关于老师的散文：怀念老师的训骂

关于老师的散文：怀念老师的训骂

　　怀念老师的训骂

　　“训骂”这个词一般是上级对下属、长辈对晚辈的教导训话，当然它的使用前提是受训者犯了不该犯的错误。在大众眼里，老师是知识的代言人，是文明礼仪的传递者，所以老师骂人是不应该的，有违身份的。

　　毕业以来，我在学校教书的日子也有一千多个日子了，和那些活泼可爱，思维活跃的学生打交道，真是一言难尽啊!我不由得想起了当年老师们对我的教导，说真的，那些鼓励、鞭策的话好听话我倒忘得差不多啦，而那些训骂的当时不能十分理解的话却时常在耳边回响。

　　谁都不喜欢被人骂，作为一名老师你不可能真的每天都用吴侬软语来说教学生，你也不能用简单粗暴的语言谩骂学生。看看当年老师们是怎么训骂的?“老鼠掉进面瓮里——干瞪眼”，这是老师在讲台上挥汗淋漓，口干舌燥之后，看着底下的学生们一个个呆若木鸡时嘲讽的训骂。“不吃凉粉，把板凳腾下”，这是学生上课不认真听讲时的训骂。“还不把你们的爪爪拿出来?”这是音乐老师让大家打节拍前幽默的训骂。“吃了红薯不掏钱——亏苕哩” (苕，以红苕通脑勺，谐音)，这是骂学生做事不动脑，不细心。“半夜起来吆牛哩——冒吼哩”，这是六年级语文老师讲展示课时，我因打盹回答错误，课后被训骂的话。当然还有许多，现在回忆起这些话，想笑却也笑不出来。

　　老话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这些训骂让我清醒地认识到自己的不足，这些训骂也土里土气，没有赤裸裸地伤害到我的自尊。如今面对我自己的学生，我也允许他们犯错误，但该批评还是要批评。当他的生字、拼音抄写错误，就会听到“把你的书拿过来和老师的对一下，看是不是盗版的?”当学生说脏话的时候，就会听到东坡“心存牛粪看人像牛粪，心存如来看人像如来”的故事。也许学生们当时并不能十分理解，但他们总会长大。

　　教书难，教育学生更是一项复杂又艰巨的任务。教师对学生的训骂，大都是出于对学生成长负责。而这训骂的艺术和力度却不是每个老师都能把握好的，稍有不慎老师还会是自己陷于不仁不义的地步。希望我的学生们都能理解我的苦口婆心，就像我今日能理解当年老师们的那些训骂。教育是爱的事业，训骂也是老师对学生爱之心切的有力表现。

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　　本文作者：杨小平

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