校园班级故事：心灵触动

　　有些孩子注定你看了一眼就永远不会忘掉。

　　陆文轩就是这样的一个孩子。

　　九月，我稀里糊涂的被调入了一个新的学校，接手了一个新的班级。忽然告别工作十几年的地方，就像做梦似的，恍恍惚惚。

　　开学第一天，第一节课我就认识了陆文轩。他太能折腾了，整整一节课，钻桌底，爬凳子，东讲西说，一分钟不没闲着。开学第一天，面对新的老师，再调皮的孩子也会有所收敛，想给新老师留一个好印象。

　　这个孩子好像完全没有这些意识。我看了他几眼，他依然我行我素，一副无所谓的样子。我仔细看了看他：小平头，黑瘦，黑瘦的，衣服皱皱巴巴，老气横秋的模样。

　　我心里不觉有点疼惜起这个孩子来。

　　随后几节课，我格外留心他。表扬、批评、鼓励。各种“威逼利诱”都无济于事。讲的道理，他似乎听不懂。

　　是什么原因让一个本该天真烂漫的孩子变成这个样子呢?

　　后来我了解到，这个孩子的爸爸，妈妈常年在外打工，一直是奶奶带。奶奶没文化，还要打点零工。根本没有时间管理孩子，吃饱就行。孩子完全在无规矩的状态中长大。他的成长过程里缺失的太多。

　　在纪录片《幼儿园》中，当记者问到那些留守的幼儿园孩子，如果说一句“我爱你”，会对谁说时。大多数的孩子都说不知道对谁说。当记者又问他们会不会对爸爸妈妈说时，他们也说不会。爸爸，妈妈也没有对他们说过这样的话。

　　陆文轩或许就是这样的吧!

　　孩子的成长是需要爱的滋养的。作家萧红有爱他的祖父，林清玄有无私爱他的妈妈，巴金有爱他的车夫......这个孩子的生活中一定缺少一个可以给他讲故事的，爱他的人。

　　孩子会很快长大，缺少爱的滋养的孩子，心就会裹上一层茧。

　　这个孩子的心里会不会也结茧了呢?

　　我要让他破茧成蝶。

　　我看教室前面的作业柜底下可以坐一个孩子。就叫他过来坐，并且叮嘱他以后只要上语文课，就坐在这里。离老师近一些，能听的清楚点。

　　他真还就老老实实坐在那儿了。一连几天都是这样，只要我一进教室，他拿着书本就坐到前边来。不再上蹿下跳，也不找人讲话了。这可是开学以来，这孩子身上唯一的一个优点了。

　　我要抓住这希望的火花。

　　这天，刚上课。他正准备坐到他的“专座上”。我拉住他，他被吓得一愣。惊恐的看着我，他害怕了!这也是我头一回见着。我小声对他说：“一会儿，老师要表扬你。”他更是不知所措。低着头，搓着衣襟儿。

　　我拍拍他的肩膀，示意他不要害怕。大声的对全班孩子说：“今天，老师要重重的表扬陆文轩同学!”

　　其他孩子一听全都傻眼了!

　　什么表扬陆文轩?

　　老师没问题吧?

　　班里一阵骚动。然后又齐刷刷的看向我。

　　“陆文轩是我们班最守信的孩子!也会是非常有出息的孩子!”

　　“啊!?”

　　孩子们更蒙了，陆文轩最守信?还有出息?老师没搞错吧!看来新老师不怎么样!

　　各种疑问，写在一张张不屑的脸上。就连陆文轩自己都蒙了!

　　“大家不服气是不?”我故意挑起气氛。

　　“不服!”齐声的怒气。

　　“那我就来告诉大家，为什么会这么表扬陆文轩。”我停了一会儿，故意卖个关子——“我只跟陆文轩说一次只要上语文课就到前面来坐。自从我说过以后，陆文轩每次语文课都自觉到前面来，从没让我说第二次。这就是守信!由此可见陆文轩将来就会是有出息的孩子!”

　　其他孩子不说话了，陆文轩也傻了，这也是优点?他的手都不知怎么放了，直挠头。乐的都不好意思了。估计他上学以来从没被这样表扬过。

　　接下来一节课他都端端正正的坐着。我再看他的时候，眼里满是喜悦。这才是一个孩子应该有的眼神。练习写字的时候，他破天荒的拿起笔，一笔一画的写起来。那认真的模样，很是可爱。

　　以后，他下课见到我，总会跑过来喊一声：“语文老师好!”偶尔会把我遗忘在讲桌上的东西，悄悄的送回我的办公桌上。

　　我不知道，这次的表扬到底对他会有多大的意义，他又能坚持多久。但是有一点可以确定，他的心灵得到了触动。相信他会越来越好。因为，每个孩子都为救赎世界而来，他也是。

　　【本文作者：戴淑梅（微信公众号：乡村教育家）】