幼儿园中班体育教学设计：《好玩的山洞》

幼儿园中班体育教学设计：《好玩的山洞》

　　一、活动目标

　　1、丰富钻爬动作并拓展游戏经验，提高身体控制与平衡能力。

　　2、体验与同伴游戏的乐趣，初步建立合作游戏的意识。

　　二、活动准备：海绵垫若干(视幼儿人数而定)

　　三、活动过程

　　1.幼儿跟随教师进入场地，热身游戏：钻山洞

　　游戏玩法：教师用身体做山洞，幼儿在海绵垫上依次进行钻山洞练习，教师根据幼儿活动情况改变山洞高度，增加幼儿钻爬的动作方式与游戏难度。

　　交流：山洞有什么不同?你是用什么方法钻过去的?

　　2.幼儿尝试用身体做山洞，并根据口令变换身体支撑方式，尝试将不同的山洞变高或变矮，并保持身体平衡。

　　(1)四肢着地做山洞;

　　(2)逐渐减少着地支撑方式，幼儿尝试用身体做不同的山洞，如：两只脚一只手、两只手一只脚、一只手一只脚等。

　　3.幼儿自主结伴(两人或四人一组)进行钻山洞游戏，幼儿根据要求自主商定游戏顺序，教师观察并指导个别组活动。

　　(1)一人做山洞，其他人钻，依次轮流。

　　(2)一组做山洞，另一组钻，依次轮流。

　　(3)师幼互动游戏：全体幼儿做山洞，教师进行钻山洞。

　　4.放松活动：幼儿一字排开坐在海绵垫上，拍打放松，教师带领幼儿收拾场地，结束游戏。

　　【本文作者：王彦】

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