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文明礼仪小标兵的演说

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文明礼仪小标兵的演说

  文明礼仪无处不在,时刻注意自己的言行举止,让文明贯穿于我们心中。下面由学习啦小编向你推荐文明礼仪小标兵的演说,希望你满意。

  文明礼仪小标兵的演说 篇【1】

  老师、同学们:

  大家早上好!

  今天,我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻,教室里的同学们都是严肃认真,精神饱满,高唱国歌,这就是学生文明礼仪的良好表现。

  我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。

  那么我们为什么要争做文明礼仪的小标兵呢?

  第一,从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史,素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓。

  不说别人,就说我们新中国的缔造者毛泽东,毛主席是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了尊敬师长的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”

  第二,文明礼仪与我们小学生的学习生活,健康成长有很大的关系。

  我们同学可以思考一下,平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求,要养成良好的习惯。回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?

  “上下楼梯,靠右走。”校园里“请您讲普通话。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青,脚步轻轻。”阅览室“保持安静,爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食,餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”。

  文明礼仪有哪些好处呢?

  最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生,这是血教训。

  例如,课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?

  同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。

  因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想,这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小事,小事化了。整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。

  再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体,符合学生身份,穿得整洁干净,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。

  同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,那将是这样的情景,垃圾满地,等到天一热,臭气熏天,还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中,不要说读书,连身心健康都不能保证。大家看看,我们现在的学校,我们的学校美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们在这里读书生活开开心心。

  生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。 礼仪无处不在的,它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口,有一块很大的竖牌,上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。

  一句话,文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。

  文明礼仪小标兵的演说 篇【2】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天所要演讲的题目是《文明礼仪之花盛开的校园》。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时热情帮助,是平时与人相处时的一声亲切的“对不起”,是自学将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人入日寒”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿我们的生活,我们的校园,处处开满文明之花!祝愿我们每一个都能成为文明礼仪之星。

  做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

  文明礼仪小标兵的演说 篇【3】

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我是一名小学生,要继承和发扬这一传统,成为一名讲文明、讲礼仪的优秀学生。因此我严格按照学生日常行为规范去做。

  在家里,我孝敬父母,主动帮父母做些力所能及的家务,对待客人也非常有礼貌。我妈妈是个教师,由于长期辛苦的工作,得了腰尖盘突出的病,不能做重活,上楼也很费劲,我经常帮妈妈拖地、洗碗,擦桌子,帮妈妈提东西,妈妈高兴的夸奖我说:“真是我的好儿子!”

  我尊敬师长,永不忘校领导和老师对我的辛勤教诲。在校每天见到老师主动打招呼,从不打架,不骂人,与同学团结友爱,相处融洽,积极热情帮助学习成绩差的同学,给他们耐心细致讲习题,协助他们完成作业;积极参加学校组织的团体活动。时时处处都能做到一个文明礼仪的好学生,日常学习生活中力争语言美,行为美,思想美,受到师生家长的一致好评。

  我热爱祖国,每个星期一我都积极参加庄严的升旗仪式,听到演奏国歌,立正站好,严肃认真,目视国旗徐徐上升。

  我刻苦学习。在学习方面有认真、执着的学习态度。上课能专心听讲,勤于思考,涌跃举手发言。每天按时、按质完成作业,作业工整干净,同时还能学习一些课外知识。通过我不懈的努力,各门功课都取得了优异的成绩。

  我注意维护学校和班级的集体荣誉,遵守交通规则,重视环保,节约能源。看到有没有关好的水龙头,我会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开得太大,节约每一滴水。我看到有同学捉了一只小鸟或者是别的昆虫,我会立刻让他们放掉小动物,还会耐心地教育他们,让他们不要在捉小动物了。我看见有人随手扔垃圾时,我会立刻把他丢掉的垃圾捡起来,还会警告那个同学,再也不能随手乱扔垃圾了,我会及时将楼道里的白色垃圾清除掉,看到同学有不良行为,及时制止,帮助他改掉坏毛病。看见有人随地吐痰时,我会跑上去,制止他,并帮助他清理掉地上的痰。我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪。为让我们环境更洁净,让我们的世界更美好做自己的一份力量。

  “为人子,方少时,亲师友,习礼仪”《三字经》中的这句话永远激励着我。由于我的表现突出,在2003、2004、2005、2006、2007年连续多次在学校争创雏鹰奖章活动中有幸获得“礼仪章”。今后,我要更加严格要求自己,崇尚礼仪,争当文明小标兵,努力长大成为一个为国为民有用的人才,为祖国建设繁荣昌盛贡献自己的一份力量。


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