关于校园的文章：“纯天然”的故事

　　周日，我最后一届做班主任的关门弟子“纯天然”发了一首歌给我欣赏，歌词是回忆母校的：

　　《精灵中学RAP》

　　南京市中心的深处 中山路

　　往里走几步 有所学校被几十棵树 遮住

　　一百三十年的沉淀 低调的门面 背后呈现的是座教育神殿

　　这里学生不仅能计算 还充满文艺范 肆无忌惮

　　不上晚自习 成绩也良好 身体素质能经受冬季的长跑

　　有的老师带来收获的同时 也很幽默 有的加班周末给试卷 纠错

　　有的校友当了院士 有的拿了诺奖 有的校友上了电视 绝不走过场

　　钟楼是校园的心脏 广播电台的音量 空余的球场 是男生梦寐以求的金矿

　　穿过紫色的长廊 沿着白色的墙 红色的塑胶跑道上是梧桐叶的黄

　　自古红蓝校服出CP 谈个恋爱不在乎非议

　　一起聊八卦的闺蜜 一起打球的兄弟 那段友情成追忆

　　美食节去摆摊 顾客纷纷买单 听说有个班 赚了九百三

　　反观 食堂被垄断 吃几餐不喜欢 菜里酸自己端 非典以后没改观

　　大江东去我居江东 虎踞龙蟠我当其中

　　桃李坐春风 气势如虹 永为南国雄

　　大江东去我居江东 虎踞龙蟠

　　我当其中桃李坐春风 气势如虹 永为南国雄

　　征得同意，转到我的朋友圈给朋友们听听，顺便也写几句他的故事。(还不太熟悉如何把音频弄进公号嘿嘿)

　　“纯天然”是主人公中学时的外号，真名很容易猜得到。他是个很有个性的学生，但是个性并不是像很多自诩有个性学生，很多学生追逐的所谓个性其实就是生活习惯、行为习惯抑或学习习惯很甩，自诩的个性其实就是用来掩盖自己缺乏教养的事实。“纯天然”外表给人的感觉温文尔雅，一看就很有家教，骨子里却很刚硬的那类。

　　在我们学校读初中的时候，他的语文老师是我们组德高望重的教研组长，组长书的好，人也很好，可是当他初中毕业来到我班上的时候，我听到的关于他的评价是经常上课跟老师顶，几乎每周都到要请家长的地步。其时我只闻其“声”，未见其人，不过也是虎躯一震：难不成我班上要来个“刺儿头”了?

　　军训的时候，“纯天然”请假了，家长说是做了两次“微创”手术。我那时候不太懂“微创”，只在乎了手术两字，感觉这事很严重，也不知道他什么时间会上学，于是就在班上跟大家说，值日不多一个也不少一个，所以班级排值日表就少排了一个名字。当时我们班上的娃也都很善良，没有人自私地有意见。

　　我不知道他为什么去顶德高望重的老教师，没问，也没人告诉我具体的事情，但是顶撞老师这事在我的教学生涯里遇见很多，不过学生大都很讲道理，好多其实顶撞的事情恰恰是老师放不下老师的架子，抑或是觉得学生提出点不同看法就感觉权威受到挑战龙颜大怒，所以我倒也没怎么放在心上。老实巴交的木讷的学生虽然我也很喜欢，但是对这种比较有个性的学生，我倒都能理解，甚至容忍。这样的名单我其实可以列出一长串(此处略过无数名字，你们自己脑补哈哈)。可是很奇怪，进入高中以后，“纯天然”每天都只是安静的听课，从来没跟老师顶过，就连他爸妈都觉得很奇怪，跟初中完全是冰火两重天。

　　我琢磨过许久，唯一能想到的除了排值日生的小关心之外，唯一能解释的估计就是他初中可能正处在叛逆期，到了高中，最艰难最危险的时期过去了，这就像爱情，正确的时间遇到正确的人就是幸福，要是在错误的时间哪怕遇到对的人，也都是遗憾。

　　在当下，能够不屈于体制能保留一点个性的人，一定是真性情。能够不屈于这种教育环境还能保留一点个性的学生，往往更能见出其希望，所以，一个老师，遇到一些有个性的学生，往往更能感觉到其个性背后的性情，如果能够呵护，给他们一点宽容，我想对彼此其实都是一种成长，一种成熟。

　　“纯天然”最让我印象最深的其实是他的早恋。我当时教两个班，“纯天然”在我做班主任的班上，喜欢上我教的另一个班的姑娘，不巧的是，那位姑娘的老爹恰好是我们年级的领导，传统的中国父母，“犹怀老牛舐犊之爱”，往往是不大能接受自己女儿在中学早恋，何况是在自己眼皮底下，因此这位领导自然就找“纯天然”谈话，目的不言而喻。没想到的是，出师未捷，过手才一招，就悻悻而归。据当事人转述，他只问了对方一个问题，即用什么身份来跟他谈话。逻辑很简单：如果是以父母的身份，那么他只能去找自己的女儿谈;如果是以年级领导的身份，那应该是去找班主任。狡黠的他很清楚，找到我这样有个性的班主任，肯定会帮他顶回去。还好，那个同事比较有涵养，没有仗“势”去压人。

　　后来他去国外交流、留学，学了数学专业，去了华泰证券，可是私下里却喜欢写点音乐，搞点创作，最重要的是，当年那个姑娘最后和他真的修成正果，今年都已经开枝散叶了，所以，有很多时候，尊重一点性情，少做一点让自己后悔，或者别人遗憾的事情。

　　不知道他们翁婿之间把酒临风的时候，回想当年那个谈话的下午，是不是很有感觉……

　　【本文来源微信公众号：教育叶话】