小学生描写下雨天的作文：你带伞了吗

　　早晨，阳光普照，明亮的太阳光铺满了大地，然而一到放学时间，忽然下起了淅淅沥沥的小雨，一会儿雨渐渐大了起来，几乎成了暴雨。

　　雨水从天而降，打落在树上，操场上，时不时发出清脆的滴答声。这下完了，我心想：如果老天爷继续下雨，恐怕我就是一个无家可归的人了。有伞的人几乎都跑光了，现在只剩下我一个人在门厅中无奈的踱来踱去等待雨停。可雨似乎跟我作对似的……这雨越下越大，看来一时半会儿是停不了。

　　“钟同学，你带伞了吗?”这时一个声音在我身后响起，我扭头一看原来是我的好朋友小李还没有离开校园，“我----我没带伞。”我不好意思地说道。我心里想着，我们莫非同是天涯沦落人，正在想时，他从书包里掏出一把蓝色的小伞，并对我说：“我们俩一起走吧，我送你去公交站。”“我们两个人方向正好相反，这样太麻烦你了，你自己走好了。”我再三推辞，可他坚定地说：“没事，我送你过去，再回去，同学之间要相互帮助。”

　　我的心被熔化了，这么好的同学，主动送我坐车回家，在这一把并不大的雨伞中，显得格外的温暖。两个人的背影如同一缕阳光穿过着阴冷的雨幕，温暖着我的心，两人的衣服上不知是汗水，还是雨水，但是这一切都无关紧要，最让我感动的是他的关爱，他把我一直送到了公交站台。

　　我上车了，用目光送别了他，他的的背影在我眼中渐渐的模糊，直到消失......

　　雨渐渐小了，天空再次亮起来了，风也停住了他变幼的脚步，貌似刚才的一切都没有发生，消失在我眼前。可那把朴素的小蓝伞，那声“你带伞了吗?”的问候声，却依然清晰的留在了我的记忆中。

　　汪老师点评：男孩子写作文，最难的是感情的流露!此文情感呈现层层铺垫，全文构思独特，抒情意味浓。但是，人物细节，神态，动作，心理上的活动不多，继续多写，提高质量。总体上写得不错，有深意。

　　【本文作者：钟天衡　　六年级。(微信公众号：汪老师阅读写作馆)】

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