关于骄傲和谦虚随笔:骄傲使我盲目,谦虚很得益处
骄傲使我盲目,谦虚很得益处
我知道这个标题有股浓浓的鸡汤味,但实际上这不是鸡汤,而是一篇自我检讨。
如果原来谁说我骄傲,我肯定要翻毛腔(沪语,意为“翻脸”)。有没有搞错?我还骄傲?你竟然还说我骄傲?那到底是你骄傲还是我骄傲?
但是就在最近,我对骄傲和谦虚的理解,有一些突破。我发现这两者的本质是:
骄傲就是认为自己说的都是对的。
谦虚就是假设对方说的都是对的。
最初使我自己的观念有一个巨大翻转的,是我家的一个邻居。她家俩儿子,夫妻都不是__。她家老大哥哥和我们家老大姐姐是同学,那个哥哥以各种会(bu)蹦(ting)跶(hua)著称。
最初的时候,我都是用一种非常同情的眼光在看这一家人。
首先,他们家没有睡眠训练,这个老大每天晚上9、10点才睡,而且睡前各种闹腾。他爹妈本来一天上班就累,回来还要被他缠着讲故事讲到10点,他妈妈说,最后基本都以他爹发飙收场。
然后,因为他爹妈工作忙,休息下来还要弄老二呢,平时实在没时间陪这个老大,于是就送孩子去各种培训班啊补习班。我帮他们算算这账,乖乖,这一年得多花多少钱,他爹妈的加班费估计全扑在这上面了。
——这不是得不偿失吗?还不如找个不用加班的工作在家多陪陪孩子多好啊,我就是这么想的,也是这么建议他们的。但是人家当然也有人家的各种无奈啦,反正他们就是做不到。
那他们平时到底是怎么做的呢?其实我也一直都不知道。
因为一直觉得这家人教育孩子的方法不行,加上他们家每次遇见我们都对我们家的教育理念百般夸赞,所以我就一直处于飘飘然的得意状态里。我从来也没有关心过他们家到底是怎么教育孩子的细节。
因为一听,不睡眠训练+补习班模式,我就已经不想听下去了呀!
就如此过了两年,我看着这个男孩子渐渐长大,从3岁到6岁,性格肯定是稳定很多了,也开始渐渐听话了,我也很为他爹妈感到欣慰。因为他们还有一个刚学会走路的老二,要是老大还是小时候那样子,估计他爹妈也受不了了。
然后有一天这个男孩子来我家玩,我发现他很爱看书,而且识字量大到惊人。随后,又发现他一百以内加减法无障碍,后来听他妈妈说,他还会乘法。天哪,我心里又开始论断了,这些一定是培训班培训出来的吧?他妈妈说,并不是。
好了,确实超越了我的想象了,现在轮到我小板凳搬好听他妈妈说育儿经了。
他妈妈说他们家小朋友从小精力特别充沛,实在就是不肯睡觉,也没办法,只好给他不停讲故事。到后来,爹妈故事也讲不动了,可他竟然就开始自己看故事书了。他们也给他们参加各种培训班,主要是为了打发时间,但是他自己对围棋特别有兴趣,在学围棋的过程中,因为要一直“数目”,所以他自然就学会了加减法和一些简单的乘法。
我家孩子每天8点就开始洗澡上床睡觉了,他们家孩子得搞到9点多,这每天多一个小时都在干嘛呢,他就是在看书,还有自己和自己下围棋——想想两年下来,这就是好几百个小时啊,人家围棋现在也入段了。
我后来又仔细想想人家的育儿法,觉得人家虽然和我们不同,也确实很有一套。比如他们家就一直给孩子读故事,不但是让孩子识字,而且也给孩子很多安全感。他们家老二出生以后,老大蹦跶如常,也没有害怕弟弟会剥夺父母的爱的什么的。而且现在晚上他能自己看书了,也不缠着爹妈了,虽然没有睡眠训练,但是他太累了,每天一挨床就秒睡——对父母来说也省心了。
他们给孩子去上培训班的模式,也给了我很多启发。若是孩子确实喜欢,也学得上去,老师的教法也不死板,价钱爹妈也可以接受,那上上培训班不是也很好吗?围棋是要一直考级考级,我原本觉得功利性好强啊,但是现在想想,对弈性的游戏,不考级,不和真人下棋,又要怎么知道他的程度呢?
虽然我家还是继续保持我们的做法,因为价值观的问题,我也不打算模仿他们——我家孩子还是8点多就睡觉,我们也还是没上什么培训班,更不用说考级了。但是这一家人让我看到一个我过去忽略的事实,就是:
人家和我不一样,但是很可能人家也很有可取之处的。
自从这个妈妈为我打开了新世界的大门以后,我现在就特别乐于听人家到底是怎么教孩子的。原来听到人家给孩子背唐诗,练铅笔字,我心里都觉得“搞什么啊”或者“什么鬼”,但是现在就都特别愿意听听人家背后的“为什么”。
确实也被我问出了很多我以前完全不知道的事。比如小朋友学钢琴这个事情,我就发现我过去的观念确实有问题——这个之后要另外写一篇文章重新纠正(其实已经写了一大半了)。
总之,现在看到自己过去那种毫无理由的自信骄傲就觉得特别惭愧。而且我发现自己在过去那种骄傲的固执己见里,别人其实也懒得和我多说什么。因为我打心眼里就没打算接受他的说法,他说什么,我也都是防备的态度,否定的言辞,让人家也觉得和我说话毫无乐趣。大部分人说了个开头,就知趣的闭嘴了。
而我自己呢,因为在一开始就给自己设立了一个立场,也根本就没什么机会接受新的观念——我是律师嘛,能用言语把我说服的有几个呢?
说到律师,我是刑事辩护律师。我感觉我自己接受的职业训练,就是站在一边以后,坚定自己的立场。但是生活里,这种做法就很容易让我自己陷入固执己见的境地里,也很容易对对方有个论断。
所以现在我也在尽力“Think as a lawyer, don’t act like one”——就是仍然像一个律师那样客观有逻辑的思考,但是说话做事就不要像一个律师那样坚持己见。
如今,我理解的谦虚是:
假设对方说得是对的,我就把我的想法都放在一边,顺着他的思路往下想。我快快听,慢慢说。我问问题,不是为了把他驳倒,而是真愿意了解他的想法。
英馨姐妹的读后感
我们因为之前上的是蒙氏园,幼儿园生活真是各种自由啊,所以选择了上一年幼小衔接班来过度一下。因为是全职妈妈,所以真的投入了非常多的时间和精力来研究教育方法和自己的孩子,而且走到哪里也都是各种被称赞,所以非常骄傲也是补偿心理吧,觉得自己放弃了不错的工作回来专门带孩子果然做得比别人好……
但进入幼小衔接班开始,因为他们是非常系统得帮助孩子建立各种良好习惯、甚至深挖孩子的心理因素,居然发现我们之前引以为豪的优点背后居然是各种各样的缺陷!比如我们善恶分明、正义感强,但也导致经常指责小朋友不对的地方,引起摩擦和矛盾;比如遵守原则努力做会被认可的事,结果在有欠缺的地方就拒绝尝试,怕有损自己的完美;比如我之前要求自己要做孩子的帮助者,只要他向我寻求帮助,我就马上给他回应,保障他的安全感,结果老师说很多情绪性的问题,我这样做反而会放大对他的影响……
总之,现在真的是不敢骄傲了,愿神赐谦卑敏感的心,时时到祂面前去思想,对孩子的各种管教是合神心意的,还是从自己来的。
Melody姐妹的读后感
这篇文章扎心了,我去年底回国的时候,受国外很多妈妈影响,也训练了孩子很多习惯还有自己学的一些教育理念,刚回国那阵子邻居朋友都在夸,把我搞的飘飘然,跟你写的状态一样,一听别人聊几句孩子睡得晚不愿意吃饭,耍脾气打人啥的,我就觉得对方应该不懂教育孩子。
后来神给我的提醒是,我有这些经验和知识到底是用来骄傲炫耀的,还是用它来帮助别人并荣耀神的名的。想明白这个问题心态也就变了。而且我发现有些时候我太骄傲了也会要求孩子表现的要滴水不漏,他们肯定有做的不好,我就焦虑了,焦虑了就会对他们有情绪。现在想明白了,我们都拥有不完美的孩子,每个父母也都不一样,但不是我说的就都对,他说的一定错。
文章开头那两句真好,骄傲是觉得我都对,谦虚是假设对方是对的,只是我比对方多了上帝,他赐给我多一些的智慧,我相信他给我这多一些的智慧不是用来骄傲的。
杨先生的读后感
杨先生:“你这篇里面说到的谦虚,其实还使你更柔和,所以挺好的。”
我:“我一直觉得你特别谦虚,特别能站在别人的立场为人家考虑。”
杨先生:“我觉得我也谈不上谦虚,我只是不被人家预设立场。就好比像以前我们做的证明题,你有时候一听别人的答案,觉得答案不是正确的,你就什么也不想听了。但是我觉得答案并不重要,我更想听的是人家得出这个答案的证明过程,那个才是这个人想法的核心。”
后记
我是特别容易在群聊里和人起争论的那一类人。其实特别愚昧。但自己又常常跌倒。真是太糟糕了……
今天晚上看到一句经文,觉得扎心:
败坏以先,人心骄傲;
尊荣以前,必有谦卑。
未曾听完先回答的,
便是他的愚昧和羞辱。
——箴言18:12-13
愿我以后不要再做愚昧人。
【本文作者:杨太太 (微信公众号:杨太太的成长日记)】
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