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学生描写下雨的优秀习作:听雨

时间: 晓琼996 分享

  在梦中,迷迷糊糊,听见淅淅沥沥的雨声。

  又下雨了!

  这几日,秋雨不断,实让人恼。

  厚厚的乌云,如国画中随意的泼墨,暗沉沉,灰蒙蒙的,出门的行人,撑着雨伞,如一个个迷茫的问号,有车辆驶过,车轮卷起泥水,溅满车身,疾驰远去。

  这雨,滴滴答答,淅淅沥沥,劈裂啪啦,时而停,时而下,时而小,时而大,断断续续,已下了几天几夜,淋湿了时间,淋湿了空间,如琐碎的故事,如闲言与碎语,滔滔不绝,唠叨不停,令人生厌;又如多年前的往事,留住了最忧伤的部分, 潮湿了漫步者的心。

  秋雨,兼有春雨的缠绵,夏雨的滂沱。缠绵细雨,能下几天,阻碍了时间,压缩了空间,感觉缓慢而沉闷;滂沱暴雨,顿时倾泻,弥漫了天空,淹没了大地,令人仓促而慌乱。

  落在地上的雨是不幸的,变成了污浊的泥水,它们是被迫的,夹杂着垃圾,一滩一滩的;落在叶上的雨是幸运的,但只有少数几滴,高雅清洁,不愿与泥土同流合污。

  泥水里漂浮着昆虫的尸体,有的还在苦苦挣扎,但时间不长,终究会死去,雨是谋杀者,也是悼念者。生命从无到有,经历了数亿年的艰难跋涉,但从生到死,却是一瞬间,敬畏生命的艰辛,悲叹生命的脆弱。

  乡间的房屋, 灰色的瓦片上,布满了陈年的枯叶,随雨水滑落到屋檐下,又被雨水冲到院子的低洼处,积聚成堆,似在对抗雨水再次来袭,果不然,雨水绕堆流向更低处。城里的雨水,将街道冲洗干净,带着垃圾,流入了下水道,在幽暗中穿行。

  童年是贪玩的,天空还下着蒙蒙细雨,也不怕雨打湿了衣,泥弄脏了鞋,就约伴出门,捉蜗牛,抓蚯蚓。少年却喜欢独处,读着“少年不识愁滋味,爱上层楼强说愁”的诗句,有大半心事是在雨声中想出来的。而如今,我对于这雨声,却有些反复,既喜欢独处,偶尔也贪玩。

  雨中,有狗,还有花。

  那条狗,被雨水浇透了,耷拉着脑袋,无精打采地,在街上奔跑、流浪,仿佛我落魄的前世。

  路边有株月季,绽放着一朵花,花瓣上累积的垢土,经过雨的冲洗,显得更加鲜艳亮丽,似在雨中顿悟。我凝望着那朵花,从花的沉默中,企图思索花开花落时所蕴含着的深意,但我却徒劳,我非花,怎知花之意。

  夜里,临窗听雨,却是很惬意的。孤灯伴下,忽听雨声,劈裂啪啦,叮叮当当,打在窗户上,如陌生的访客,被挡在窗外。又听雨声,柔柔的,轻轻的,细细的,浸润了夜的思维,安抚了夜的躁动与喧嚣。

  “留得残荷听雨声”,是红楼梦中的雨,淅淅沥沥,慢而轻柔,因有残荷,更显雨声凄婉惆怅;“若夫淫雨霏霏,连月不开”,是岳阳楼记中的雨,一字一句,如雨之一点一滴。这雨被尘封在文字中,已有千年之久了。“秋雨梧桐叶落时”,是长恨歌中的雨,“长恨”两字,道尽一切,何须连累梧桐秋雨。“听听那冷雨”,从少年听到中年,再听到白首,兴亡更替,尘世变换,客居他乡,故园难回。

  不知不觉,雨到江南了。隐隐约约,看到西湖畔,断桥上,飘浮着一把古老的雨伞,而在伞下面,静立着一个传说,一段历史,一抹对爱情的思念。

  秋雨如梦,梦也是潮湿的!


  【本文作者:铭王阁。(微信公众号:耕读吧)】

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学生描写下雨的优秀习作:听雨

在梦中,迷迷糊糊,听见淅淅沥沥的雨声。 又下雨了! 这几日,秋雨不断,实让人恼。 厚厚的乌云,如国画中随意的泼墨,暗沉沉,灰蒙蒙的,出门的行人,撑着雨伞,如一个个迷茫的问号,有车辆驶过,车轮卷起泥水,溅满车身,疾驰远去。 这
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