机关领导强化四个意识专题发言稿
机关领导强化四个意识专题发言稿
作为党员干部，要解决好“三个谁”问题，走好群众路线，关键在于摆正自己的位置。这就需要我们从灵魂深处树立起群众的观点，强化“四个意识”。学习啦小编为你分享了机关领导强化四个意识专题发言稿，希望能够帮到你。
机关领导强化四个意识专题发言稿篇1
“善战者谋其势而利导之”。置身世界快速变化、中国深刻变革的洪流之中，广大党员干部以什么样的站位和视野来认识形势、采取行动，决定具体工作成效，关系党和国家事业发展大局。
形势决定任务，战略决定策略。回首中国共产党95年奋斗历程，讲大局、顾大局，从全局出发制定战略、运用策略，是我们党的优良传统和制胜之道。“千人同心，则得千人之力”，讲大局、顾大局是聚合力的基础，也是涉险滩的保障。砥砺前行在决胜全面小康的新征程，全体党员干部要有更强的大局意识，在大局中思考、在大局下行动，才能汇聚攻坚克难的磅礴之力。
党的以来，多次论及和强调大局意识。比如，“国家好，民族好，大家才会好”;“胸怀大局、把握大势、着眼大事”;“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布”;“要学会运用辩证法，善于‘弹钢琴’，处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系”。这些重要论述，立足党和国家事业发展全局，着眼新形势新任务，从认识论、方法论角度深刻回答了什么是大局意识，怎么认识、服从和维护大局等重大理论问题与实践问题，为全党进一步增强大局意识、做好各项工作指明了正确方向，提供了方法指南。
增强大局意识，正确认识大局是前提。大局决定着事物存在发展的整个局面、整体形势。观大局、明大势方可谋大事。三年多来，以同志为的党中央站在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，总揽全局、谋篇布局，统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，党和国家事业呈现蓬勃发展的良好态势。深入学习系列重要讲话，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，才能“不畏浮云遮望眼”，更好认识当前所处的历史方位和面临的机遇挑战，深刻把握当代中国发展的大局、大势、大事。以锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气闯出改革发展新路子，开辟中国特色社会主义事业发展新境界。
增强大局意识，自觉服从大局是重点。俗话说，大河有水小河满。大局相对于局部，是必须优先考虑的目标和方向。在中国这么大的国家搞建设，如果各自为战、各行其是，不仅形不成合力，还会出现相互掣肘的局面。无论是革除体制机制弊端，还是打破利益固化藩篱;无论是推动协调发展，还是化解过剩产节能、破除地方保护，都需要从大局出发，算大账、算长远账，跳出“一亩三分地”的狭隘。“虽有智慧，不如乘势。”要有“身在兵位，胸为帅谋”的意识，从大局出发看待利益关系调整和局部得失进退，不以局部之利而罔顾全局，放下斤斤计较、患得患失的小九九，不打“上有政策、下有对策”的小算盘，坚决服从中央部署、服从大局需要，共同做好全党全国一盘棋的大文章。
增强大局意识，坚决维护大局是关键。“不谋全局者，不足谋一域”。改革攻坚，必然要冲破不合理体制机制束缚，调整和重构利益关系。简政放权，一些部门面临“动自己奶酪”的考验;深化改革，一些行业失去“躺着挣钱”的优势;结构调整，不可避免会带来阵痛……在改革发展过程中，只有正确处理局部与全局、个体与整体、当前与长远的关系，才能在围绕中心、服务大局、维护大局中找准坐标、找准定位、把准方向。只要是对党和国家事业发展有利、对长远发展有利，就要坚决做、马上办、干到位。把地方和部门的工作实践与大局联系起来，同贯彻落实党中央重大决策部署一致起来，积极推进中央各项政策措施落地，使各项工作既为一域争光、又为全局添彩。这是检验大局意识的试金石，也是彰显使命担当的风向标。
大局里有政治，大局里有品格，大局里有担当。“大道之行也，天下为公。”不断增强大局意识，以党和国家事业全局为念、大局为重，8700万党员必将在以同志为的党中央坚强领导下，迸发强大的凝聚力、向心力、战斗力，团结带领13亿人民共筑小康梦想、共襄复兴伟业。
机关领导强化四个意识专题发言稿篇2
近期来，七里河区在开展“两学一做”学习教育过程中，坚持区分层次、分类指导，根据不同领域、不同行业党员的实际情况，因地制宜、因人施学，实施“四个一批”措施，切实增强“四种意识”，确保全区学习教育取得实实在在的成效。
激活初心“唤醒一批”，着力增强“角色认知”意识
针对农村党员、企业分流党员、外出流动党员、离退休老党员，特别是长期处于脱离党组织状态的问题党员，深入开展“政治生日”活动，按照党员入党时间的先后顺序建立党员“政治生日”台账，在党员“政治生日”当月，由所在党支部为党员过一次“政治生日”，通过“六个一”活动，唤醒迷途党员的“党性”，激活入党“初心”，强化党员的“角色认知”意识，让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”，时时处处以党员的标准严格要求自己，规范自己的言行，真正做到在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。
实践锤炼“提升一批”，着力增强“先锋模范”意识
扎实开展各类争先创优活动，引导广大党员立足岗位当先锋、推动发展作贡献，让党员标准在具体工作实践中体现出来、展示出来。在机关深入开展“三优一满意”活动;在农村深入推进设岗定责、为民服务全程代理制和脱贫致富奔小康工程;在社区深化“在职党员进社区”活动，认真开展“民情流水线”工程优化升级年活动;在学校积极开展“名师讲堂”“三师一建一满意”等活动;在窗口单位深入开展“我是服务标兵”行动，全面推广“123”工作法;在非公有制企业、社会组织深化“共产党员先锋工程”，围绕推动企业改革发展、转型升级、提质增效和创新驱动等践行党员标准。
对标整改“升华一批”，着力增强“坚定自觉”意识
针对各级各类党组织班子成员特别是党员领导干部，全面开展“四学四查四改四做”活动，深学党的历史，查绝对忠诚的品格真不真，改党性修养高不高的问题，做讲政治、有信念的党员;严学党章党规，查清正廉洁的形象好不好，改道德行为端不端的问题，做懂规矩、守纪律的党员;精学系列讲话，查服务大局的意识强不强，改能力水平强不强的问题，做重大局、有能力的党员;善学先辈先进，查无私奉献的精神佳不佳，改责任担当大不大的问题，做甘奉献、勇担当的党员，让每一位党员领导干部揽镜自照、对标检视，切实做到以学促知、以知促行，学做互进、改促并举，通过一项项短板问题的整改落实，真正让践行好干部“五条”标准、“为民务实清廉”“三严三实”“忠诚干净担当”“四个意识”“四讲四有”等要求自觉坚定地成为党员领导干部最突出的新常态，以党员领导干部的示范和带头作用，引领广大党员努力争当新时期合格共产党员，不断增强党员的先进性、纯洁性、坚定性。
积极储备“发展一批”，着力增强“为民服务”意识
以开展“两学一做”学习教育为契机，按照建设一支“素质优良、结构合理、规模适度、作用突出”的党员队伍要求，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，突出强化党的宗旨意识，始终坚持把青年、妇女、生产工作一线、高知识分子群体中的优秀人员作为党员发展的重点，吸收各行各业的优秀分子加入党组织，不断增强党的群众基础。在机关，重点发展政治素质高，敬业、服务、奉献、担当精神强的优秀年轻干部和业务骨干入党;在农村，重点发展政治素质好，具有一技之长和“双带”能力的村干部、致富能手、复员退伍军人、回乡毕业生入党;在企业，重点发展在重要艰苦岗位上做出突出成绩的生产和技术骨干入党;在非公有制经济领域，重点发展觉悟高、技能高的中层以上管理人员和生产经营骨干入党;在事业单位，重点发展政治素质好、专业素质高、对经济社会贡献大的教学科研骨干、学术带头人入党，进一步激发党员队伍的生机和活力，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
机关领导强化四个意识专题发言稿篇3
中共中央政治局近期召开会议提出，只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正确理解和强化“四个意识”，是增强党的团结统一的重点所在，也是凝聚发展动力的重要思想保证。
强化责任意识，增强敢于担当的勇气。责任和担当是领导干部讲党性的根本要求。党性，永远由责任来承载，由担当来体现。温家宝同志曾说过：“事不避难、敢于担当。”领导干部“讲党性、重品行、作表率”，最重要的就是要把尽职尽责、敢于担当作为一切工作的基本要求。责任心强不强，是决定我们的工作能否完成好的重要因素，是衡量干部作风是否优良的重要标准，是检验干部是否称职的试金石，也是能否成就事业、推动发展的重要保证。作为党员干部，任何时候都要忠诚党和人民的事业，都要有强烈的责任心，忠实履行自己的职责，这是最基本的要求。工作中，我们都有这样的体会，只要尽心尽责，再复杂的问题也能迎刃而解;漠视责任，再简单的工作也可能出现差错。一名优秀的领导干部，必须保持昂扬向上的精神状态，牢固树立祖国和人民利益高于一切的观念，敢做敢为，对于应该做的事顶着压力也要干，对于应负的责任迎着风险也要干好，为党担当、为国担当、为民担当。只有这样，才能更好体现“以人为本、执政为民”的理念，彰显“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的执政要求。
强化学习意识，提升敢于担当的能力。担当需要勇气，更需要能力，而能力来自学习。博学之人常常在发表自己的意见看法时一针见血，善思之人常总结经验教训，才练就看问题鞭辟入里，解决问题全面缜密的品质。在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上讲话强调，“领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”。作为领导干部，面对“本领恐慌”，知识、能力、素质与时代要求还不相适应的严峻现实，一定要增强学习的紧迫感，强化活到老、学到老的思想，以的敬畏态度加强学习，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践，把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，带着浓厚的感情学，带着执著的信念学，带着实践的要求学，主动来一场“学习的革命”，不断提高应对时代竞争、工作挑战和敢于担当的能力。要在加强理论知识学习的同时，着重掌握科学的世界观和方法论，在实践中运用马克思主义的立场、观点和方法来观察事物、分析问题，提高工作的科学化水平;要坚持转变作风，坚持走群众路线，深入基层、问计群众，不断向基层干部群众学习，完善工作思路、措施和方法;要把精力用在干事创业上，把心思用在无私奉献上，不断打造过硬的综合素质，锤炼敢于担当的能力，踏实工作、埋头苦干，不怕吃苦、不尚空谈，以担当的本领、担当的作风担负起推动工作科学发展的重任。
强化奉献意识，彰显敢于担当的胸怀。为人民服务是党的根本宗旨，也是各级政府的根本宗旨;是党员干部履行职责应尽的义务，也是奉献精神的直接体现。自古以来，奉献精神都被视为居官从政应具备的美德，都是敢于担当的体现。指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”作为党员干部特别是领导干部，必须时刻牢记肩负的神圣使命和责任，提醒自己端正心态，珍视信任、不负重托，脚踏实地、勤勉工作，无怨无悔、甘为人梯，在困难和危险面前能挺身而出、身先士卒，在荣誉和利益面前会低调处之、先人后己，在失误和挫折面前不贪功诿过、敷衍塞责，做到敢担当、能负重、有作为。大无大有的周一生淡泊名利，一心为公，为党的事业鞠躬尽瘁，为中华民族的崛起奉献终身,他的无私精神一直感召着我们。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。作为党员干部，要在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中发扬艰苦奋斗、真抓实干、甘于奉献的精神，用勤劳和智慧谋干事、多干事、干成事，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，为实现“两个一百年”奋斗目标作出应有贡献。
强化敬畏意识，夯实敢于担当的底气。无私才能无畏，无为才敢担当。在广东考察工作时的讲话指出：“大量事实证明，一个地方的工作，成在干部作风，败也在干部作风;一个地方的事业，兴在干部作风，衰也在干部作风。”领导干部只有干干净净办事才能堂堂正正做人，才能硬起手腕管理让人服气，才能带动本地本单位本部门工作方式的改进、工作作风的转变，才能纠正老爷作风、衙门习气，才能改变门难进、脸难看、事难办现象和杜绝吃拿卡要，才能提高工作效率、服务水平，才能提高政府公信力、执行力。作为党员干部特别是领导干部，要严把廉洁关，时刻绷紧廉政防线，带头落实中央八项规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，做到不贪不占、两袖清风，自觉接受组织、群众和社会的监督;要严把作风关，坚持原则、公道正派，严格按照政策办事，坚决抵制说情之风、关系之风、跑要之风，做到自重、自省、自警、自励，敢于向违纪违法行为亮剑，敢于为因坚持原则得罪人的干部撑腰;要严把行为关，模范执行党的纪律和各项规章制度，执行党员干部行为规范，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义，做到始终保持高尚的精神追求，切实肩负起组织的信任、群众的期盼。
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