作文公益培训学习体会：寻找真实，流露自我

　　8月16日，我又来到了鳌台书院参加作文公益培训。这一次讲课的是作家夏阳老师，我很荣幸能向这位名人作家学习。

　　认识了夏阳老师后，我们就开始了学习课程。我认真地听着老师讲课，发现他与一般老师讲的有所不同，夏阳老师喜欢举例子，让我们加深印象，容易理解。就从“我记得”这一方面讲起吧!他说话的“我记得”的后面不一定是说结果，要把详细的过程说具体。老师给我们放了一段视频，看完之后就让我们回忆，然后以刚才的画面来写一段话。许多人都找不到头绪，我也乱写一通。夏阳老师见状，自己口头说了一段。大家都赞不绝口：条理清楚、画面感强、抓细节，有真情实感……这就是本事，佩服!我们写作的积极性一下子就被激活了。我马上用自己学到的方法重新写了一段。虽然我写的和大家的不一样，但也得到了老师的认可，说是各有特点。

　　通过学习，我明白学习作文就是要写真的，按照自己的思维去写身边的事，抓重点，写细节，这样才能写好，千万别去记流水账。我还做了很多练习，夯实基本功。比如说我喜欢什么，我讨厌什么，用合适的词语来写一段话等。

　　多天的学习，我不仅学到了许多写作知识，而且感到非常有趣。也许这就是写作的魅力吧。夏老师告诉我们，无论我们在写作之前有何种规划，写作本身就是一个自然流露的行为，是一个不断发现的过程，是一个寻找真实、流露自我的过程。

　　今后，我要努力学习，让习作有“寻找真实、流露自我”的痕迹。

　　老师点评：

　　小作者学以致用，着眼身边人，留心身边事。围绕写作学习培训的亲身体会，写真，写实。全文句子流畅，层次分明，文中排比的运用，篇末点题等，可见语文基本功扎实;事例列举，老师语录，足以说明这次学习收获挺大的。

　　——指导教师：陈戈

　　【本文作者：东莞市厚街镇桥头小学六(1)班 冼镇航(微信公众号：作文帮)】

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