教育生活：唯坚忍，方成功

　　孟子有云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”古训有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是啊，人生只有坚忍不拔的意志，方能成就一番事业。

　　音乐大师贝多芬，就是这样一个人。

　　他外表丑陋，行为古怪，脾气暴躁，没有人愿意亲近他，他也很少与人来往。更可悲的是，突如其来的疾病，使她双耳失聪、双目失明。这是一种怎样的打击啊!可内心的孤独、疾病的折磨并没有击垮他，反而使他成为了一个世界级的音乐大师。

　　回想起他的音乐，悠扬而深情。有轻快舒展的，如《田园》;有铿锵有力的，如《命运》;有激昂振奋的，如《英雄》……每当听起这些蕴味深长的乐曲，不由得赞叹贝多芬那超乎常人的思维和对音乐的独特理解，更佩服他那坚忍不拔的意志力。

　　这位音乐大师是在鲜为人知的过去中磨练出来的，他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。在创作歌曲时，他几乎都是整日整日的呆在那黑暗的阁楼里，内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为他的创作来源。不是吗?在生命中挣扎，在痛楚中创作，谱写着非同于凡人的命运，讴歌着苦痛换来的欢乐。贝多芬大师的一生，为艺术奉献着自己，但让世人铭记的，不仅是他的惊鸿之作，更有他对命运不公的顽强抗击，那坚忍不拔的意志力。

　　回想自己人生所走过的路，虽没有像贝多芬那样坎坷多桀，但也是时有一些失败和挫折。当此时，总是不由地想起了贝多芬，或是午后的田野，或在黄昏的小径，或在滴雨的檐下，悄悄地播放器贝多芬的乐曲，接受着精神的洗礼。

　　清楚记得，工作后带的第一届初三毕业班。由于缺乏工作经验，虽十分努力，但最后的中考成绩依然是一蹋糊涂。中考，是学生人生的第一道坎啊!有的同学因中考的失利而无法就读重点高中、普通高中，失去了追逐大学梦想的机会;甚至有的学生因中考失利，从此开始了打工的旅程。面对学生的泪水，家长的责怪，校长的失望，我陷入了深深的愧疚之中，一度怀疑了自己，甚至在思考自己是否适合教师这个职业。

　　又是一个黄昏，淅淅沥沥的小雨，我撑着伞，走在家乡的小径，耳边回响的是贝多芬的《命运》。田中的玉米，在雨水的滋润下愈发青亮。我是该放弃，还是勇敢迎接命运的挑战?想到贝多芬的一生，想到他坎坷的经历，想到他取得的辉煌成就，我在问自己：有什么理由放弃?于是，心中也已下定决心：明天就找校长谈，再带一年毕业班!

　　随后的一年，到处都有我忙碌的身影，课堂上，与学生思维积极地碰撞;办公桌前，认真批阅每一本作业;备课室中，虚心向老教师请教……功夫不负有心人，努力终得回报，当年我班的中考语文成绩，取得了全市第二的好成绩。

　　随后，在工作中渐渐地取得了一些成绩。回首走过的路，只有我知道是谁给了我精神的力量，我也深深地懂得：唯坚忍，方成功。

　　【本文作者：新沂市第一中学 王新响（微信公众号：乡村教育家）】