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小学生描写动物的精彩习作:雨中的蜗牛

时间: 晓琼996 分享

小学生描写动物的精彩习作:雨中的蜗牛

  细雨如丝,欢快地跳跃在地面上,细细密密。

  撑着伞,走在灰色的人行道上,靠边的墙壁让雨淋得雪白。我小心翼翼躲避着地上凹坑里的污水,却愕然瞧见一个小小的身影,一只缓慢爬行的蜗牛。它发现有人,将自己粘糊糊的身体缩进了壳中。

  我小心地捏起这只湿乎乎的壳儿,出于好奇的本能,跑回小区,将它放到地面上。雨,如同一只手,轻轻地敲打着蜗牛的壳,它探头探脑地伸出头来,伸展着自己的触角。

  蜗牛试着向前走了几步,肉色的足似小河被春风抚动的波浪,上下慢慢地翻动着,触角轻轻地上下摆着,一切伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声,它向后却清晰地印着一条银色的线,若有若无。

  蜗牛缓慢地爬着,如一个老迈的使者,弯着腰,一步步困难得向前走,弯个身,向另一边爬去。

  在它面前,有一滩雨水积起的水汪,虽不深,但对这只小小的蜗牛来说,如同一片湖。它犹豫了,停顿了,但是几分钟过去,它重新振作起来,缓缓地向前爬去,雨水没过了壳,它不放弃,竟爬了过去。我见状不妙,马上把蜗牛捏了回来,想:叫你跑。我望着它,可它就是缩在壳里不出来。我将它重新放回了地面,它伸出了头,坚持着向前走去,地面上重新出现了一道湿痕。

  抓了几次,它还是重新坚持向一个方向爬去。

  雨停了,天气酷热,一丝儿风也没有,走出门,这时却望见一个身影,蜗牛,它的壳紧紧贴在树干上。

  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”一首歌谣,在我心里慢慢响起。

  忽然,我感到自己也在向前爬,虽然缓慢,但从不停息。


  【本文作者:建设路小学6年级5班 刘阔。(公众号:七彩葫芦作文)】

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