　　水滴石穿，那时坚持的力量。

　　想要成为第一名，就要像第一名那样学习。

　　想要成为优秀者，就要像优秀者一样去努力。

　　至少你从内心要对自己严格要求。

　　所有的成功，都需要付出代价。

　　“老余来了”，希望就是一个调侃，而不是你约束自己的利器。

　　你在努力，你在专注。

　　老余来不来，又怎样?

　　这和你的坐姿不对，你的座位处有垃圾，这和你晚上讲话都一样，只要你对自己要求严格，你确信自己是非凡之人，以后你要做非凡之人，那你就会特严格要求自己。

　　为什么很多人感叹：当兵痛苦三年，不当兵痛苦一生。

　　军人的身板，是经过严格训练，严格要求的。

　　特种兵，那更是用生命去训练，才有了神兵之称。

　　你想要成为“神兵”，那你对自己的要求就得是再高，再高!

　　我有一个梦想：孩子们每天都是进步的。

　　这里的早上，热火朝天!

　　这里的中午静悄悄!

　　这里的晚上静悄悄!

　　这里的夜晚静悄悄!

　　你可以做到，好孩子!大朋友!

　　本文作者：老余来了(公众号：北京文鑫作文)

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