教育活动：送教下乡，异彩纷呈，学无止境

教育活动：送教下乡，异彩纷呈，学无止境

　　2017年11月24日上午，安阳市高新区第三小学送教下乡活动在刘庄小学举行。

　　北风带来了远方的寒流，地上已经结了薄薄的冰，给初冬的清晨增添了几分寒意。怀着对名师的敬仰和先进教学方法的期盼，我们来到了刘庄小学。老师们很快从教育工作者转换到学生的角色，并认真聆听，学习新的教育理念。

　　王利伟老师以谈话的形式导入，首先介绍自己，和孩子们拉近距离。随后深入浅出的引导学生自主发现问题，解决问题，体现了学生的主体地位，整个过程思路清晰，井井有条。数形结合、一一对应的数学思想运用的恰到好处，把一个复杂的数学问题简单化，化繁为简的思想值得每一位数学老师学习。我们总说小学数学不需要建模，其实建模思想早已在我们的课堂上了，需要老师们用一颗细心来发现，进而很好的运用起来。这一节数学课，她的引导让我深思，不是满堂灌，而是一直都是在启发诱导学生。教学方法很重要，讲究教学方法，循循善诱，这就需要数学老师具备严密的逻辑思维。

　　霍洁老师，一篇艰深晦涩的文言文经过她的口就变得朗朗上口。高山流水难遇知音，我们为俞伯牙和钟子期的重情重义而感动，不禁感慨知音难觅。读是语文的生命线，霍老师身体力行，伴随着音乐声，我们沉浸在她甜美的读书声中，她强调有层次的读，带着学生读出文章的味道，读书古文中的意境。教给孩子们真正的读书方法，授之以鱼不如授之以渔，孩子们会受益一生。她没有把一篇精美的古文分解地支离破碎，变成语法或者是词汇的讲解，而是让学生感受文言文中的结构美，这一点非常好，也是很多语文老师需要学习的地方。在读中悟，不让学生读等于零，语感、情感都是需要读的。在方法的指导下有针对性的读。在今后的学习中，老师们还要教给学生默读、跳读、浏览等等各种读法。针对语文中的唱读，安阳市高新区第三小学语文组组长给出了很好的建议，最好是让学生自己读，集体读的时候，如果出现唱读情况，马上停止，再来一次，老师坚持一两个月，就会扭转。罗马不是一日建成的，需要我们持之以恒的做，路就在脚下。

　　刘美洁老师，人如其名，冰清玉洁，美丽大方。一口流利的发音，足以征服台下的师生。三个板块的内容，刘老师不慌不忙得完成了。温故而知新，把单词放到句子中来记，在刘老师的鼓励下，孩子们的积极性提起来了，刘老师和孩子们拥抱，握手，最后有一个学生说“老师，我想抱抱你”，如浴春风般的温暖。没有爱就没有教育，学生愿意和老师亲近是一堂课高效的前提。针对当前农村小学英语教学方面出现的困境，安阳市高新区英语专家给了我们一些接地气的方法，小学一共700个单词，能让学生至少带着350个单词进入初中，350个单词也就是350个句子，一节课上，可以给学生大量时间来背诵。我们很多老师都是兼职教的英语。我教的是三年级的英语，上英语课，有时候很迷茫，每节课讲那么多，到头来学生还是不会，不如就给孩子们留出这节课来背诵。

　　秦素娟老师的音乐课，以活动的形式导入，她带着学生翩翩起舞，孩子们的热情被调动起来了，在音乐声中感受草原文化，秦老师的清唱功底深厚，弹琴的水平更是了得，引导学生从歌声中感受牧民豪放、喜悦的心情。最后她告诉孩子们，音乐的大门永远为你们而敞开，孩子们依依不舍地与秦老师说再见。

　　年轻可爱的李冬老师，给我们带来了一节别样的美术课，她画得交通代步车，生产工具车，体育比赛车，栩栩如生，活灵活现，孩子们模仿着认真画，偶尔有同学说悄悄话，李老师用幽默风趣的语气提醒孩子们不要交头接耳。一节课下来，孩子们收获满满。

　　阴娟娟老师的体育课生动活泼，伴着和煦的阳光，孩子们在操场上接力赛。阴老师的太极放松给孩子们留下了深刻的印象，让我们再一次感受体育背后的中国文化—太极的博大精深。活动结束后和孩子们的交流，强调团队意识和遵守规则。一节非常成功的体育课!

　　听课结束后，老师们开始认真评课。知识在这里碰撞，毫不夸张的说是一场丰盛的知识盛宴。讲课老师先自评，随后是听课老师给出好的建议和一些总结。今天所有来这里听课的老师是幸福的，这一次我们学到了很多。真是听君一席话，胜读十年书。安阳市高新区的领导和老师们都给了很多中肯的建议和方法。

　　张主任做最后总结，感谢高新区第三小学的领导和老师，并对八里营乡的老师们提出了期望。在今后的教学中，要脚踏实地，积极进取。我坚信，只要思想不滑坡，办法总比困难多!在张主任的领导下，八里营乡老师们的教学水平肯定会更上一层楼。

　　【本文作者：八里营乡 李朝飞】