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关于去极端化讲话稿范文

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  让我们携起手来共同维护民族团结,反对宗教极端化,共同浇灌民族团结之花,共同承担振兴中华的使命。学习啦小编为大家整理了关于关于去极端化讲话稿,欢迎大家阅读。

  关于去极端化讲话稿篇1

  同志们:

  大家好!

  为进一步学习贯彻党的十八届四中全会、新疆第二次座谈会议精神、深入践行社会主义核心价值观体系,阿克苏市教育系统结合市委市政府、地区教育局关于在教育系统深入开展开展表明政治态度、声讨暴-力恐怖、发声亮-剑表态工作要求,在阿克苏市第二小学举行阿克苏市教育系统“正师风、树新风、扬正气、去极端化“知识竞赛总决赛。本次活动得到各学校和教育工会的大力支持,参加今天决赛的16支队伍是从上次初赛的34支队伍中脱颖而出的胜出者,代表着全市5335名各族教师践行“以现代文化为引领 弘扬爱国主义精神”真实效果。

  作为未成年人思想道德领域的捍卫者,阿克苏市教育系统各族师生秉承使命牢固树立责任意识、使命意识、大局意识、危机意识,在“去极端化”工作中,经受住了各种考验,广大教师在工作中创新工作方法,采取积极正确的教育方式引导广大师生形成正确的民族观、历史观、价值观,用实际行动坚决抵制非法宗教活动向学校渗透,广大教师坚定的信念、过硬的素质、辛勤的付出已经赢得了广大家长的信任,得到社会各界的认可。

  历史和现实昭示我们,广大教师站在时代发展的十字路口,机遇与挑战并存。新疆分-裂与反分-裂斗争任重道远,我们必须始终保持清醒头脑、时刻树立忧患意识和国家意识,高举各民族大团结的旗帜,高举捍卫中华民族最高利益和各族人民根本利益,捍卫法律尊严的旗帜,坚决抵御民族分-裂主义和宗教极端思想渗透,通过不懈的努力形成人人讲大局,人人讲政治,人人讲奉献的良好氛围, 为建设繁荣富裕和-谐稳定的美好新疆创造良好的社会环境,为我市教育的长足发展,社会的和-谐稳定做出积极的贡献。

  预祝本次知识竞赛圆满成功!

  谢谢大家!

 

  关于去极端化讲话稿篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。今天我的演讲题目是《“去极端化”人人争当践行者》。

  回首过去,1840年鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中。到了清朝,闭关锁,国帝国主义的入侵、一系列不平等条约的签订、日本侵略者的侵华战争,使祖国母亲千疮百孔。落后于世界100年,这些耻辱让我不曾忘怀而且铭记于心。

  还看今朝!1949年新中国的成立让中国人民站起来了;从神舟一号的发射成功到神舟九号的发射成功更让中国在世界之林站稳了脚跟;这一切,都归功于中国共产党的正确领导,没有共产党就没有新中国,就没有我们现在的幸福生活。

  老师们、同学们,在我们新疆,维吾尔族有一句谚语说:如果潜水的人惧怕鳄鱼,他就取不到价值昂贵的珍珠。当前,我们新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但我们仍然面临着复杂、艰巨的反分-裂斗争任务。我们深深地感到民族团结、社会安定、祖国繁荣的大好局面来之不易。

  特别是近年来,“三股势力”为了达到他们分-裂祖国的罪恶目的,通过各种方式,进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年。我们各族青少年学生应坚定理想信念、提升自身素质,为实现青春梦、民族梦、中国梦而努力

  奋斗;我们要认真学习科学文化知识,崇尚科学精神,自觉防范和抵制宗教极端化思想,不参加、不参与任何非法宗教活动;坚决维护民族团结和社会安定,勇于同破坏民族团结和社会和-谐的行为作斗争。

  青少年的未来是中国的未来,新疆的未来。社会稳定,青少年是最大的受益者;社会动荡,青少年将成为最大的受害者。维护祖国统一,维护民族团结,维护珍惜来之不易的发展成果是我们每一位当代青少年不可推卸的社会责任。

  学校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接-班人的场所,同时也是抵御敌对势力对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地,只要我们各族青少年人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,那么,就能形成社会正能量。让我们携起手来共同维护民族团结,反对宗教极端化,共同浇灌民族团结之花,共同承担振兴中华的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量!

  也许一个人的力量是微弱的,但中国13亿人口一齐努力,那则是一支庞大的队伍。就让我们弘扬伟大的中华民族精神,让中华民族在世界民族之林更加灿烂、更加辉煌吧!


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让我们携起手来共同维护民族团结,反对宗教极端化,共同浇灌民族团结之花,共同承担振兴中华的使命。学习啦小编为大家整理了有关去极端化的讲话稿3篇,欢迎大家阅读。 去极端化讲话稿篇1 同志们: 大家好! 为
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