背后的故事：好学校，教给孩子真正的努力和拼搏

背后的故事：好学校，教给孩子真正的努力和拼搏

　　刚进X大附中，我就发现，只有自己小学玩了六年，别人可都不是啊!

　　我那时的英文水平，基本限于认识26个字母，估计比现在咱们社群里，很多英文启蒙做得早的3、4岁的孩子还差远了。

　　而我的海淀同桌，英文如百灵鸟一样流畅悦耳，看英文电影完全不用字幕，和外教成了忘年交，经常谈笑风生，她在小学六年，已经能把很多原版的儿童文学名著，如《夏洛的网》《杀死一只知更鸟》等，全书背诵了。

　　数学、语文、物理、化学，每一科都被学霸们碾压。

　　坐在我后面的男生，初中就学完了中学数学，开始自学微积分和大学高数;我们语文课代表，小学就熟读四书五经，能用古文洋洋洒洒地写作。

　　听高中班主任说，我们学校的一位学长，爱好天文，天天去学校的天文台观测，国内外天文权威刊物发表论文，因为贡献重大，国际上把一颗小行星，以他的的名字命名，那时他16岁......

　　上中学之前，我一直以为自己怪不错了呢。上了好学校，才知道自己多么才疏学浅，才知道差距有多大，才知道应当多么努力，才能取得好成绩。

　　幸而我从初中开始住校，晚自习的时候，能24小时、近距离观摩这些学霸、牛人是怎么努力的。

　　作业?课间早就做完了，晚自习上，X大附中的同学都在复习、预习(除了那些做国际奥赛，和自学大学内容的)。

　　我晚自习的同桌，在我们普通班排名前几名。她每天晚上，把每个科目，每天学的内容，各做5、6本课外练习册来巩固(她做得真是飞快!她做5、6本的时间，我差不多勉强能做完1本)。

　　做完习题，她还常有时间“放松一下”，把语文书上的古文，翻译成英文;再把英文美文，翻译成古文。她后来本科就去了普林斯顿。

　　上了好学校才知道，从来就没有什么不劳而获的成绩，也没有什么随随便便的成功。

　　每一分进步，背后都是一步一个脚印的辛勤努力。

　　本文作者：陆聪(微信公众号：陆聪老师)

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