党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面是学习啦小编为大家整理了党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿，欢迎大家阅读。
党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿篇1
全国组织部长会议提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。开展“两学一做”教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
要坚持学习常态化。深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话不能走过场，要实实在在达到学习效果。要明确学习目标，要把蜻蜓点水的形式主义彻底转变为滴水穿石的求实作风，把以往被动式的学习观念转变为主动的需求，要把学习当作成一种态度、一种责任、一种追求，达到学有所得、学有所获、学有所思、学有所悟的目的。首先要建立学习制度，每周固定一天作为党员学习日，要做到学习“有时可依”，形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制，以党支部为单位，认真制定学习计划，明确学习联络人员，明确学习的重点和内容，实行党员教育学习内容预告制度，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实，认真组织教学过程，及时反馈学习效果，定期报告学习心得，切实增强党员解决实际问题的能力。
要坚持实践锻炼基层化。实践是检验真理的唯一标准，也是检验一个人的理想信念、意志品质、工作能力的唯一标准，灵活有效的实践锻炼对于提高党员学习质量会起到事半功倍的效果。基层是一切工作的基础，是最能密切联系群众的地方，基层是一个炼钢炉，最能炼就一个人，最能让一个人成长。党员的学习实践不仅要“身入”基层，更要“心到”基层，要以亲近人民，真正服务于人民为目标，要有计划的组织党员到基层去实践锻炼。如选派同步小康驻村干部，到基层结对帮扶，到基层轮岗交流、挂职锻炼等。只有下基层，看群众所需，听群众所难，掌握了基层工作方法，才能在未来决策时问政于民、问计于民、问需于民，想群众之所想，急群众之所急，作出贴近民心的决策，带领广大群众脱贫致富奔小康，推动社会的发展。
要坚持总结反思深刻化。曾子曰：“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学会反思，主动反思，体现着一个人的工作方法、工作作风、人品修养，是促进一个人成长进步，走向成功的捷径。要使“两学一做”活动成效更加明显，就要让党员善于总结、深刻反思。要深刻总结反思自身政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，时常反复查找差距，明确方向;要深刻总结反思自己有没组织、协调、统筹能力，有没有与时俱进、改革创新的能力，有没有做好群众工作、应对突发事件和群体性事件的能力以及服务基层、服务群众的本领;要深刻总结反思工作中出了多少力、破了多少题，是否达到上级和群众的要求，是否错失推动发展的良好机遇;要深刻总结反思人格和党性，是否按照要求各级党员干部“认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事”那样，摆正自己的位置、立场、感情，是否管好自己是否以良好作风言传身教，严格要求、监督亲属和身边工作人员。作为一名党员，就要不断在学习实践中总结反思，不断改进和提高，从而更好的服务人民和推动社会发展。
党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿篇2
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平，并逐步建立起一套完备的党校体系，这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势，自觉参加党校学习，认真搞好党校学习，是党的各级领导干部的重要责任。
党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习，认真搞好党校学习，具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量，对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期，毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出，“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来，办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政，不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习，有利于系统学习马克思主义，补充和丰富知识，既可“温故知新”，又可“学新知新”，进而增强本领，保持思想活力;有利于总结和提高，在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机，使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习，取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部，对这些都有切身体会，普遍感到收获很大、受益终身，把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。
党校学习的独特优势。在长期的办学实践中，党校形成了独特的教育培训特色和优势，积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步，各级党校的理论武装就跟进一步，不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前，中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容，党校的马克思主义理论学科齐全，马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育，同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势，即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训，教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来，更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面，各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会，知识更新的速度非常快。适应这种情况，各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。
党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法，对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求，体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求，具有刚性约束力。完成好规定动作，更好地掌握研究现实问题的理论框架，是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书，特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态，养成读书的习惯，在读书中反思实践，是党校学习的又一重要要求和基本方法。
读书，最重要的是研读马列经典原著。此外，还注重读历史，通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中，需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动，深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风，是党校学习的根本方法。通过理论联系实际，进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力，把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。
党员干部关于增强学习教育自觉性演讲稿篇3
“修炼”是中国传统文化极为推崇的颇具代表性的汉语词语，儒释道思想的精髓可以贴上“修炼”的标签。“两学一做”，基础在学，关键在做，本质上是一个以知促行、知行合一的“修炼”过程。“修”就是“学习”，即用科学理论武装头脑，其中“学党章党规、学系列讲话”是共产党人的必修课;“炼”就是“实践”，即在实践检验中以实际行动“做合格党员”。
“修炼”的最高境界
“修炼”的最高境界是“修成正果”。重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质;重视实践，善于检验，是中国共产党一贯的优良作风。学习+实践=修炼。修炼到家，就是合格党员;修炼不到家，有可能会演变为教学案例中的“苍蝇”和“老虎”。
《“两学一做” 学习教育方案》明确提出了合格党员“四讲四有”的24字标准：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。”这是中央文件在党章提出的“党员标准”的基础上进一步提出的“合格党员的标准”。结合《中国共产党廉洁自律准则》提出的“八条规范”，本文研究出了普通党员和党员领导干部应该“修炼”出的“正果”。
作为“绝大多数”的普通党员的“修炼正果”应是一对组合：“四讲四有”和“四个坚持”。其中“四个坚持”是：坚持公私分明，先公后私，克己奉公;坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事;坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约;坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
作为“关键少数”的党员领导干部的“修炼正果”也是一对组合：“四讲四有”和“四个廉洁”。其中“四个廉洁”是：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色;廉洁用权，自觉维护人民根本利益;廉洁修身，自觉提升思想道德境界;廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。
“修炼”的过程，实际上是一个继续学习、继续改造、自我净化、自我提高、增强能动力的过程。“修炼”出品行、出动力、出境界。那么怎样去“修炼”?以下为“修炼”三部曲：
一、怎样学好党章党规?
一是要系统地学习。加强党性修养，必须要系统地学习党章党规。党章是党的总章程和根本大法，是中国化的“共产党宣言”，是全体党员必读的“圣经”。因此，要逐条逐句地通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。要认真学习新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，内化于心、外化于行。通过系统学习，教工党员要更加忠诚于党的教育事业，把三尺讲台真正当作是教书育人的阵地;学生党员要立志成长为党的伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
二是要结合案例学。要从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。新的《纪律处分条例》划出了党组织和党员不可触碰的六项纪律“底线”，中央纪委监察部网站提供了很多案例故事可供学习参考。近期的如北京市委原副书记吕锡文严重违纪被开除党籍和公职，成为中纪委2016年“双开”第一虎。六项纪律之中，吕锡文竟然违反了五项，成为一个反面典型。用案例故事还原逻辑，对纪律条例分项解读，有利于推动学习教育不断走向深入。学校处级以上领导干部更要从形形色色的反面典型中找到自己的“镜子”，对照检查，引以为戒。
三是要带着问题学。问题是时代的声音，“两学一做”针对的现实问题主要是：理想信念模糊动摇的问题，党的意识淡化的问题，宗旨观念淡薄的问题，精神不振的问题，道德行为不端的问题。这五大问题要求各级党组织，特别是作为“两学一做”基本单位的党支部，要借力“两学一做” 学习教育的时机，突出问题导向，增强针对性，把“三会一课”等党内组织生活制度发扬光大。在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。党支部召开专题组织生活会时，要坚持问题导向，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
二、怎样学好系列讲话?
一是要全面学习。认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略;学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要把系列重要讲话和著述，上升到中国特色社会主义理论体系最新成果的高度来看待和学习、研究。学校相关学科或专业的教工党员和学生党员更要身先士卒，作出表率。
二是要重点学习。重点学习的目的是学以致用。如何在全面学习的基础上进行重点学习和研究?建议结合高校工作性质，重点学习和研究关于立德树人、关于推进教育改革、关于党的新闻舆论工作、关于培养造就高素质教师队伍、关于如何做一名合格中共党员等的重要论述和讲话，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时，建议多阅读一些知名专家学者学习研究重要讲话精神的一些具有权威性、代表性或启发意义的重要文章，可收到事半功倍的效果。他山之石，可以攻玉。
三是联系实际学。联系实际就要接地气，主要是联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否在“十三五”规划的开局之年为学校“双一流”建设和学校各项事业蓬勃发展干事创业、奋发有为。
三、怎样做合格党员?
一是重新审视自己的入党动机。入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映。只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。
二是按照党员标准严格要求自己。党员标准包括申请入党的条件、党员的基本条件、党员的义务和权利三个方面的内容，党章第一、二、三、四条对党员标准做出了明确的规定。要全面了解和掌握党章规定的党员标准，以高度的自觉性严于剖析自己，认真对照党员标准找出差距，并尽快找出克服和解决的办法，努力缩小这些差距，达到合格党员的要求。“两学一做”学习教育，要求普通党员和党员领导干部，一定要坚持理想信念宗旨“高线”，一定要坚守党的纪律“底线”，在此基础上，堂堂正正做人，干干净净做事，全心全意为民。
三是坚守共产党人精神追求。要身体力行地保持共产党员的先进性和纯洁性，具体要做到五个方面：强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
结束语
钢铁是在熔炉中炼成的，合格党员是在党的伟大事业的实践中“修炼”出来的。普通党员和党员领导干部，不仅要做合格党员，而且要向身边的优秀党员看齐，特别是要向全国优秀党员典型人物看齐，做到见贤思齐。8700万党员必须看到，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的学习和实践来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的“修炼”和工作来实现。
党要管党、从严治党，就要“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平。当前，全面从严治党已经提到前所未有的高度，正是这个高度挺起了“中国脊梁”。
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