作文公益培训学习体会:寻找真实,流露自我
8月16日,我又来到了鳌台书院参加作文公益培训。这一次讲课的是作家夏阳老师,我很荣幸能向这位名人作家学习。
认识了夏阳老师后,我们就开始了学习课程。我认真地听着老师讲课,发现他与一般老师讲的有所不同,夏阳老师喜欢举例子,让我们加深印象,容易理解。就从“我记得”这一方面讲起吧!他说话的“我记得”的后面不一定是说结果,要把详细的过程说具体。老师给我们放了一段视频,看完之后就让我们回忆,然后以刚才的画面来写一段话。许多人都找不到头绪,我也乱写一通。夏阳老师见状,自己口头说了一段。大家都赞不绝口:条理清楚、画面感强、抓细节,有真情实感……这就是本事,佩服!我们写作的积极性一下子就被激活了。我马上用自己学到的方法重新写了一段。虽然我写的和大家的不一样,但也得到了老师的认可,说是各有特点。
通过学习,我明白学习作文就是要写真的,按照自己的思维去写身边的事,抓重点,写细节,这样才能写好,千万别去记流水账。我还做了很多练习,夯实基本功。比如说我喜欢什么,我讨厌什么,用合适的词语来写一段话等。
多天的学习,我不仅学到了许多写作知识,而且感到非常有趣。也许这就是写作的魅力吧。夏老师告诉我们,无论我们在写作之前有何种规划,写作本身就是一个自然流露的行为,是一个不断发现的过程,是一个寻找真实、流露自我的过程。
今后,我要努力学习,让习作有“寻找真实、流露自我”的痕迹。
老师点评:
小作者学以致用,着眼身边人,留心身边事。围绕写作学习培训的亲身体会,写真,写实。全文句子流畅,层次分明,文中排比的运用,篇末点题等,可见语文基本功扎实;事例列举,老师语录,足以说明这次学习收获挺大的。
——指导教师:陈戈
【本文作者:东莞市厚街镇桥头小学六(1)班 冼镇航(微信公众号:作文帮)】
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