教育生活随笔：才上一年级，字都不识怎么看书啊？

教育生活随笔：才上一年级，字都不识怎么看书啊？

　　一天下午去某小学接托管孩子，听见一个家长和其他家长抱怨：

　　老师每天让阅读20分钟，可是他们才上一年级，连字都不认不了几个，咋看嘛?还要抄优美词语!咋抄嘛?

　　今天早上娃儿起来就哭，说没有阅读卡没有填。

　　不签字呢，老师要批评，娃儿就哭 ，没办法，他爸就随便拿了一本书，照着抄 ，一张阅读卡，全部哗哗给抄完，签字，才算交差。

　　这位家长说得理直气壮的，愤愤地对其他家长说，你们说哈，才一年级，字又认不了几个，咋看书嘛?咋看得懂嘛?

　　接着她又说，我说让娃儿就看电视呢，他又说老师说看电视不算，要看书。书有啥看头嘛，作业都做不完，咋看书?

　　旁边理智的家长提醒她，家长要给他讲啊——这位吐槽妈妈说，我才不给他讲呢?没得那个耐心的，他爸爸?更没有时间。

　　我完全有点听不下去了，赶紧挤开了——你的娃，你没有耐心教?你生来玩的吗?

　　面对这种不负责任的家长，真的很无语。

　　我的托管学生来自3个不同的学校，有每天课后托管和周末托管两种。无论哪个学校，他们的语文作业都有一个是阅读课外书。

　　据我的长期观察，从小就能主动自如阅读的孩子，他的学习成绩会好比阅读敷衍的孩子。那些看书总是为了完成阅读笔记的孩子，各方面都要稍微逊色一些。

　　不过，我个人依旧是非常赞同这项举措的。

　　读书与不读书肯定是不一样的。

　　不是有个流行的说法吗——你的气质里，藏着你读的书。

　　说大了，阅读可以最大限度地丰富你的生活，给你带来精神上满足。

　　说功利点，起码可以写好作文，提高成绩。

　　怎么会没有用呢?

　　既然读书明明有那么多好处，为什么家长们会嫌弃呢?

　　无它——怕麻烦嘛!

　　这就是前面那个妈妈的心理。

　　可是，你自己生的娃你自己不费心调教，就想孩子将来有出息，可能吗?

　　完全把孩子托付给学校或教育机构，也是不可能的。

　　所以，不是孩子不会读书，而是家长不会!

　　我主张在孩子0岁时候就开始给他阅读。阅读习惯越小培养越好。

　　当然学校从低年级就开始鼓励孩子天天坚持阅读，是非常好的习惯。

　　每天父母抽一点点时间，陪孩子读书，其实是双赢的事情，既可以增进亲子关系，对自身修养又有提高，怎么不好呢?

　　我的托管学生里，对于一年级的小朋友，我都是每天抽时间陪他们阅读。

　　很多童话故事，如今读起来，竟有完全不同的收获。——阅历增加了，思考的角度就会有所不同，这让我感觉又奇妙又有意义。

　　所以我非常主张父母陪同孩子一起阅读!

　　家长厌烦孩子的阅读作业此外还有一个原因，一些家长低估了孩子的阅读理解能力。

　　他们总以为小孩子看不懂。其实这是非常错误的。

　　某个周六我带了个一年级小朋友去看电影，纯英文，2小时。

　　虽然有中文字幕，但我知道他大多都不认识。

　　可是，我惊讶地看到他全程看得津津有味。

　　没有吵闹，没有打瞌睡，就说明他能看懂嘛!

　　所以千万不要低估孩子的阅读理解能力。

　　低年级孩子在阅读时候，家长尽量选择篇幅短小的故事，题材尽量宽广一些。有拼音，方便孩子。低年级孩子家长尽量陪同阅读，引导阅读至少坚持一年以上。

　　高年级孩子可以适当接触名著。

　　尽量多读，什么都可以读!

　　来吧!和孩子们一起阅读!

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作者： 阿秋

来源公众号：青衣街的阿秋