初中八年级叙事作文：收获

初中八年级叙事作文：收获

　　文章来源于：四真文化

　　内敛多才 吴拓颖 湖南省长沙市 岳麓一中 八年级

　　什么是收获?你来到四真快乐作文营有什么收获?收获对于人有什么意义?收获，是指人在付出努力后所得到的。收获可以使人给人十分强的满足感，成就感。

　　我来四真大语文快乐作文营，可谓是硕果累累。

　　我收获了自信，收获了坚强，收获了感恩，还收获了写作技巧。在快乐作文营快乐地写作，我的写作得到了质的飞跃。

　　当我在台下看到别人上台时的帅气，我何尝不想啊!可我害怕，害怕别人会嘲笑我。但有一天，我依然躲在台下时，队长对我说：“你上去吧，你文章写得那么优美，那么新颖，你上去当之无愧啊!”队长的眼里充满了期待与希望。我在心里不断问胆怯的自己：“她为什么那么期望，那么希望我上台?是希望我出丑吗?”想到这，我便微笑着向队长摇了摇头，表示我不行。“可我是不是辜负了他们呢?”又一个想法在我的内心中出现了。突然副队长用她那洪亮的嗓门儿一边说一边拍桌子，仿佛我不应该不上台。我右脚跨出一步站了起来，左脚跟上，昂首挺胸地走上讲台。当我讲完时，台下瞬间响起暴风雨般的掌声，在那一刻我收获了自信。

　　第三天，大兵老师让我们体验了四个小时的“盲人”生活。这让我感到盲人的不易与眼睛的可贵，也真正体会到爸爸妈妈的不容易，体会爸妈对孩子的爱真的细致到没有缝隙。整个上午，大兵老师还让我们“听”视频，看不到就只能靠听。我发现听可以让人更专心，亲情视频让我感到父母的不易珍父爱母爱的珍贵。当天晚上，当我听到大竹笑长的演讲后，我更加的了解到父母的不易。我转身一看，发现身边许多人早已泪流满面，很多小孩子更是放声大哭。我没有哭，但我比哭的人更明白，感恩要看行动。

　　我收获了坚强。许多人也许会坚强说来之不易，过程十分漫长，但我却在两件事中收获了坚强。大兵老师带着我们游览千龙湖时，我们顶着火毒的阳光，在炙热的大地上行走，我始终保持着自信的风度，不曾说苦与累，这应该是坚强的一种体现吧。在炎热的环境下，我依然要求自己体验到最后，依然坚持规矩地坐在龙文化长廊的石凳上休息，很多孩子已经无法忍受炎热带来的干渴，每人一个冰棍。虽然大部分人就在我的周围一脸幸福地吃着冰棍，可我却对冰棍说：“不”。我认为这也是一种坚强。

　　我收获了写作技巧，从之前的不会下笔，不会选素材，到今天的看到一个题目就可以快速下笔，很自信地下笔。你说该不该开心?

　　归根结底，我在作文快乐营的收获就是我得到了突破与改变。

　　【教师点评】

　　习作的开头运用了问题思维法的形式，很不错。

　　“我来到四真大语文快乐营，可谓是硕果累累。”做为过渡，引出下文，收获了自信，坚强感恩和写作的快乐。

　　习作主体部分以并列的形式分别从收获自信、收获坚强、收获感恩，收获知识来写。收获自信，选择详写。进行了自己前后的心理活动的描写，同学的语言描写，这一段设计非常好。收获了感恩，选择略写。其实此处也可以作为详写来设置，蒙眼早餐体会父母的不易，可从扮演的角色进行动作，语言和心理活动等多方面进行细节描写。收获了坚强，选择了顶着烈日依然坚持的细节，写了同学们难以忍受炎热，干渴而吃冰棍，而自己依然坚持体验到最后，正面描写与侧面描写结合手法用得非常好。收获了快乐写作作为略写。文章结尾点题：收获归根结底是突破了自己，改变了自己。整篇习作的设置非常不错，望继续加油!

　　【指导教师：白秋燕、毛繁荣】

　　【本文作者： (微信公众号：四真文化)】

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